Pédagogies

Pour moi, le but de tout enseignant est de rendre ses élèves indépendant.es. En clair, un.e bon.ne enseignant.e doit garder en tête qu’à un moment, il / elle doit laisser ses élèves voler de leurs propres ailes… Pour cela, il faut donc : - développer une écoute interne et externe sur ce que l’on fait : il faut pouvoir juger de ce qu’on produit et chercher ce que l’on veut améliorer, changer. - acquérir une technique permettant d’aller là où on veut aller. - apprendre à faire des choix en tant qu’interprète. - acquérir une culture permettant de juger de la pertinence de ses choix face à un style donné. Le travail autour de trois piliers : - les exercices techniques à proprement parler. - l'analyse musicale du morceau, et donc la partie esthétique de notre instrument. - le travail de l'interprétation (les pauses, les crescendos, etc.).

Son C.V.

Artiste polyvalent, à la fois flûtiste, chanteur, conteur et metteur en scène, je mets à votre service mon univers éclectique pour explorer et développer le vôtre. Commençant l’apprentissage de la flûte dans mes jeunes années en école communale de musique, je finis au sein de la Maison des arts de Saint-Herblain où j'obtiens mon D.E.M. Durant mes années de vadrouille musicale, je fais partie d’orchestres symphoniques, d’harmonie, de vents. je joue en musique de chambre et dans des groupes ...