Pédagogies

Dans mes cours, j'essaie de concilier trois choses: La technique (les fondements de l'instrument), les rythmes de bases, et le jeu de l'élève avec un morceau de musique. Je répartis en général ces trois aspects en un temps égal, selon la durée du cours. Je privilégie le sens de l'apprentissage qui va de la pratique à la théorie. Cela me semble plus simple et concret pour la compréhension de l'élève. Tout au moins la pratique et la théorie ne sont pas séparées. Parce que les musiques actuelles ou afro américaine par exemple, ne se sont pas développées par le solfège et les partitions écrites, mais par l'écoute et une certaine transmission orale. Il faut donc cultiver et jouer avec ses sens. Je propose à l'élève des morceaux qui me semblent correspondre à son niveau, et l'élève peut aussi en proposer, c'est ouvert. Je fais mon cours en fonction du niveau, des capacités et également des envies de l'élève, en partant de lui, de ses goûts, de ses questions aussi, et comme ça j'essaie de faire, cours après cours, à mesure que je le cerne mieux, un programme progressif. Le plus important pour moi, c'est bien sûr de passer un bon moment, de faire en sorte qu'il y ait une bonne ambiance une bonne humeur , qu'il y ait un dialogue un échange, et que l'élève se fasse plaisir.

Son C.V.

Etudes Musicales: 2009-2012: Etudes de Batterie au "Drummer Studio" de Haguenau. Professeur: Jean-Michel Heiby. 2010: Entré sur concours au Conservatoire de Musique de Strasbourg, en classe de "Musiques improvisées- Jazz. 2005-2012: Etudes de Musique à l'Ecole de Musique d'Illkirch (Batterie, F.M, Big Band, Harmonie) 2009-2011: Stages de Batterie à Saales (67). Intervenants: Loïc Pontieux, Matthieu Zirn, Franck Agulon, Gilles Choir. 2005: Concours Européen de Musique de Sarre-Union: 3ème Prix du Conseil Général du Bas-Rhin.