Cours d'histoire de la musique à domicile à Le Thoronet

4. Moins d’interruptions :

- Un lieu tranquille permet une concentration accrue.
- Moins de pressions sociales qu'en groupe.

5. Stimulation et confiance :

- Un coaching sur mesure aide à maintenir motivation et la confiance.
- L'élève se s’épanouit davantage pour interroger son professeur.

6. Matériel adapté :

- Utilisation du propre instrument de l'élève, facilitant l'apprentissage sur l’instrument de l’élève.
- Le professeur est en mesure de corriger l’installation et la disposition de l'instrument.

7. Méthodes personnalisées :

- Approches pédagogiques sur mesure pour les préférences de l'élève.
- Sélection de morceaux avec l’élève.

8. Implication parentale :

- Les parents peuvent observer les avancées de l’élève et contribuer au parcours de l’élève.

9. Progression personnalisée :

- Avancée à la vitesse personnelle sans contrainte de comparaison.
- Ajustement des objectifs en fonction des progrès de l'élève.

10. Établissement d’habitudes :

- Incorporation aisée des sessions dans la routine quotidienne de l'élève.
- Incitation à une pratique assidue.

11. Sûreté :

- Minimisation des risques liés aux transports.
- Assurance de sûreté pour les jeunes élèves.

12. Utilisation de son propre instrument :

- Jeu sur son instrument personnel, habituation au toucher et à la résonance.
- Recommandations et réglages sur le soin et la disposition.

13. Organisation de l’environnement de pratique :

- Vérification et optimisation de l’ergonomie de l’espace de jeu.
- Recommandations pour organiser un environnement propice à la pratique quotidienne.

14. Rectification rapide des techniques inadaptées :

- Surveillance et ajustement des postures et techniques de jeu.
- Accent sur la position des mains et aux techniques de pédalage.

15. Amélioration des techniques de jeu :

- Activités techniques sur mesure aux exigences de l'élève.
- Concentration sur la dynamique, l’intonation et la précision rythmique.

16. Approche progressive et structurée :

- Plan de progression adapté au compétences et aux aspirations de l'élève.
- Souplesse pour adapter les leçons selon les avancées.

17. Créativité et improvisation :

- Stimulation de l’improvisation et à l’écriture musicale.
- Travail sur des techniques d’improvisation.

18. Utilisation de supports multimédias :

- Enrichissement par des ressources multimédias pour enrichir l’apprentissage.
- Emploi de logiciels de composition et de divers outils technologiques.

19. Entraînement aux concerts :

- Exercices de performance pour diminuer l’anxiété.
- Recommandations pour les auditions, des représentations ou des spectacles.

20. Expression artistique :

- Travail sur l’interprétation, l’émotion et l’expression musicale.
- Examen minutieux des pièces pour saisir les intentions du créateur.