Cours de chant à domicile à Lyon

Pédagogie

je suis à l'écoute des préoccupations de chacun et essaye d'adapter ma méthode aux besoins de mes élèves.Creer un lien est important pour enseigner et recevoir un enseignement musical.

Son C.V.

etude de chant au cnr de paris en cycle pré-supérieur puis integration du cnsm de lyon en chant lyrique dans la classe de madame Françoise Pollet.Prix en orgue au cnr de Paris dans la classe de M.L.Langlais. DFE de solfège au cnr de Paris et Dfe de Piano à Paris dans la classe de M. Nikitine.nombreux concerts en tant que soliste en Chant et en orgue.Experience en tant que professeur de piano dans une école de musique à paris ainsi que de nombreux ...

Pédagogie

Technique vocale:Travail technique et prise de conscience sur la posture, la respiration, et l´appareil phonatoire. Travail sur le corps, l´espace et la voix.Expression scénique Travail de l´improvisation. jeune, dynamique, adaptabilité, exigente

Son C.V.

FORMATION 2006 Obtention du DEM Chanson-Musiques actuelles 2005-2006Entrée au Conservatoire National Supérieur de Région de Lyon en 3ème cycle Préparation du DEM Jazz o Jazz vocal avec Jérôme Duvivier o Harmonie avec Armand Reynaud 2005Obtention du Certificat de Fin d´Etudes Musicales (CFEM) Jazz Obtention de l´UV groupe du DEM Jazz 2004 - 2006Entrée en DEM Chanson à l´ENM de Villeurbanne o Technique vocale avec Pascale Aufret o Expression scénique avec Ann From o Analyse de textes avec Pierre Delorme o Travail ...

Pédagogie

Je travaille souvent avec des enfants ce qui me permet d'avoir une pédagogie qui s'adapte à plusieurs situations et type de musique. J'ai aussi fait beaucoup de de spectacle avec des élèves de tous âges pour faire découvrir la musique ancienne, j'ai aussi donné des cours particuliers à beaucoup d'adultes.

Son C.V.

J'ai commencé l´étude de la flûte à bec et de la musique ancienne au Conservatoire National de Région (CNR) d´Angers où j'ai obtenu sa médaille d´or en 2002 ainsi qu´un Diplôme d´Etude Musicale (DEM) en 2003. Ma passion pour la musique ancienne m'a conduite à étudier en parallèle le Chant dans la classe d´Yves Sotin et le clavecin dans celle de Françoise Marmin. Je poursuis ensuite mes études à Tours dans la classe de Denis Raisin Dadre pour la flûte à bec et ...

Pédagogie

J'ai un bon sens de l'écoute, je suis patiente et passionnée.J'ai une bonne approche des jeunes mais aussi des adultes. Je suis ouverte, sais me faire respecter quand il le faut, je m'adapte aux situations,et je suis de nature positive.

Son C.V.

Formation musicale et piano depuis l’âge de 6 ans. 1997-2005 : élève à la maîtrise de la Loire , apprentissage chant choral, technique vocale, piano, orgue, clavecin, direction de chœur, écriture, théâtre, répertoire classique, jazz… 2005-2006 étudiante en faculté de musique à St Etienne 2005-2006 élève formation musicale et écriture au conservatoire de St Etienne Assistante d’éducation au Collège Mario Meunier Montbrison(42) De Novembre 2007 à Mars 2008 Enseignement Piano & Chant à domicile 2006/2007 et 2008/2009 Enseignement musical & programme collège musical pour adolescente précoce suivant des cours à distance 2008/2009 Professeur de ...

Pédagogie

Je suis quelqu'un de très perfectionniste, qui sais être patient et à l'écoute des attentes de l'élève. Je suis dynamique et encourageant. Je veille toujours à instaurer au sein de mes cours un climat dans lequel l'élève se sent valorisé et en confiance afin de lui garantir la meilleure progression possible.

Son C.V.

Batteur depuis 12 ans, MAO depuis 2004 Formation de 8 ans à la maîtrise de la Loire en chant choral, claviers, technique vocale, écriture direction de choeur, 200 concerts avec la maîtrise Etudiant en fac de musicologie à Lyon de 2005 à 2006 Elève à l'ENM de Villeurbannes en électro-acoustique de 2005 à 2007 Formation en MAO : enregistrement studio au CFPM de Villeurbannes 2007/2008 Batteur dans un groupe de rock électro jazz de 2005 à Aujourd'hui environ une cinquantaine de concert à travers la France. Compositon de musique pour court métrages pour un collectif lyonnais Enseignement de la batterie à domicile pour un public ...

Pédagogie

Je suis quelqu'un de patient et à l'écoute de l'autre, j'aime partager mes connaissances. J'ai élaboré ma propre méthode d'enseignement en profitant de la technologie de maintenant, c'est-à-dire le support vidéo et audio pour les devoirs de la semaine. Les plans travaillés la semaine seront préalablement mis sur vidéo et audio pour que l'élève en plus du support papier puisse travailler convenablement.

Son C.V.

J'ai commencé l'apprentissage du piano à l'âge de 7 ans en école de musique, j'ai également suivi des cours de solfège pendant 10 ans dans cette même école. Mon goût pour le chant a toujours été prononcé, j'ai donc participé pendant plusieurs années à une chorale laïque. A 13 ans j'ai eu l'envie de me mettre à d'autres instruments tout en continuant mon apprentissage de base, j'ai donc commencé simultanément la batterie et la guitare. Mon père étant professeur de musique à domicile c'est lui qui me donna des ...

Pédagogie

Son C.V.

Je suis né à Lisbonne où j'ai fait mes études de piano et chant grégorien pendant 9 ans. Après avoir obtenu une licence en Biologie, je décide finalement de me consacrer au chant lyrique. À Porto, j'intègre l'opéra studio de la Casa da Música où je me suis produis sous la direction de chefs comme William Lacey, Martin André et Stephan Ausbury. J'ai pu approfondir aussi différents répertoires au cours de stages avec Jill Feldman, Jean-Paul Fouchécourt, Jeff Cohen, Philip Langridge et David Wilson-Johnson ...

Pédagogie

De nature très patiente, je suis toujours à l'écoute. Je suis motivée pour le développement de projets variés. Je sais me remettre en question et n'hésite pas à moduler mes méthodes de travail

Son C.V.

J'ai commencé le chant à l'âge de 12 ans au Conservatoire, après un baccalauréat TMD en chant classique. J'ai co-dirigé un chœur d'enfant. En 2009, je suis entrée dans une formation professionnelle où je me suis spécialisée en musique ancienne. Après avoir travaillé dans de nombreux ensembles en Italie comme en France, j'ai commencé à enseigner le chant à des enfants dans des écoles de musique, ainsi qu'à des danseurs qui voulaient travailler davantage sur le rapport corps/respiration. J'entre actuellement en licence au Conservatoire Supérieur ...

Pédagogie

Je suis ponctuelle, bienveillante, patiente. Je sais cibler un niveau pour adapter le travail nécessaire à la progression de chacun. Je suis souriante, je travaille dans la bonne humeur et la détente. J'associe différentes techniques de relaxation à mon travail et mon enseignement.

Son C.V.

Je suis auteur compositeur interprète, je mène mon projet avec un groupe sur plusieurs scènes locales Agend'art, A thou Bout d'chant... Je donne des cours particuliers et j'ai fait partie aussi de l'équipe d'enseignement à la M.J.C Providance. Je viens d'obtenir un D.E.M chanson à l'E.N.M de Villeurbanne ; je joue aussi de la guitare et donne des cours.

Pédagogie

la patience. Expliquer simplement. Ne pas assommer l'élève d'exercices et de solfège mais lui donner le goût de travailler davantage en trouvant du plaisir à jouer ! Identifier les difficultés spécifiques d'un élève (rythme, geste, mémorisation, etc.) et travailler en profondeur pour developper la sensibilité artistique et musicale de mes élèves.

Son C.V.

musicien polyvalent et autodidacte (guitare, chant, MAO, mais aussi clavier et percussions). Diplômé du dumi. Plusieurs années d'expériences dans la pédagogie musicale. Production de spectacles. Concerts. Passionné et pédagogue. Dynamique et cordial.

Pédagogie

Ma pédagogie se base sur un principe fondamental très simple : la voix est un instrument spécifique à chaque personne. Nous sommes tous différents physiquement, chaque personne possède donc un instrument propre à lui-même, qui sera différent de celui de son voisin. C'est au professeur grâce à une écoute et une observation très attentive de percevoir les caractéristiques et les potentialités d'une voix non encore formée ou en cours de formation, et de distiller ses connaissances techniques et musicales au bon moment. Un enseignement technique. Prendre des cours de chant, c'est apprendre à se servir de son instrument. Cet apprentissage sera réalisé à travers deux approches complémentaires. Une approche pratique, au travers notamment de vocalises qui seront proposées à l'élève en fonction de ses besoins et de son avancement, de démonstrations réalisées par le professeur, et la correction du geste phonatoire de l'élève. Mais également une approche théorique progressive. Afin de développer l'autonomie de l'apprenti chanteur, il est important de transmettre des notions d'anatomie et de technique vocale fondamentale pour qu'il soit capable de comprendre son instrument et de l'utiliser sans se faire mal et au maximum de ses capacités. Un enseignement musical En fonction des connaissances musicales et des envies de l'élève, des notions de solfèges pourront également être abordées pendant les leçons, afin de développer sa liberté vis à vis de la partition. Savoir lire la musique est un formidable outil pour découvrir toujours plus de musique. Le répertoire de la musique classique qui est, de prime abord ma spécialité, s'étend sur une très longue période historique : du Moyen-Age à nos jours. Les styles sont très divers : un chant grégorien est tout à fait différent d'un air d'opéra baroque initialement interprété par un castrat, ou bien d'une mélodie française du début du 20ème siècle, ou encore d'un air de comédie musicale américaine. L'exploration de ces différents répertoires, sera guidée par le professeur pour en saisir toutes les spécificités. La développement de la créativité Le travail vocal, est un formidable vecteur de développement personnel. Cette pratique est idéale pour vaincre sa timidité. La voix, dans la vie de tous les jours est souvent contenue, maîtrisée : très tôt, dans notre éducation, nous apprenons à « parler moins fort », à nous taire. Le cours de chant, crée l'occasion de se libérer de cette contrainte et d'explorer son propre instrument.

Son C.V.

Mon parcours d'études musicales : 2011 : Obtention de la licence de musicologie de l'Université de Nice Sophia Antipolis Juin 2012 : Médaille de vermeille du Conservatoire Municipal d'Antibes Juan les Pins (06) en chant lyrique 2012-2013 : Première année de Bachelor en chant à la Haute Ecole de Musique de Genève (Suisse) Septembre 2013 : Admission au Conservatoire Royal de Bruxelles en B2 en chant Septembre 2015 : Obtention de mon Baccalauréat spécialisé ( = licence) en chant au Conservatoire Royal de Bruxelles (Belgique) Entrée en Master 1 de chant au CNSMD de Lyon classe d'Isabelle ...

Pédagogie

En clarinette, j'ai une approche différente des méthodes classiques, je suis très favorable à la transmission orale, notamment pour les musiques traditionnelles. J'accorde une grande importance à la facilité de l'émission et à la posture. Enfin, je ne dissocie pas la pratique instrumentale de la pratique artistique et de la recherche personnelle que celle-ci implique, il y a donc une dimension coaching dans mon enseignement. Pour le chant lyrique, cela va de même. Je mets l'accent sur la respiration, la relaxation des zones de tensions et sur la posture. Je ne m'oriente donc pas que vers le chant lyrique.

Son C.V.

J'ai obtenu mon DNOP de clarinette en 2014 au CRR de Lille, je me suis parallèlement à mes études classiques perfectionné en musique Klezmer avec un groupe. En 2011 j'ai commencé le chant lyrique. Je viens d'être admis en licence de chant musique ancienne au CNSM de Lyon après avoir suivi le cursus professionnalisant du CMBV (centre de musique baroque de Versailles). J'ai déjà beaucoup d'expérience scénique (opéra, oratorios, concerts, théâtre...).

Pédagogie

Méthode simple, pragmatique et adaptée à chaque élève. Grande place à la pratique instrumentale et/ou vocale de l'élève durant le cours. Je propose des dynamiques musicales en duo, avec des outils électroniques et sur ordinateur/tablette.

Son C.V.

Guitare et chant (tous style : classique et lyrique, musiques actuelles, jazz, musiques brésiliennes et world music), formation musicale (solfège et composition musicale). youtube.com/arthurcornelio

Pédagogie

Pour moi, la chanson, la musique est le reflet de l'âme de l'artiste. C'est pour ceci que je travaille sur le bien être et l'échauffement vocal avant le chant. Lors de la pratique de celui ci, je fais travailler l'interprétation de l'artiste pour qu'il puisse ressentir le texte de la chanson interprété mais aussi qu'il puisse faire passer ses émotions envers les personnes qui l'écoutent. Mon but est de lui faire atteindre assez d'aisance pour partager en tant qu'artiste ce qu'il a à partager.

Son C.V.

J'ai commencé le chant en autodidacte. Par la suite j'ai intégré 2 écoles de chant et spectacles. Ce qui m'a permit de participer à la fête de la musique, de faire plusieurs spectacles et représentations sur Lyon et en Bourgogne. J'ai pu me produire sur les scènes du