Cours de chant à domicile à Toulouse

Pédagogie

Technique vocale basée sur l'acquisition par vocalises d'une maîtrise du souffle à la recherche de sons "équilibrés" (libres et non dangereux pour l'exécutant)

Son C.V.

J'ai reçu une formation au CESMD (Centre d'Étude Supérieure de Musique et de Danse) de Toulouse. J'assure le suivi d'un groupe de Parkinsoniens dans le cadre de la Mutualité Française ainsi qu'un groupe de personne avec insuffisance respiratoire avec SADIR Assistance.

Pédagogie

Je pense que mes qualités pédagogiques sont d´être dans une écoute de qualité à la fois dans le projet de la personne que dans le contexte musical , car j´ai une bonne oreille et repère très rapidement les capacités de chaque personne les qualités qu'elles ont acquis ainsi que la direction à prendre en terme de travail. Je sais à la fois instaurer un climat détendu et ludique tout en dirigeant le travail. Cours de chant : je propose au travers d´exercices de relaxation de travailler la respiration, d´apprendre à mieux connaître les mécanismes de la voix et de l´améliorer (techniques vocales, placements, travail sur le timbre, la justesse, les nuances, augmenter votre tessiture) afin d´augmenter l´aisance et le plaisir de chanter . Il sera aussi proposé de travailler l´interprétation selon le timbre et la sensibilité artistique de chaque élève. Coach vocal pour un projet professionnel : je propose un accompagnement personnalisé, et en plus d'un travail d'entretien et d'amélioration de la voix, je vais faire un accompagnement dans les projets (tel que : préparation de casting, concerts ou tournée, ou dans un projet d'enregistrement studio....) je vais aussi grâce aux outils PNL (programmation neuro linguistique) amener à l´élève des outils supplémentaire pour mieux gérer son stress, permettre d'élaborer des ressources (sérénité, énergie....) aidantes dans chaque projet

Son C.V.

PARCOURS PROFESSIONNEL 2007- Intervenante intervention sur la voix parlée et chantée à L'IUT « Paul Sabatier » à Toulouse 2000/2007- Animatrice musicale Association « Cris de Choeur » au centre Artistique « le 57 » à Toulouse 2004/2006 - coach de l'auteur composoteur interprète Fabrice Joussot 2006- Animatrice et organisatrice de scènes ouvertes au « Festival » (Resto bar) à Toulouse 2004 - Animatrice et organisatrice de scènes ouvertes à « L´Ouverture » (Piano bar) à Toulouse 1999/2000- Animatrice de cours de chant collectifs à la MJC de L´Isle Jourdain - Chanteuse lead, et choriste dans les groupes - The brother sister - ...

Pédagogie

Connaissance solide de la matière enseignée. Patience, écoute, attention. Pratique régulière, qui permet d'avoir toujours l'esprit en éveil quant aux diverses manières d'approcher le chant et leur évolution. Capacité d'adaptation à l'élève, respect de sa sensibilité.

Son C.V.

Depuis 2006 : CNR de Toulouse + licence de Musicologie 2002-2004 : Pavillon de Musique Maison d'Education de la Légion d'Honneur - DFE, Prix de Chant 1996-2002 : ENM de Cholet (49), 2ème cycle mention Très Bien Eté 2003 : stage international de chant lyrique - Philippe Téchené Depuis 1999 : concerts et récitals Depuis 2004 : cours de chant en Association et auprès de particuliers Eté 2007 : académie d'été des Eléments (Joël Suhubiette) Depuis 2003 : Choeur de Chambre Les Temperamens-Variations (Thibault Lam Quang) Depuis 2002 : direction de choeur

Pédagogie

Je suis prête à investir de mon temps et de ma personne, en privilégiant le partage, l'écoute, la patience et l'amour de la musique.

Son C.V.

Je prépare actuellement mon statut d'intermittente du spectacle, je réunis les conditions necessaires pour cela, en cumulant les concerts. Je fais également partie du choeur du théâtre du capitole, en tant que suppl&ea

Pédagogie

Ce que l'enseignement à de très particulier est qu'il faut être à l'écoute des élèves et en même temps être écouter. Il me paraît important de toujours considérer les différences de chacun et d'adapter les méthodes d'enseignement et d'apprentissage. Je n'hésite pas à remettre en question mes point de vue et mes cours pour que l'élève s'y sente accompagné et interressé et qu'il profite de ce moment pour s'exprimer et développer ses connaissances et sa pratique.

Son C.V.

La musique est pour moi une passion autant dans le but de pratiquer que de transmettre. J'ai pu suivre les enseignements suivants: piano, basson moderne et baroque, formation musicale, histoire de la musique, orchestre, musique de chambre. J'ai tout d'abord commencé le piano en cours particulier à l'âge de 7 ans puis j'ai rejoint rapidement l'école nationale de musique du Tarn. j'ai ensuite poursuivi l'apprentissage de la musique au conservatoire nationale de Toulouse (+son département de musique ancienne) et celui d'Evreux dans l'Eure ou j'ai été sous l'enseignement de ...

Pédagogie

Son C.V.

Chanteuse lyrique- Professeur de chant Etudes et diplômes 1999-2001 Chant et formation musicale (Conservatoire National Supérieur de Musique de Paris) 1999 Attestation de Travail Corporel Spécifique au Chant (Conservatoire National Supérieur de Musique de Paris) 1999 Certificat de Piano (chanteurs) mention très bien (Conservatoire National Supérieur de Musique de Paris) 1999 Attestation de répertoire baroque (Conservatoire National Supérieur de Musique de Paris) 1993-98 "Diplôme de Licence" (Master de musique et de chant, théorie de l'interprétation, méthodologie de l'enseignement du chant) (Université ...

Pédagogie

Je m'adapte à tous les niveaux, âges, élèves, etc. pour de cours de chant individuels, amateurs et professionnels.

Son C.V.

2006/ 2008Professeur de chantCours de chant auprès des particuliers - Le Havre 1990 / 2003Professeur de chantÉcole de musique –Frounze-Kirghizistan Scolaires et adultes en cours particulier Frounze-Kirghizistan 1984 / 1990Activité artistiqueFrounze-Kirghizistan 1974 / 1978 Chef de pupitreÉcole de musique – Moscou 1972 / 1974Professeur de solfège École de musique Ribatchye – Kirghizistan

Pédagogie

technique Alexander, Qi Gong, exercices de respiration, d'improvisation, travail sur l'ancrage, les résonateurs...

Son C.V.

Soliste et choriste dans un cadre professionnel, j'ai été formé au CNR de Paris. J'ai également été finaliste d'un concours de mise en scène et d'interprétation d'un air lyrique au festival les Not'En Bulles à Auray. Ayant une expérience de la scène, j'ai acquis une connaissance de la voix et de la technique lyrique, baroque principalement mais aussi d'autres gestes vocaux (rock, vibes orientales, jazz, impro), horizons autres que le classique: participation au groupe chu tsao(electro-dub), improvisateur dans le groupe (world lyrique)

Pédagogie

Chaque élève ayant chacun son parcours ainsi que des goûts musicaux propres nous travaillerons sur les points à approfondir, à découvrir et à redécouvrir sur les techniques de chants qui s'y approprie

Son C.V.

Chanteuse professionnelle depuis maintenant deux années, ayant suivit un cursus musical dès le baccalauréat en option lourde musique puis une année en licence musicologie et deux années consécutives dans l'&eacute

Pédagogie

Adaptées aux capacités et demandes des élèves

Son C.V.

Ancien Professeur au Conservatoire de Toulouse Masterclass "Polyphonie & Musiques Actuelles" (Mai 2012) Classe de Chant du C.F.P.M. Toulouse (Centre de Formation Professionnelle de Musique) Prix de Direction de Chœur - C.N.R. de Toulouse (2004) Piano et Orgue classique C.N.R. Toulouse - Conservatoires Rodez & Montauban Écriture & Arrangement pour Polyphonie Vocale - CNR Toulouse

Pédagogie

Je suis une chanteuse polyvalente. Je peux donc enseigner les techniques lyriques classiques ainsi que les techniques de variété française et anglophone (je parle anglais couramment). Je joue du piano, de la guitare, et compose. Je connais le solfège et une bonne partie de la théorie harmonique. Étant aussi animatrice, je sais rendre un cours divertissant et l'adapter en fonction de la demande et des attentes de chaque élève.

Son C.V.

Après 4 ans d'études de Chant lyrique au conservatoire de Bordeaux, j'ai eu la chance de perfectionner mes connaissances auprès d'un grand professeur à Paris. Je donne depuis plusieurs années des cours particuliers de chant, de solfège et d'initiation à la musique. Ayant entendu parlé de votre structure, je me permets aujourd'hui de vous contacter.

Pédagogie

La patience et l'écoute sont mes qualités principales et que j'estime nécessaires pour faire progresser l'élève. Faire prendre conscience aux élèves que le chant, avec du travail, est à la portée de tout le monde, mais tout le monde ne deviendra pas soliste. C'est également valable pour la guitare.

Son C.V.

Chanteur lyrique pour le Chœur du capitole, j'ai développé une méthode d'enseignement des techniques vocales. J'enseigne essentiellement à des particuliers amateurs ou professionnels. En parallèle, j'anime des ateliers théâtre. Autodidacte dans le domaine de la guitare jazz depuis l'âge de 16 ans j'enseigne également la pratique de cet instrument.

Pédagogie

A l'écoute des mes élèves et à la fois convaincu des bons fondements reçu lors de ma formation universitaire et lors de mon parcours de chanteur professionnel je saurais mener mes élèves vers le bon geste vocal en conservant leur personnalité artistique.

Son C.V.

Chanteur professionnel depuis plus de 10 ans. Orchestres, cabaret, groupes, duos, compagnies de spectacles, production écriture E.P... Je donne déjà des cours de chant particuliers à mon domicile mais je souhaiterais intégrer une structure professionnelle bénéficiant d'un bon réseau. Je viens d'obtenir le Diplôme Universitaire

Pédagogie

Je suis quelqu'un de patient et enthousiaste. Je donne des cours structurés ( 40 min de travaille d'un morceau puis 20 min de théorie ou de travail plus technique sur un cour d'une heure) ce qui permet à mes élèves et de s'épanouir à leur rythme.

Son C.V.

Aprés une dizaine d'année de pratique de la guitare en suivant notamment des cours à l'atelier 104 de sainte foy La Grande et en jouant au sein de groupes, j'ai donc passé une année à la MAI de Nancy ce qui m'a permis de progresser et d’appréhender le métier de musicien. Après avoir obtenu mon diplôme en juillet dernier j'ai débuté l'enseignement et mets en place divers projets musicaux au sein de groupes blues et jazz/funk, mes styles de prédilections.

Pédagogie

Cours de chant - Corps, Voix, Souffle - Venez découvrir ou développer votre voix en travaillant sur votre posture, votre respiration, la résonance naturelle, en cultivant le faire et laisser-faire à travers un geste vocal libre. Vous êtes débutant, je vous aiderai à explorer les capacités vibratoires de votre voix, à découvrir le plaisir et le bien-être du corps que procure le chant, à extérioriser vos émotions à travers la musique. Vous êtes déjà chanteur, BRAVO ! venez perfectionner votre technique vocale, approfondir votre répertoire, préparer un rôle, un concours ou une audition... J'enseigne le répertoire classique/lyrique mais également aux chanteurs de pop/variété. J'accompagne mes cours -dans la mesure du possible- moi-même au piano.

Son C.V.

Chanteur lyrique professionnel -Ténor- et professeur de chant médaillé d'or du Conservatoire supérieur de Berlin HfM. Je chante professionnellement depuis quelques années en soliste dans les Opéras de France et d'Allemagne. Grâce à une technique vocale et une pédagogie acquise auprès des plus grands “maîtres de chant”, je transmets mon expérience du chant depuis une dizaine d'année en donnant des cours particuliers et dans différentes écoles de musiques associatives à de nombreux chanteurs débutants, semi-pro ou professionnels. Ma formation ...

Pédagogie

Je pense être à l'écoute de tous et m'adapter facilement au niveau et au rythme de chacun. Je tente de prévoir à l'avance toutes les difficultés qu'un élève peut rencontrer afin qu'il n'ait aucune lacune majeure dans son parcours musical. Faire comprendre l'intérêt de chaque aspect de la discipline et faire découvrir la palette des émotions qu'offre la musique est crucial selon moi. C'est ainsi qu'il sera plus facile de faire partager ma passion et de permettre à chacun d'affiner ses goût musicaux.

Son C.V.

En 2005, j'ai débuté mon expérience professionnelle en travaillant dans une école primaire (initiation musicale). Actuellement, je travaille dans trois écoles de musique où je donne des cours de flûte traversière, de solfège et de chant. Enfin, chaque été j'ai l'occasion d'organiser des spectacles pour des fêtes de village ou pour des associations.

Pédagogie

Pour moi, jouer du piano rime avec solfège et théorie de la musique. Je suis patiente et je travaille en fonction du rythme de l'élève. Le piano demande de la rigueur et de la persévérance. Je donne des cours pour les enfants et adultes qui sont sans expériences mais pas encore de cours de perfectionnement. Concernant les enfants, les cours peuvent être fait de manière ludique.

Son C.V.

J'ai suivi des cours particuliers de piano et de chant pendant 8 ans. L'année dernière je suis entrée au Centre de formation professionnel de la musique et je fais actuellement la deuxième année dans le but d'avoir un diplôme pour être professeur de piano et de chant. J'ai suivi des stages en école de musique pour voir les différentes manières de faire apprendre.

Pédagogie

Peu importe le genre, je travaille habituellement avec des concepts principaux pour la

Son C.V.

Bachelor chant classique

Pédagogie

Lorsque j’enseigne, mon objectif principal est de mettre en confiance l'élève. Bien que les personnalités soient diverses, j'ai souvent eu des élèves timides, avec peu de confiance en eux, qui n'avaient pas pleinement conscience de leurs capacités vocales. Aider à vaincre une timidité, une peur, être à l’aise en public : voilà mes principaux objectifs. Aussi, il est important que l’élève prenne du plaisir à chanter, jouer, apprendre, et à développer son oreille musicale. Débutants ou musiciens avancés, je sais m'adapter au profil de l'élève ainsi qu'à ses goûts musicaux. Enfin, mes élèves peuvent apprécier mes larges disponibilités horaires (je suis la plupart des études en enseignement à distance), ma ponctualité, ma réactivité et une grande patience.

Son C.V.

Étudiante en double licence d’Anthropologie et Sociologie ainsi qu’au Conservatoire de Musique de Toulouse, je me passionne depuis toujours pour le chant, et j’en use aussi bien dans mes études que dans une chorale, un groupe et des compositions personnelles. J’ai suivi des cours de chant (pop, lyrique, variété française, rock, jazz, blues, etc) durant 7 ans, des cours de solfège pendant 6 ans et j’ai appris le piano de manière autodidacte. Aussi, afin de partager mon goût pour la musique, je ...

Pédagogie

J'ai toujours donné des cours particuliers, d'abord aux plus jeunes (8ans), puis au fil des années aux adolescents ainsi qu'aux adultes. Voici ce que je traite durant un cours: - Exercices d'échauffement - Technique de respiration - Technique vocale - Conseils d'interprétation - Conseils dans la prise de l'espace scénique Tout ne se fait pas en 1h, ma pédagogie s'adapte à l'élève, tant à son niveau qu'à son envie!

Son C.V.

J’ai commencé la musique à 7 ans en prenant des cours de chant lyrique, me permettant au fil des années de me présenter sur scène en tant que soprane soliste, souvent accompagnée d’orchestre et de chœurs. J’ai suivi cette formation jusqu’à mes 19 ans, tout en faisant plusieurs représentations par an. Dès mes 14 ans, j’ai voulu aussi faire de la musique actuelle. J’ai donc intégré des groupes de pop, de folk et de rock alternatif. A 21 ans, réalisant que ...

Pédagogie

Travail sur la respiration , le souffle, la gestion des émotions et l'interprétation Techniques de compositions de chansons tous ages confondus Initiation aux techniques de montages vidéo Cours de guitare pour s'accompagner

Son C.V.

Chanteur et Professeur de chant autodidacte expérimenté

Pédagogie

Je suis mal à l'aise avec le mot : pédagogie La pédagogie, la manière d'enseigner ne remplacera jamais la connaissance de la matière enseignée. Avant tout, un professeur doit connaître la matière qu'il enseigne et, en musique, pratiquer l'instrument qu'il enseigne, être capable de montrer un exemple. Ensuite, et surtout lorsqu'il s'agit d'amateurs, ressentir de l'empathie pour l'élève, lui manifester de la bienveillance, le mettre à l'aise. Lui dire par exemple "Vous êtes ici pour vous tromper, c'est en vous corrigeant que je vais vous faire avancer" Le laisser s'exprimer. En tant qu'artiste, ayant vécu dans un monde professionnel plus gai et libéré que le monde académique de l'enseignement, je crois être assez douée de ce côté là. Une personne qui a une vraie envie de chanter, de se perfectionner, d'apprendre la musique a d'emblée ma sympathie. Ce sont mes élèves qui m'ont fait aimer l'enseignement car au début, pour une chanteuse ce n'est pas une reconversion toujours réussie. Je suis "bien tombée" en ayant comme premiers élèves en particulier des personnes douées et sympathiques.

Son C.V.

ETUDES 1er prix de chant et 2ème prix de solfège Conservatoire de Toulouse Certificats de piano-chanteurs (mention Bien) et de culture musicale et vocale au Conservatoire National Supérieur de Musique de Paris Lauréate de concours internationaux : - 2ème prix Concours d'Art Lyrique de Wallonie - 3ème prix Concours d'Opérette d' Avignon CARRIERE Chanteuse lyrique soliste dans des rôles de premier plan en opérette et de second plan, ou de petits rôles, en opéra en France : à Paris Opéra Comique / Théâtre Mogador / ...

Pédagogie

Son C.V.

2011 Prix d'excellence en chant lyrique au conservatoire de Perpignan. Piano niveau 3ème cycle . 2011-2017 Cours de chant et piano a domicile et dans diverses écoles de musique sur Marseille .