Cours d'éveil musical à domicile à Nice

Pédagogies

Patience et persévérance, faire comprendre un rythme par le mouvement, utiliser des images pour expliquer la musique et son interprétation.

Son C.V.

Certificat de piano (Conservatoire de Lausane CH) obtenu en 1987; Accompagnement pianistique (Ecole d'Eurythmie, Lausanne) 1987-1990. Chant choral en Suisse et à Nice / œuvres a cappella et avec orchestre du répertoire Chef de choeur : chorale AMEVA 1999-2001 dès 2005: chef de chœur de la paroisse de la Sainte Famille Nice : chorale adulte : 20 chanteurs, et accompagnement musical lors des offices religieux (piano ou harmonium) chorale avec une dizaine d'enfants, répertoire religieux et profane avec une initiation au rythme par les percussions.

Pédagogies

Son C.V.

COMPETENCES PROFESSIONNELLES Chant  Technique (vocalise, respiration) Extraits d’opéra, d’opérette, mélodies Solfège Lecture de notes Dictées mélodiques et rythmiques Théorie de la musique Etude de partitions Dictées d’intervalles mélodiques, harmoniques et accords Concerts Soliste accompagnée d’un chœur et de piano (œuvres Liturgiques) Organisation, accueil et renseignements du public, travaux administratifs PARCOURS PROFESSIONNEL 1 an Professeur de clavier – Ecole Marie Joseph – Nice 1 anProfesseur de solfège – Cours privés pour adultes – Nice Depuis 2004Professeur de chant – Cours privé...

Pédagogies

Patience, méthode, rigueur, ouverture d'esprit et variété des outils pédagogiques (alternance entre oralité et écriture, multimédia ...) constituent les qualités que j'essaye de cultiver. J'ai aussi étudié le Konokol (technique rythmique ancestrale vocale du sud de l'Inde); j'utilise ainsi cette méthode pour stimuler l'inventivité rythmique des étudiants tout en développant une conscience rythmique rigoureuse et mettre à l'épreuve leur mémoire et leur logique.

Son C.V.

J'ai donc commencé mes études musicales à 11 ans avec la clarinette en classique au conservatoire régional de Nice. Je me suis ensuite tourné vers l'étude de la guitare basse et de la contrebasse en classe de Jazz jusqu'en 3ème cycle. Je menais parallèlement des études de musicologie/ethnomusicologie et mon admiration pour le musicien de jazz John Mc Laughlin ainsi que mon vif intérêt pour la musique indienne classique d'Inde du Nord m'ont poussé vers cette musique. Je suis parti de 2001 à 2012 étudier cette musique à Bénares (...

Pédagogies

- Disponibilité - écoute - attentive aux attentes de l'élève, à ses objectifs et ses difficultés. - Méthode ludique pour les tout petits

Son C.V.

Actuellement professeur de Formation musicale au Conservatoire de Valbonne Sophia Antipolis 14 janvier 2008 - 10 juin 2008 : Musicienne intervenante en milieu scolaire dans le cadre de l´action ORFEO 2008 organisée par l´ADEM 06 - Kirina, opéra Mandingue, de Habib Koité. 20 novembre 2006 - 31 mai 2007 : Musicienne intervenante en milieu scolaire dans le cadre de l´action ORFEO 2007 organisée par l´ADEM 06 - Lucio, le rêve de l´âne d´or, création de Bruno Coulais. Novembre 2005-Juin 2006 : Musicienne intervenante en milieu scolaire dans le cadre de l´action ORFEO 2006 organisée ...

Pédagogies

Ma pédagogie est basée sur une analyse permanente des progrès de mes élèves (que j'ai eu depuis les 20 dernières années), et l'élaboration d'une méthode : Avant tout privilégier le rapport direct à l'instrument, et la coordination. Assembler progressivement les techniques de main droite (jeu aux doigts, ou au médiator sur rythmes, arpèges et solos) ; et de main gauche (passages d'accords, gammes et effets) Jouer des morceaux proposés en illustration des points techniques abordés, et ouvrir vers les styles de titres proposés par l'élève. Je fabrique des supports de base et aussi sur mesure pour mes élèves (solfège, tablature, ou supports d'enregistrements pédagogiques et multimédia.(Guitar Pro, Reason, Audacity) Le but général est de faire comprendre, par la pratique, la logique de cet instrument très complet qu'est la guitare, et d'avant tout penser musique avant de penser guitare pure. J'attache une grande importance à la mise en place musicale, la régularité et l'expressivité du jeu.

Son C.V.

J'ai appris la musique au Conservatoire de Nice. Ma rencontre avec la guitare à l'âge de 10 ans a produit une totale dévotion à cet instrument. J'ai pris des Cours particuliers avec un guitariste d'orchestre expérimenté et fondé mon premier groupe à l'âge de 14 ans. Un second professeur m'a formé par la suite à la guitare électrique ce qui fait que j'ai suivi des cours de 10 à 20 ans. Je me suis ensuite orienté, après avoir assimilé la variété, le rock, le blues, vers le jazz et un nouveau professeur m'a ...

Pédagogies

Je me base sur mon expérience pour proposer une pédagogie ludique et active. L'enfant doit avant tout s'amuser et vivre la musique. Je sais m'adapter à chacun. Pour un cours d'éveil musical, je propose cinq ateliers différents: le chant, l'expression corporelle, la pratique instrumentale, les jeux d'écoute, la découverte des instruments et l'écoute des œuvres.

Son C.V.

Je donne des cours particuliers de piano depuis environ dix ans. Je fais aussi des interventions dans les écoles maternelles et primaires. J'ai vécu au Panama et j'ai enseigné le chant et l'éveil musical à l'école Française. Mes élèves étaient des enfants de maternelle, CP et CE1.