Pédagogies

Ma méthode est créative et ludique : tout est basé sur le jeu et le plaisir. Loin de la méthode rigide et élitiste du conservatoire, je mets un point d'honneur à me mettre à l'écoute de l’élève (son projet, sa vision de la musique, ses difficultés, etc.) et de m'adapter à lui. J'élabore avec chaque élève un programme d'évolution et d'apprentissage sur mesure. Je m’adapte au projet de l’élève : on ne joue que les morceaux qui le motive. Encore une fois, on ne progresse que si l'on se fait plaisir ! Même si je demande à chaque élève de travailler chez soi régulièrement, je ne hausse jamais le ton et l'angoisse n'a pas de place dans mes cours. En ce sens, ma méthode se rapproche davantage de la méthode anglo-saxonne que de la méthode classique française. Il s’agit de leur donner envie d’aller plus loin dans la maitrise de l’instrument, donc de ne pas les placer dans un climat anxiogène de compétition : chacun progresse à son rythme, et apprend les morceaux qui suscitent son enthousiasme. Tous les genres musicaux peuvent être abordés. Possibilité de donner des cours en anglais.

Son C.V.

Diplômée d’un Master en Musicologie en 2011 à l’Université de Provence Aix-Marseille, j’ai complété mon cursus universitaire par une Licence de Technicien du son à l’Université de Toulon. J'enseigne l'éducation musicale depuis 2012 dans divers établissements du secondaire de la région PACA. Musicienne depuis l’âge de 7 ans, j’ai suivi l’enseignement du piano auprès de Clothilde Quin et Christine Pelissier, et celui de la formation musicale au conservatoire d’Aix-en-Provence, avant d’intégrer l’option « baccalauréat Musique » du lycée ...