Pédagogies

j'ai une très grande capacité d'ecoute, et d'adaptation. je sais analyser les problemes que rencontre un élève. je possede une grande patience.

Son C.V.

j'ai commencé par jouer de la basse en autodidacte dans divers groupes de rock, funk, reggae; puis j'ai etudié le jazz et la contrebasse a l'imfp, tout en jouant professionnellement dans plusieurs formations( jazz ,chanson, bossa, manouche, rock, theatre...). j'ai continué mes etudes au conservatoire d'aix. interventions en milieu scolaire et cours particuliers pour ce qui est de l'enseignement.

Pédagogies

Autodidacte de formation, ce n'est qu'à l'âge de 25 que je débute ma première formation dans le monde musical en intégrant la célèbre Music Académie de Nancy. L'appréhension du solfège, du rythme et de l'harmonie m'a donc été enseigne après plusieurs années de pratique de jeu. L'avantage certain de mon cursus est de pouvoir s'adapter à l'envie de l'élève, que ce soit pour un apprentissage de la théorie musicale ou de la technique instrumentale ou bien simplement l'interprétation de morceaux.

Son C.V.

Diplomé de la Musique Academy International de Nancy cette année, je souhaite désormais m'orienter vers le métier de professeur de basse électrique, instrument que je pratique depuis maintenant 17 ans. Cette formation professionnelle d'une année m'a permis d'acquérir les connaissances théoriques et la pratique musicale mais m'a également apporté l'expérience de la scène.

Pédagogies

Dans le cadre de mes études , j'ai pu bénéficier avant tout d'une pédagogie et d'un suivi de qualité. J'ai ainsi pu, depuis quelques années, dispenser des cours de basse à certaines personnes de mon entourage désireuses d'apprendre. Selon moi la pédagogie doit être adaptable à chacun, avec pour priorité de cibler les envies et les besoins de chaque élève. Travailler sur des points qui vont rapidement amener à une progression. Communiquer sur la pratique instrumentale et tout ce qu'elle comporte , de la technique pure à la compréhension de l'instrument, de son rôle, des différentes façons de l'appréhender, de le faire sonner. Et surtout dans le cadre des musiques actuelles, la mise en place d'un savoir pour pouvoir jouer en groupe, car c'est bien le but principal. Les cours d'instruments s'accompagnent selon moi forcément d'une part de formation musicale. Accompagner un élève dans la capacité à relever sa partie instrumentale sur un morceau, la grille d'un morceau, comprendre le rythme, communiquer sur le vocabulaire de la musique, le nom des accords, des gammes ...

Son C.V.

Titulaire d'un D.E.M musiques actuelles amplifiées du conservatoire de Toulon. Niveau de formation musicale Cycle 3. Pratique quotidienne de l'instrument , de la M.A.O, du travail de composition. Bassiste pour plusieurs formations ( Tribute band , reprises , compositions )