Pédagogies

Concevoir un cahier des charges en accord avec les compétences visées, construire et animer une séance musicale. Je sais également définir et utiliser des méthodes et outils appropriés suivant le niveau acquis par l'élève. Je peux faire preuve de beaucoup de patience et développer la motivation de l'élève en mettant l'accent sur ses progrès.

Son C.V.

Très jeune j'ai commencé par jouer du saxophone dans diverses formations comme, par exemple, Sax Avenue à Orléans ainsi que dans des formations de jazz au conservatoire d'Olivet. Titulaire du diplôme de fin d'études musicales en saxophone et en solfège, j'ai également un Deug de musicologie. Passionné par la musique, j'ai aussi enseigné le solfège et la guitare en cours particuliers et dans le cadre associatif.

Pédagogies

Ecoute, analyse des besoins, avancer au rythme de l'élève, patience, travail sur support, faire en sorte que mes élèves prennent du plaisir dans l'apprentissage.

Son C.V.

J'ai joué dans plusieurs groupes, principalement rock, avec quelques enregistrements et surtout des concerts allant du café de quartier à la salle de concert.. J'ai toujours fait de la musique en parallèle de mon parcours professionnel. Durant l'année 2013/2014, j'ai me suis investis à plein temps en tant qu'élève dans une école de musique ( Atla ).

Pédagogies

Mon instrument de prédilection est la batterie (Méthodes Agostini, Boursault-Lajudie) je peux apporter mes compétences techniques en caisse claire, tambour, et aborder tous les styles à la batterie. En guitare, je peux apporter mon savoir faire sur la lecture des grilles, les différentes positions d'accords, et l'application de motifs rythmiques à la guitare. (jeu avec le mediator, le finger picking etc...) et aborder les différents styles musicaux (chanson, blues etc...)

Son C.V.

Batteur, chanteur, comédien, compositeur, j'ai plusieurs cordes à mon arc. En tant que musicien, j'accompagne différents artistes. Depuis, je mêle la comédie et la musique dans le spectacle Chabada Swing et au sein d'autr