Pédagogies

Mon objectif est d'apprendre à l'élève à se servir de son corps correctement. J'apprends à mes élèves à utiliser leur squelette et leurs muscles, leur corps de façon intentionnelle et consciente afin que leur voix s'épanouisse au mieux. COMMENT UTILISER LES COTES FLOTTANTES, LE DIAPHRAGME, LA MÂCHOIRE, LE VOILE DU PALET, LA RESPIRATION (il existe plusieurs types de respirations), les muscles transversale et obliques, le grand droit, le périnée SONT LES MOTS LES PLUS IMPORTANTS DE MA METHODE DE TRAVAIL. Pour certains, je passe par des images et pour d'autres par des explications plus anatomiques en fonction de ce qui parle le mieux à chacun. Il est tellement agréable d'aller à la découverte de soi, de son corps, de notre façon de fonctionner, d'explorer la musique, les inflexions, de choisir ce que l'on met en avant dans le texte par la diction mais aussi les effets musicaux, les couleurs vocales... Pour pouvoir s'approprier une musique, maîtriser sa voix est un atout majeur et pour moi, incontournable. On passe par des étapes d'exploration, d'écoute et de conscientisation du corps pour accéder au plaisir du CHOIX de ce que l'on fait de sa voix. Ainsi, on ne subit pas la musique mais on se l'approprie pour l'interpréter à son goût avec ses moyens et on apprend aussi à surpasser à chaque fois un peu plus ce qu'on croyait être ses limites et augmenter son ambitus vocal, l'homogénéité de sa voix, ses moyens en somme!

Son C.V.

Je suis professeure de chant lyrique et en musiques actuelles et chanteuse lyrique soliste. J'enseigne en cours à domicile et ai un poste à temps partiel en Conservatoire où je donne des cours individuels et m'occupe de trois ensembles vocaux (un ensemble vocal lyrique, un ensemble vocal de musiques actuelles et un chœur enfants). Après avoir obtenu mon diplôme en chant lyrique en 2001 (mention très bien à l'unanimité du jury) au Conservatoire à Rayonnement Régional de Toulouse, mon diplôme de perfectionnement en chant en 2003 avec mention très ...