Cours de flûte traversière à domicile à Sevres

4. Moins d’interruptions :

- Un lieu tranquille favorise une meilleure concentration.
- Réduction des pressions sociales qu'dans un cadre collectif.

5. Motivation et confiance en soi :

- Un coaching sur mesure permet de maintenir motivation et confiance.
- L'élève se s’épanouit davantage pour demander des clarifications.

6. Matériel adapté :

- Utilisation de la propre flûte traversière de l'élève, facilitant l'apprentissage sur la flûte traversière personnelle.
- Le professeur est en mesure de corriger l’installation et l’ergonomie de la flûte traversière.

7. Enseignement sur mesure :

- Approches pédagogiques sur mesure pour les préférences de l'élève.
- Choix des morceaux adaptés avec l’élève.

8. Encouragement des parents :

- Observation par les parents les avancées de l’élève et participer au processus d'apprentissage.

9. Progression personnalisée :

- Développement à sa propre cadence sans pression de comparaison.
- Ajustement des objectifs en fonction des réalisations de l'élève.

10. Création d’une routine :

- Facilité d’inclure les leçons dans la routine quotidienne de l'élève.
- Encouragement à pratiquer régulièrement.

11. Protection :

- Minimisation des risques liés aux déplacements.
- Sentiment de sécurité pour les jeunes élèves.

12. Jeu sur son propre instrument :

- Étude sur son instrument, familiarisation avec le toucher et la résonance.
- Ajustements et conseils du professeur sur le soin et la disposition.

13. Adaptation du cadre de pratique :

- Évaluation et perfectionnement de l’ergonomie de la zone de jeu.
- Recommandations pour organiser un environnement propice à l’exercice régulier.

14. Correction immédiate des mauvaises habitudes :

- Observation directe et correction des attitudes et techniques flûtistiques.
- Attention particulière à la position des mains et à la technique de pédalage.

15. Développement de la technique flûtistique|Renforcement des compétences flûtistiques¶ :

- Activités techniques sur mesure aux exigences de l'élève.
- Focalisation sur la dynamique, la justesse et la précision rythmique.

16. Planification structurée et évolutive :

- Feuille de route adaptée au grade et aux buts de l'élève.
- Capacité d’ajuster les cours selon les progrès.

17. Spontanéité et création musicale :

- Incitation à la création spontanée et à l’écriture musicale.
- Travail sur des techniques d’improvisation.

18. Inclusion de supports technologiques :

- Enrichissement par des ressources multimédias pour enrichir l’apprentissage.
- Usage de logiciels de musique et d’autres outils technologiques.

19. Préparation aux performances :

- Exercices de performance pour diminuer l’anxiété.
- Directives pour les répétitions, des compétitions ou des concerts.

20. Expression artistique :

- Travail sur l’interprétation, la passion et l’expression artistique.
- Analyse détaillée des œuvres pour appréhender les idées du compositeur.