Pédagogies

J'ai une méthode appropiéé pour chaque âge à partir de 5 ans, pour les niveaux débutants et moyen. Je peux donner les cours soit en français, espagnol ou anglais. - Apprentissage avec notions de solfège en rapport avec le morceau étudié. Tous styles (classique, variété, musique de films), pour enfants, adultes. Possibilité de cours à 2 élèves (4 mains).

Son C.V.

Diplomée du Conservatoire National de Musique du Mexique et actuellement élève de l'Ecole Normale de Musique de Paris. Je donne des cours de piano depuis 7 ans

Pédagogies

j'ai une grande expérience du travail avec des adolescents au collège mais aussi avec des jeunes enfants car j'ai travaillé dans une association d'eveil musical j'ai également donné des cours à des adultes et je me suis toujours adaptée à mon public je pense que la priorite doit etre donnee au plaisir de pratiquer l'instrument mais aussi a une certaine rigueur et une motivation de la personne avec laquelle on travaille

Son C.V.

je suis titulaire du capes education musicale j'ai eu mon diplome à l'université paris 4 sorbonne après une maitrise de musicologie j'enseigne en college depuis 15 ans et j'ai donne de nombreux cours de piano

Pédagogies

Je suis à la fois très rigoureuse et technique mais je suis aussi très souple pour ceux qui le souhaitent et je m'adapte en fonction de la situation de chacun. Par ailleurs j'ai également beaucoup de fantaisie : l'apprentissage du piano doit rester un plaisir.

Son C.V.

- Brevet d'enseignement de piano, École Normale de Musique de Paris - Première Médaille de Solfège, Conservatoire National et Régional de Saint-Maur-Des-Fossés - Concours International de Piano de Saint-Nom-La-Bretèche - 22 ans d'expérience en qualité de professeure de piano en conservatoire et en cours particuliers

Pédagogies

J'enseigne le piano et le solfège depuis maintenant deux ans auprès d'enfants et adolescents de tous niveaux. Les enfants sont parfois rebutés par la musique classique car ils ont l'impression d'une musique sévère, rigide, qui appartient au passé. Il y a aussi le cap du solfège à dépasser, matière qui dégoûte souvent les jeunes élèves à aller plus loin. Quel dommage! Je pense néanmoins qu'une pédagogie ludique, portée vers le ressenti de l'élève, ses goûts artistiques peut lui permettre de prendre goût à cet apprentissage. Ainsi, je pratique une méthode qui allie directement le solfège et la pratique de l'instrument. Je peux faire travailler le rythme et les notes sur un nouveau morceau ou même sur un morceau de variété que l'élève affectionne. Lui enseigner également l'histoire de la musique peut être un moyen d'affiner ses goûts, ses préférences et ainsi, personnaliser les choix de morceaux à travailler.

Son C.V.

J'ai commencé le piano à l’âge de sept ans. Très tôt passionnée par cet instrument, je décide de poursuivre ses études au CRR de Boulogne-Billancourt dans la classe de David Saudubray. Je fais alors la rencontre de deux compositeurs, Naji Hakim et Alain Louvier, qui me familiariseront avec le répertoire contemporain. L’année de mon baccalauréat scientifique, j'entre en cycle de perfectionnement au CRR de Paris, j'obtiens son diplôme et je suis acceptée au Conservatoire National Supérieur de Musique et ...