Cours de musique
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Allegro Classique

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Constituer un recueil
de musiques

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Eléments clés du programme

La constitution d'un recueil personnel

L'objectif est de constituer un ensemble de morceaux aboutis que l'élève pourra jouer à toute occasion. Selon sa personnalité, l'élève voudra ce recueil orienté sur un répertoire ou une époque donnés ou le rendra au contraire hétérogène.

Le professeur conseillera son élève selon ses envies et l'aidera à former un tout harmonieux. Bien sûr, avoir un tel recueil n'est pas une obligation : l'élève commencera à en constituer un quand il se sentira prêt.

Le renfort de la culture musicale

Après la découverte des artistes et des compositeurs incontournables, l'élève affirmera spontanément ses goûts. Il approfondit sa connaissance de répertoires précis, se construit une réelle culture musicale et fait des liens entre les œuvres qu'il écoute et les partitions qu'il travaille.

Les professeurs, forts de leur expérience en tant que concertistes ou musiciens professionnels, partageront leurs connaissances dans les domaines qui intéressent leurs élèves. Dans l'optique d'un recueil personnel, varié et original, le recours à sa culture musicale est irremplaçable.

Le contrôle du trac

Le recueil personnel servira, entre autres, à jouer devant un public des morceaux travaillés et aboutis. Pour jouer devant un public, quel qu'il soit, le maître-mot est la préparation. Le professeur guidera son élève selon les objectifs fixés par celui-ci : audition, concert, présentation dans le cadre familial, etc.

Lors des répétitions, le professeur fera travailler les musiques par petits bouts, puis demandera à son élève de les jouer entièrement sans s'arrêter, une sorte de répétition générale. Avant de se présenter devant un public, l'élève doit trouver un moment de calme, indispensable pour se concentrer.