Cours de flûte traversière à domicile à Lyon

Pédagogie

je suis très patiente et adore résoudres les difficultés de l'élève à son rythme. Je pense que l'on réussis toujours mieux lorsque l'on se sent soutenu par son professeur. J'ai été élève et j'ai souffert de professeurs me mettant à bout pour me faire avancer, je ne vais donc pas dans ce sens car la musique doit rester un plaisir. je suis aussi musicienne dans un groupe de chanson française, j'ai un peu d'experience dans l'improvisation et je crois vivre la musique autant oralement qu'à l'écris, ce que je pense être important. En se qui concerne le solfège, j'ai eu un enseigement très classique et celà m'a beaucoup apporté. Pour moi l'enseignement du solfège doit être autant pensée et réfléchie que ressentie, c'est la meilleur façon je pense de permettre à l'élève de passer de la partition écrite à l'expression musicale.

Son C.V.

Titulaire d'un bac option lourde musique à Valence en 2000. J'ai suivi des cours de flute traversière à l'enm de Valence puis au cnr de Lyon. J'ai suivi des cours de solfège à l'enm de Valence puis à l'université Lyon2. Obtention d'une licence en 2004 Préparation au concour du capes de musique en 2005 et 2006. Actuellement je vais suivre une formation au CFMI pour passer le diplome universitaire de musicien intervenant en école primaire à partir de septembre et durant 2 ans.

Pédagogie

- adaptation de mes méthodes d'apprentissage en fonction des facultés de mes éléves. - développement de la musique d'ensemble.

Son C.V.

enseignante à la Tour de Salvagny depuis 1997 enseignante à l'EMOL (école de musique de l'ouest lyonnais) depuis 1999. Entre 2000 et 2002, enseignante à Couzon au Mont d'or et Fontaine St. Martin (cause d'arrêt: congé parental)

Pédagogie

De personnalité enthousiaste, dynamique, patiente et exigeante, je suis depuis toujours attirée par l'art au sens large. Dans mon parcours j'ai donc tout naturellement étudié plusieurs instruments, pratiqué la danse et le théâtre, et développé différentes esthétiques musicales, même si la flûte en est l'élément central. Mes diverses pratiques musicales ainsi que mes études au Cefedem de Lyon m'ont amenées à élaborer au sein de mes cours de flûte et de musique de chambre des pratiques variées et m’ont permis de développer une réelle réflexion sur l’enseignement et ses finalités. Attentive aux projets des élèves et à leur épanouissement personnel, j’ai à cœur de les aider à acquérir une réelle autonomie par l’appropriation d'outils musicaux, techniques et physiologiques au service d’un rapport fluide à l’interprétation musicale, tout en les sensibilisant à l'improvisation et la composition.

Son C.V.

DEM au CRR de Lyon (UV flûte unanimité) perfectionnement au CRD de Montreuil DE au cefedem de Lyon 5 ans d'enseignement à l'école associative ALAEO d'Oullins 2 ans d'enseignement au CRD de Montluçon concerts en orchestre, en musique de chambre et en improvisation depuis 2008

Pédagogie

J'ai toujours fait en sorte que chacun(e), quelque soit son profil, puisse s'épanouir à sa manière dans sa pratique de la flûte. Je suis patiente et positive. Très exigeante, j'estime que quoi que l'on fasse, il faut le faire bien. Mes élèves pour l'instant ne s'en plaignent pas... Je fais de nombreux arrangements moi même pour mes élèves.

Son C.V.

Outre mon diplôme d'Etat de flûte traversière et mon D.E.M, j'ai obtenu une Licence de musicologie (Sorbonne) en 2005. Je suis passionnée de musique ancienne et titulaire d'un Master de Traverso obtenu à l'H.E.M de Genève en 2011. Je m'intéresse aussi, après une formation récemment suivie, à la méthode Dalcrozes.

Pédagogie

- a l'écoute des besoins de chaque élève - consciencieuse concernant les exercices adaptés à chaque élève pour l'acquisition d'une bonne technique instrumentale (respiration ventrale, position, coup de langue, doigtés, articulation, musicalité...). - ouverte sur plusieurs domaines: improvisation, musique traditionnelle, classique, contemporaine, jazz.... - je suis passionnée par la processus de transmission et de partage d'un savoir faire, et du savoir faire faire - créative et dynamique, j'aime les projets innovants et motivants pour les élèves.

Son C.V.

Après une scolarité en Classe Horaires Aménagés Musique au CNR de Nantes, et l'obtention des deux CFEM de solfège et de flûte traversière en 2001. Je me suis dirigée vers des études scientifiques et plus particulièrement de biologie et d'agronomie. J'ai intégré l'école d'ingénieurs Bordeaux sciences agro en 2005. La musique m'a toujours accompagné. Lors de mon semestre Erasmus scientifique, j'ai intégré l'orchestre symphonique d'Uppsala en Suède. Dès mon installation dans la région Lyonnaise puis Ardéchoise, ...

Pédagogie

J'essaye de faire en sorte que mon enseignement soit à la fois ludique tout en restant académique. Exemple : Pour la chauffe (ou pose de son), soit l'élève joue des thèmes connus (classique ou pas) ou alors il improvise sur des minis motifs que je lui ai préparé. Ensuite l'élève a une gamme majeure ou mineure qui est en relation avec une ou deux études. Puis un ou deux morceaux "classique" et enfin un morceau jazz/musique de film/variété etc etc Je fais une pédagogie plutôt positive, c'est à dire que j'encourage l'élève à faire mieux au lieu de le "casser".

Son C.V.

⦁2011 - 2019 : Concertiste en Orchestre, Musique de Chambre et Soliste. ⦁2015 - 2019 : Membre de festival de musique classique de festival de musique contemporaine ⦁2017 - 2018 : Entrée en 3ème année de Bachelor en Flûte Traversière Moderne au Conservatoire Royal de Bruxelles chez Baudoin Giaux. Obtention du Bachelor. (Niveau License et équivalence DE) ⦁2015 - 2017 : Perfectionnement au Conservatoire de Lyon chez Michel Lavignolle. ⦁2011 - 2015 : DEM (Diplôme d'Etudes Musicales) de Flûte Traversière au Conservatoire de Grenoble chez Vincent Guillot. ⦁2012 - 2013 : 1ère et 2ème années de Musicologie à l'UPMF de Grenoble.

Pédagogie

Le plaisir de l'élève est ma priorité. Je cherche toujours à comprendre la personne avec qui je travaille afin de m'adapter à elle et l'atteindre plus facilement. Chaque personne est différente, donc ma façon d'enseigner, bien que fondée sur les mêmes bases solides, varie d'un élève à l'autre, tout en donnant à chacun une technique sûre, un son ample et profond, et une musicalité libérée. Je n'hésite pas à partager avec mes élèves ma passion pour la musique balfolk et la musique traditionnelle polonaise.

Son C.V.

Originaire de Katowice, et après avoir passé une licence de flûte traversière à l'académie supérieure de Cracovie, j'ai obtenu un master en flûte traversière de l'académie Karol Szymanowski à Katowice, dans la classe du pr. Janos Balint (dont la réputation n'est plus à faire dans le monde de la musique classique). Je suis également membre du duo (flûte-guitare) Reminiscences duo, qui me permet d'avoir une vie active en tant que concertiste. Je suis passionnée par la pédagogie, et j'ai enseigné plusieurs ...

Pédagogie

Passionnée par la pédagogie et les actions de médiation, je choisis de travailler dans une école de musique, en cours particuliers et en crèches afin de varier les approches et les publics. J'aime m'adapter aux besoins et disponibilités des personnes qui souhaitent découvrir ou approfondir leur pratique musicale. Je peux proposer de travailler autour d'une méthode, de morceaux à jouer à plusieurs...

Son C.V.

Après un cursus au conservatoire de Lyon, je poursuis mon parcours au conservatoire de Mâcon où j'obtiens mon diplôme d'études musicales. Je participe à l'option pédagogie qui y est proposée. Parallèlement, j'intègre l'école nationale de musique de Villeurbanne dans les classes de culture et de musique de chambre.

Pédagogie

Ma pédagogie est basée sur la volonté de l'élève, quels sont ses buts et ses envies ? Les bases techniques sont essentielles à mes yeux ainsi un programme adapté en fonction du niveau et des objectifs sera fixé, toutefois le choix du répertoire joué reste libre à l'élève je n'impose rien, tout est axé sur l'envie et les possibilités de travail.

Son C.V.

J'ai commencé la flûte traversière à l'âge de 8 ans. Admise aux CNSMDP et CNSMDL en 2020, je suis actuellement étudiante au CNSMD de Lyon. J'ai eu l'occasion de jouer avec plusieurs orchestres professionnels et de participer à des festivals à travers le monde. Lauréate de concours Nationaux et Internationaux en flûte et piccolo, les challenges ne me font pas peur. L'enseignement a toujours fait partie de mes souhaits de carrière. Diplômée de flûte, de piccolo, de musique de chambre et de formation musicale en CRR, ...

Pédagogie

- Patiente - Observatrice - Attentive aux difficultés de chacun - Faculté d'adaptation à l'élève - Répertoire et partitions divers et important (différents styles: flûte: baroque, classique, conteporain, jazz; chant: baroque, classique, romantique, contemporain)

Son C.V.

Enseigne la flûte en école municipale et associative (Belleville sur Saône, Propières) depuis quinze ans. Enseigne le chant classique en cours particuliers et en école depuis cinq ans.

Pédagogie

Attentif, à l'écoute de mes élèves sur leurs envies leurs désirs et vitesse de progression. Calme, doux, les cours cours de flûte traversière se font dans un climat de grande détente. La progression personnalisé dans l'étude et la pratique de l'instrument reste l'objectif principal.

Son C.V.

Professeur et concertiste, diplômé du Conservatoire Royal Supérieur de Musique de Den Haag (LaHaye, Hollande). Titulaire d'un C.A et d'un D.E. 15 ans d'enseignement.

Pédagogie

Je suis organisée, et peux donc fixer des objectifs raisonnables à atteindre pour mon élève. Étant patiente, enthousiaste, et créative, je saurai prendre le temps qu'il faut pour y arriver, et chercher de nouvelles façons d'aborder une difficulté pour la dépasser. Finalement, j'ai mon BAFA, et ai l'habitude d'interagir avec des enfants et des jeunes, via un engagement associatif régulier.

Son C.V.

J'ai eu le DEM de Flûte Traversière en 2009. Puis en 2009-2010, je suis allée au CRR de Clermont-Ferrand ainsi qu'au CRR de Paris. J'ai obtenu le diplôme de Perfectionnement en Flûte Traversière, le DEM de Musique de Chambre et CFEM de Formation Musicale. J'ai aussi commencé à préparer les concours des CNSM de Paris et Lyon. En 2010-2011, j'ai été au CRR de Paris, pour suivre les cours d'instrument, de Culture, d'Histoire de la Musique Vocale et Instrumentale et d'Analyse. Au niveau de l'expé...

Pédagogie

Son C.V.

Etudes générales - 1979-1981 : Formation pédagogique au Conservatoire National de Région : solfège, éveil, méthodes actives (Dalcroze, Willems, Martenot, Orff), direction de chœur, esthétique, analyse, harmonie, théâtre. - 1978-1979 : Université Lyon 2 Musicologie Expérience professionnelle - 2007-2010 : Responsable d'antenne du Conservatoire National de Région (actuel CRR), section Terreaux. Enseignement à temps partiel. - 1982-2010 : Enseignante titulaire après concours au Conservatoire National de Région en tant qu’assistante spécialisée d’enseignement artistique, disciplines : formation musicale et intervention en milieu ...

Pédagogie

Je suis patiente et à l'écoute des élèves. J'adapte également mon "programme" et ma façon de travailler en fonction de chaque personnalité et des envies de chacun. Par ailleurs, je fais la différence entre un élève qui fait de la musique pour s'amuser, et quelqu'un qui veut passer des concours : les attentes de l'élève ne seront pas les mêmes!

Son C.V.

Je fais de la flûte depuis plus de dix ans maintenant. J'ai été en école de musique municipale, pris des cours particuliers et je suis maintenant depuis deux ans à l'ENM de Villeurbanne. Je joue surtout du classique mais je suis également passée par différentes méthodes lorsque j'étais plus jeune. J'ai déjà donné quelques cours de flûte, de façon ponctuelle et bénévole. J'ai obtenu mon CEM de flûte, de solfège et de musique de chambre cette année.

Pédagogie

Je m'adapte aux demandes des élèves, le répertoire qu'ils veulent travailler. J'aime créer des jeux ludiques pour apprendre en s'amusant, pour les enfants comme pour les adultes. Des cartes pour apprendre les notes par exemples. Apprendre en s'amusant est beaucoup plus efficace. Pour les tout petits des exercices rythmiques dans la lignée de la méthode Dalcrozienne peuvent être très intéressants.

Son C.V.

2016 : diplôme universitaire d'enseignement et titularisation en tant que professeur d'éducation musicale 2014 : fin du cursus master enseignement, obtention du CAPES d'éducation musicale 2012 : master recherche musique et musicologie 2009 : licence musique et musicologie 2007 : CFEM flûte traversière et formation musicale

Pédagogie

La pratique en groupe m'a permis d'avoir un premier pas dans la pédagogie car venant du conservatoire, j'ai dû accompagner des débutants les bases de la musique afin de les faire progresser. Mon but principal sera de faire découvrir aux élèves de nouvelles façons de voir la musique et de permettre à ces derniers une ouverture musicale qui serait impossible en autodidacte. Pour les débutants, j’accentuerai mes cours sur la lecture de partition (note/tablature/rythme) afin que leur capacité de déchiffrage soit la plus efficace possible. Pour les intermédiaires, je propose l'apprentissage de nouveaux styles de jeux ainsi que l'étude de morceaux les

Son C.V.

Bonjours, je suis actuellement étudiant à l'Ecole National de Musique de Villeurbanne. J'ai effectué la majorité de mon cursus musical dans le conservatoire régional de Besançon pendant près de 10 ans. Dans ce conservatoire, j'ai pratiqué la Flûte traversière, et la Formation Musicale. J’ai fait parti de l'orchestre et du chœur de celui ci. Ce cursus m'a donc appris à jouer de manière individuelle mais aussi bien de manière collective afin d'avoir l’expérience musicale la plus complète possible. Je pratique la ...

Pédagogie

Commencer le cours par un échauffement en se concentrant sur sa sonorité, puis dégourdir les doigts avec une étude et/ou des gammes et enfin terminer par un morceau.

Son C.V.

2001-2010 : Classes à Horaires Aménagés Musique 2010-2011 : Flûtiste dans l'opéra de quat'sous du Lycée Claude Gellée d'Epinal 2010-2012: Flûtiste au Jeune Orchestre Symphonique d'Epinal 2012 : Certificat d'études musicales mention très bien au Conservatoire Gauthier d'Epinal 2010-2015: 1ère flûte à l'Orchestre d'Harmonie d'Epinal 2014-2015 : Flûtiste à l'Orchestre Symphonique Universitaire de Lorraine

Pédagogie

Ayant eu la chance de profiter de divers enseignements au contact de différents professeurs, musiciens et pédagogues, je pense etre en mesure d'apporter des connaissances musicales et techniques à tout élève qu'il soit d

Son C.V.

Actuellement étudiante en 2e année au CNSM de Lyon j'ai effectué mes études musicales au CNR d'Annecy dans lequel j'ai obtenu mon DEM. Par la suite je me suis perfectionnée au CNR de Paris et y ai obtenu mon prix mention

Pédagogie

Je donne des cours dans une école de musique , je suis patiente avec les enfants, leur donner confiance en eux, avoir un rapport naturel avec eux, m'adapter à chaque envie musicale ou chaque niveau. J'enseigne aussi le solfège, j'aime leur montrer en quoi cette discipline les aide pour jouer de leur instrument, tout a un lien.

Son C.V.

J'ai commencé la flûte traversière à l'âge de sept ans. J'ai commencé dans une petite école municipale puis j'ai choisi l'ENMV où j'ai suivi un cursus jazz et classique, je suis partie à Montréal où j'ai eu un diplôme de flûte traversière classique. Quand je suis revenue en France j'ai intégré le CNR de Lyon en jazz.

Pédagogie

Attentive et calme par nature, j'ai développé une connaissance technique très large de la flûte qui m'apporte confiance et richesse dans ma pratique d'enseignante. Je travaille depuis 10 ans aux côtés de jeunes enfants mais également souvent avec des adultes, débutants ou confirmés et j'apprécie ces deux situations d'enseignement avec la même passion.

Son C.V.

Je suis actuellement en formation au certificat d'aptitude à l'enseignement au CSNM de Lyon après avoir été diplômée en musique ancienne (spécialité flûte traversière) au CNSM de Paris. J'ai fait mes études musicales au CRR de Lyon et ENM de Villeurbanne et suivi une formation à la pédagogie Willems.

Pédagogie

De tempérament patient, attentionné et pédagogue, je veille à la fois à l'équilibre, à la variété, à la cohérence et à la progression de mes cours et évalue régulièrement l'acquisition des connaissances pour adapter au mieux ma pédagogie et obtenir une qualité d’enseignement, de résultat et de satisfaction de mes élèves et leurs parents. Tout cela m’est très enrichissant professionnellement et humainement.

Son C.V.

Sept 2007- aujourd'hui Waltons New School of Music, Dublin (Irlande) - Professeur de violon et de chant Enseignement du violon à des adultes, niveaux débutant et avancé, préparation à l’examen « Associated Board of the Royal Schools of Music (ABRSM)» et « Royal Irish Academy of Music », cours individuels et de groupe. Enseignement des techniques de chant, cours particuliers à des élèves âgés de 13 à 60 ans, niveaux débutant et avancé, cours individuels 2006 – aujourd’hui Collège Kings Hospital, Dublin (Irlande) - Professeur de violon Enseignement à des élèves âgés ...

Pédagogie

Je suis très à l'écoute de mes élèves et toujours prête à les aider. J'use parfois d'ateliers musicaux ou de jeux pour mes élèves les plus jeunes afin de ne pas les ennuyer. Pour les plus grands je suis axée sur la bonne humeur des cours et une bonne entente. En résumé mes cours sont plutôt animés, sérieux, et plein de bonne humeur.

Son C.V.

J'ai suivi un enseignement au conservatoire de Macon. J'ai obtenu une médaille d'argent. J'ai participé au concours international du jeune flûtiste à Fontainebleau. J'ai enseigné pendant un an au sein d'une union musicale. J'ai fait partie d'une association appelée le Fanfaron.

Pédagogie

J'ai de l'experience dans l'enseignement (prof de flute et Formation Musicale) plus plusieurs remplacement au CRR de Lyon. je suis patiente, motivée, ouverte d'esprit, et exigente avec moi-même.

Son C.V.

Je fais la musique depuis l'age de 6 ans. Je suis diplomée du crr de lyon, DEM de flute traversière, formation musicale et culture musicale(analyse). J'etais membre d'un groupe d'improvisation pendant 3 ans. Je fais de la percussion afro-cubainne, et j'enseigne en école de musique. je suis membre de l'orchestre harmonie du Rhône.

Pédagogie

Patiente, à l'écoute de l'élève, maitrise de ma discipline, passionnée, structurée, je sais et j'aime transmettre la musique.

Son C.V.

- Diplôme de musique jazz de l'American School of Modern Music (Harmonie, solfège, improvisation, composition et arrangement) instruments: chant et flûte. DE de jazz (chant et flûte) - Concerts (jazz et variété) ile de france, province, antilles - Sortie de mon CD de variétés (fin d'année) - Cours privés (chant, guitare accompagnement, flûte (classique et jazz), Harmonie, improvisation, solfège etc.

Pédagogie

Je pense que le choix des morceaux par l'élève est important, il faut que l'élève se fasse plaisir en jouant. Je suis donc prête à enseigner tous les styles.

Son C.V.

Licence de Musicologie, diplôme professionnel de musicien de la santé. J'ai commencé le solfège à l'âge de 6 ans, puis le piano à l'âge de 7 ans et la flûte traversière à l'âge de 9 ans. Je suis restée dans l'école de musique jusqu'à l'âge de 17 ans où j'ai continué les trois disciplines. J'ai passé mon bac en 2003, puis ai commencé la fac de musicologie et ai obtenu la licence en 2006. J'ai fait une année de master puis ai voulu poursuivre avec un master administration ...

Pédagogie

Je m'adapte au rythme de mes élèves car je suis consciente que les progrès ne se font pas à la même vitesse selon le temps que l'élève a à sa disposition pour pratiquer son instrument. Je suis très douce, calme et à l'écoute des attentes de mes élèves. Je suis extrêmement flexible dans mes horaires.

Son C.V.

Bonjour, J'ai pratiqué plus de 10 années de Flûtes traversière en école de musique, j'ai un niveau de début de troisième cycle et c'est pourquoi je donne des cours privés à des enfants ou adultes qui débutent dans le domaine de la musique et qui n'ont aucune notion de solfège. Je donne aussi des cours de chant particuliers pour des débutants. Mon approche est très personnalisée et c'est pourquoi j'invite l'élève à créer ses propres partitions étant donner mes ...

Pédagogie

Ayant été professeur de solfège et de flûte traversière d'élève de différents niveaux, je n'utilise pas la même méthode selon l'âge, le niveau, et le caractère. J'aime que me

Son C.V.

professeur de solfège depuis quatre ans à l'école de musique de St Quentin-Fallavier (38), professeur de solfège à St Pierre de Chandieu (38) pendant un an, professeur de flûte traversière depuis deux ans à St Quentin-Fallavier, 3ème prix d'excellence de formation musicale, membre de l'harmonie de St Quentin-Fallavier depuis 10 ans.

Pédagogie

Je fais un travail technique adapté au niveau et aux besoins de chaque élève. Dans mes cours on travaille ensemble pour développer l'écoute et aborder la pratique collective. Le travail contient aussi des exercises de respiration et de détente corporele qui s'effectuent sans instrument. Ses exercises sont aussi adaptés aux besoins de l'élève. Je suis à l'écoute de propositions de mes élèves et je leur donne aussi la possibilité de jouer des duos ensemble.

Son C.V.

Études Flûte/piccolo 2015-2016 Artist diploma, CNSMDL (conservatoire national supérieur de musique de Lyon), Prof.Julien Beaudiment, Prof.Emmanuelle Réville, Prof.Gilles Cottin (piccolo) 2013-2015 Master, CNSMDL (conservatoire national supérieur de musique et de danse de Lyon), Prof.Philippe Bernold et José- Daniel Castellon, Prof.Claude Lefebvre, Prof.Gilles Cottin 09/2010-07/2013 DNSPM, CNSMDL (conservatoire national supérieur de musique et de danse de Lyon), Prof. Philippe Bernold, Prof. Julien Beaudiment, Prof. Gilles Cottin Expérience d'orchestre: Gürzenich Orchester Köln L'orchestre de Gran Teatre ...

Pédagogie

En 2017-2018, j'ai fait un service civique dans une association qui offrait une éducation musicale aux enfants de différents collèges et écoles primaires. La plupart de mes élèves étaient débutants, je leur ai donc enseignée les bases du solfège ainsi que la flûte traversière par des exercices ludiques. La musique doit avant tout être un plaisir pour chacun, j'ai donc laissé mes élèves choisir tout types de musiques qu'ils voulaient jouer mais je leur ai fait découvrir la beauté de la musique classique.

Son C.V.

Passionnée par la musique depuis mon enfance, j'ai passé différents concours, et étudie au conservatoire à rayonnement régional depuis 6 ans, j'ai aussi obtenue un bac Technique Musique et Danse avec mention en juin 2017. J'ai participé à différents orchestres notamment l'orchestre des junior (en partenariat avec l'auditorium) et différents stages de perfectionnement, notamment avec Mathieu Dufour en juillet 2018.