Cours de guitare à domicile à Paris

Pédagogie

Ma méthode commence par un apprentissage de différentes techniques en arpège et en rythmique sur des morceaux que je propose ou que je choisis avec l'élève. Je leur apprends le sens du rythme par la respiration et par la relaxation, mais également à l'aide de technique d'apprentissage africaine basée sur des onomatopées, la langue étant un muscle déjà utilisé pour former des phrases rythmiques complexes. Nous abordons à ce moment là quelques rythmes africains. Assez vite, je leurs apprend quelques procédés de styles pour enrichir un morceau déjà existant ou pas. Puis j'aborde le blues et ses gammes afin que l'élève commence a improviser. Ensuite je leur apporte quelques notions de jazz et d'improvisations. Je propose également une initiation au picking. Je place la barre haut avec mes élèves et j'obtiens de bons résultats Ce métier me passionne.

Son C.V.

Je suis guitariste autodidacte depuis 18 ans et également percussionniste. J'ai joué dans un premier groupe de rock alternatif suivi par un manager pendant 2 ans où nous avons animé une trentaine de concerts. J'ai ensuite joué en duo avec un guitariste de style picking durant 3 ans, nous avions une dizaine de dates a notre actif. Puis, j'ai intégré une troupe de percussionnistes de djembé durant trois ans. J'ai également accompagné une chanteuse de jazz pendant 2 ans, nous avons joué sur une dizaine de prestations. J'ai enseigné la guitare à 8 élèves ...

Pédagogie

calme, patient, et métaphorique. Ecoute et respect des souhaits de l'élève Adaptation selon les possibilités de l'élève.

Son C.V.

Bac Electrotechnique IUT Genie themique et energie Emploi jeune en école primaire 98/2003 Cours individuel à domicile;

Pédagogie

je commence par demander quel est le morceau que l'élève rêve de savoir jouer en commençant la guitare, puis je dirige mon apprentissage vers ce ou ces morceaux, afin que l'élève soit toujours motivé et ait

Son C.V.

après un bac S, j'ai fait une formation mi-ingénieur du son, mi-musicien, et depuis je travaille dans le spectacle vivant et sur des films de cinema, tout en menant une carrière de musicien compositeur et interprête, au sein de divers groupe, ainsi qu'en donnant des cours de guitare.

Pédagogie

En tant que professeur, je reste patient et attentif. Je m'adapte en fonction des facilités et des difficultés de l'élève pour qu'il progresse. J'essaie d'être le plus clair possible dans mes explications et mes démonstrations. Je reste à l'écoute de l'élève et réponds à toutes ses questions, et je suis prêt à répéter jusqu'à ce que qu'il comprenne et y arrive à son tour.

Son C.V.

2007/2011: cours de guitare jazz avec Eric Fournier 2011/2012: Baccalauréat Scientifique 2012/2013: première année de licence à L'Université de Montréal en musique général et jazz enrichi, cours de guitare jazz avec Mike Gauthier et Reno de Stefano. 2013/2014: Formation professionnelle à l'école ATLA

Pédagogie

Il me semble important de construire mes cours autour des envies des élèves, afin que leurs progrès soient rapides et sans lourdeur. Ainsi, si une petite base de solfège aide à appréhender certains morceaux et techniques, son enseignement n'est pas obligatoire et dépend des objectifs et désirs de chacun. La pratique de la guitare doit toujours rester ludique, même si chaque élève a ses points forts et ses faiblesses, à propos desquelles il faut être vigilant.

Son C.V.

De formation piano et guitare, suivie de 10 ans en cours particuliers, je me suis spécialisé dans la guitare classique (Baroque, sud-américaine, espagnole, italienne etc...) Suivant une formation de comédien à l'ESAD (École Supérieure d'Art Dramatique), ma pratique musicale s'est également développée sur scène. Je pratique également le violon.

Pédagogie

Patience, écoute, adaptation aux niveaux et aux désirs de mes élèves sont mes principales méthodes d'enseignements. J'aime aussi transmettre mon savoir et ma passion pour la musique.

Son C.V.

FORMATION 2000 Master Class avec Sylvain Luc – Guitariste de jazz professionnel (Jonasz, Véronique Sanson, André Ceccarelli, Martial Solal…) Master Class avec Romane – Guitariste Professionnel (Birelli Lagrène,…) 1999-2000 Formation musicale au CIM, Ecole de jazz et de musiques actuelles – Paris Matières étudiées : Solfège Culture du rythme Cours d’harmonie Ateliers d’improvisation Histoire du jazz et des musiques actuelles Cours de lecture de notes Cours de déchiffrage chanté Cours de relevé de disques Cours de technique instrumentale (avec Alain Berkès) 1998 Stage avec Jean-Marie Ecay – Guitariste ...

Pédagogie

J'ai le sens du service. Dès lors, je me fixe sur les attentes de l'élève. Je peux faire apprendre par coeur les cordes à vides de la guitare, dans le but d'en comprendre le fonctionnement et facilité l'accès à de futures gammes. Je peux faire apprendre depuis le tout début. La base de la base, le socle, qui fait tenir le jeu pendant toute une vie. Par exemple, mes cordes à vide, je les sais, donc je sais les notes qui suivent, lorsque j'appuie sur la première, puis deuxième case, et ainsi de suite. Apprendre la guitare, ou la musique, se fait très progressivement, et avec acharnement. Je pense être en capacité d'apprendre la musique, qui plus est me plier aux besoins de l'élèves, et surtout de m'appuyer sur ce que lui veut apprendre (différence entre apprentissage classique, et la reprise d'un morceau de variété par exemple). Mais si on me laisse faire, je fais partir du point zéro. Ne saute aucune étape. Et, si premier morceau il y a, à apprendre, c'en est un technique, supposé appréhender l'élève au base de la musique, en l'occurrence de la guitare. Je pourrais continuer.... mais l'idée est un apprentissage basée sur les besoins et désirs de l'élève, et surtout, un suivi de près. Au détail. Et ne rien laisser passer.

Son C.V.

élève en CHAM (classe à horaires aménagées musicales) du CE1 à la 3ème, de 1999 à 2006. Au conservatoire de marseille, avec le collège/lycée thiers et l'école primaire du cours julien. 2006 à 2008, élève au conservatoire, hors CHAM 2013-2015 : Licence 1 de musicologie à l'université d'aix-marseille

Pédagogie

J'adapte ma pédagogie à chaque élève, c'est pourquoi j'aime beaucoup enseigner en cours particulier. J'identifie les problèmes de l'élève en le faisant chanter puis je lui donne des exercices de techniques (vocalises, travaille de respiration, de détente, de prise de conscience des mécanismes vocaux). Je préfère orienter les exercices directement sur les besoins spontanés de l'élève plutôt que de donner tout de suite des techniques qui pourraient ne pas être adaptés à la chanson qu'il souhaite interpréter. J'accompagne mes élèves à la guitare.

Son C.V.

J'ai commencé à étudier la musique il y a 3 ans mais je chante depuis que je suis en primaire. J'ai fait deux années de formations professionnelles en chant musique actuelle à ATLA. J'ai obtenu le diplôme de l'école. Je suis maintenant en dernière année de cycle 2 au conservatoire de Pantin en chant et guitare dans le département des musiques actuelles amplifiées le cursus fait 8 heures par semaines, cela me permet d'enseigner à côté.

Pédagogie

Je pars des envies de l'élève afin de proposer un cours intéressant et qui le motivera. Des exercices techniques, issus de morceaux choisis par l'élève ou non, afin d'améliorer la maîtrise de l'instrument tout en apprenant à jouer le morceau. De la théorie si l'élève désire approfondir l'apprentissage de l'instrument. Travail du rythme, accompagnement, solo, arpèges, etc.

Son C.V.

Guitariste depuis maintenant dix années j'ai commencé en autodidacte puis j'ai suivi quelques cours particuliers avec le guitariste d'un groupe français. J'ai commencé les cours de guitare jazz au conservatoire Mozart de Paris il y a un peu pus d'un an afin d'élargir les connaissances de mon instrument. Je joue dans un groupe de rock/hard rock depuis six années Composition. Scène en France comme à l'étranger. Enregistrement studio. Je suis également guitariste du chanteur, finaliste de The Voice J'ai commencé à donner des cours de ...

Pédagogie

Ma plus grande qualité est l'écoute, la patience et l'adaptabilité. Je suis à l'aise dans tous les thèmes en lien avec la musique. Je m'adapte aux attentes de l'élève , afin qu'il prennent plaisir dans son instrument, sans pour autant négliger les bases essentielles qui sont le rythme , l'écoute, en les rendant de façon ludique avec clarté et méthodologie.

Son C.V.

2009-2010 formation professionnelle de Jazz et musique actuelle en vue de la préparation du diplôme du Mima, formation d'arrangement et harmonie avec Gérald Grandman de l'école Bill Evans de Paris, cours de guitare Daniel Pox pochon (intervenant dans Guitare magazine et auteur de nombreuse méthode de guitare), élève de Pierre Yves Sorin. 2011-2012- Stage pratique à la ProJazz école de Jazz et musique actuelle au Santiago du Chili. 2012-2016 Mise en place d'atelier musique et pratique instrumental pour jeunes adulte dans le cadre de ...

Pédagogie

Avec une formation solide en musique classique depuis l'enfance je possède une discipline qu'on ne trouve que dans ce domaine musical. Avec presque 10 ans d'expérience en musique actuelle et jazz, je crois pouvoir concevoir ce qu'on a besoin pour un développement musical logique et applicable dans la vie pratique. La méthodologie s'adapte aux besoins et particularités de chaque élève, mais il y a toujours deux choses qui restent constantes: la formation théorique appliquée et une pratique de l'instrument dans un but précis (chanson, standard jazz, etc). Il faut que l'élève soit capable d'appréhender les bases et qu'il en soit techniquement assidu.

Son C.V.

Formation classique en clarinette de 2005 à 2012 (Venezuela) - Solfège, harmonie classique, pratiques chorales, orchestre classique (5 ans) Formation Jazz en Basse électrique et Guitare (musiques actuelles & Jazz) avec des professeurs particuliers (2012-2017) - Harmonie contemporaine, Improvisation diatonique et modale, Arrangement et Composition Formation Jazz au CRR (DEM Jazz) (en cours) - Cours instrumental, Arrangement, Big Band, Histoire du Jazz, divers atelier pratiques.

Pédagogie

Je suis patient et organisé. J'aime préparer les cours et personnaliser l'enseignement en fonction des attentes de mes élèves. J'attends en revanche un retour de l'élève sous forme de travail.

Son C.V.

J'ai été pendant 10 ans autodidacte en guitare. J'ai ensuite pris des cours avec un musicien professionnel pendant deux ans, ce qui m'a donné envie de faire une école de musique, le CIM ou j'ai étudié pendant 3 ans à raison de 20 heures par semaine pendant 2 ans et 30 heures par semaine la dernière année (Fongecif) J'ai suivi l'enseignement de Pierre Cullaz - JC Forenbach - Tito Puentes 2005-2007 Cours particulier en tant que professeur. Divers concerts au sein de plusieurs formation Jazz et Funk. Concert en Juin 2006 à la réunion au ...

Pédagogie

je pense etre patient attentif et passionne je m adapte facilement a la personnalite de l eleve et a ses attentes et je peux m appuyer sur une longue experience dans differents univers musicaux je me sens tres a l aise dans l enseignement comme sur scene ou en studio

Son C.V.

DOMAINES DE COMPETENCES Technique, improvisation, harmonie, connaissance du manche Grande expérience des cours pour tous niveaux : débutants, intermédiaires, confirmés - sens de la pédagogie. Maîtrise et exercice pendant des années de différents styles : pop, chanson, rock, blues; expérience de la guitare acoustique et de la guitare électrique. Maîtrise des différentes techniques de jeu de guitare : médiator, picking, tapping, sweeping, etc. Connaissance approfondie de l´informatique musicale : Pro Tools, Cubase EXPERIENCE PROFESSIONNELLE 2004 -2008Guitariste, auteur et compositeur d'un groupe ...

Pédagogie

Après évaluation du niveau de l élève et de son expérience, j applique une méthode à décroître pour lui apprendre les harmonies, les accords, comment régler une guitare, la position sur le manche et lui montrer différents styles de musique pour lui enseigner les bases de la guitare ou de la basse.

Son C.V.

Depuis 1984, je donne des cours chez particuliers et à mon domicile pour des élèves adultes et adolescents et assure des cours de musique et d'éveil musical en MJC. En parallèle je suis bassiste et guitariste dans des groupes et en studio où je compose et travaille sur des arrangements musicaux. Je joue différents styles de musique comme le rock, le jazz fusion, funk, blues, pop.

Pédagogie

Bon sens de la psychologie. Esprit ludique des cours pour un instrument qui semble, à priori, ingrat. Trouver des exercices qui ne sont pas forcément sur une partition, pour délier les difficultés de l'élève sur un point précis (souplesse du poignet, travail des doubles cordes, étude du vibrato...)

Son C.V.

Intermittent en 2004, 2005, 2006, 2007. Nombreux concerts en France et à l'étranger. Depuis 2009, je donne des cours particuliers à 2 élèves, toutes 2 débutantes.

Pédagogie

Tout en concevant l'enseignement d'un instrument comme un enseignement musical complet (théorique et pratique), je saurai m'adapter au rythme et à la demande de chacun de mes élèves ainsi qu'à leurs attentes. De plus je confronte mon idée de l'enseignement (qui est somme toute traditionnelle) à la pratique depuis déjà de nombreuses années.

Son C.V.

J'ai commencé la guitare à l'âge de 10 ans par une approche Classique au sein de l'école Paul Beusher (à Paris), pendant quatre ans. J'ai ensuite continué en cours particuliers (de musique plus populaire : Rock, Blues...). Après avoir fait un an de classe préparatoire artistique à l'ECV (Paris), je suis entré à l'école professionnelle ATLA (Paris). Après avoir obtenu à la fin de la première année le diplôme de l'école, j'ai poursuivi une autre année de cursus professionnel dans le but de me perfectionner. En ...

Pédagogie

J'ai beaucoup de patience avec les débutants et je crois posséder cet atout qui motive les jeunes musiciens a vouloir se dépasser, à vouloir créer.

Son C.V.

Depuis 1999 j'enseigne la musique dans une école et en privé à Montréal et à Tokyo. Je peux faire les cours en français ou en anglais. J'enseigne la guitare, la basse, la composition (pop ou classique) ainsi que le solfège-dictée. Je possède ma compagnie de composition qui œuvre dans la publicité, le cinéma et les arts de la scene.

Pédagogie

Enseignant de musique et intervenant en Master Classes depuis une dizaine d'années, je n'ai pas cessé de perfectionner ma methode d'enseignement grâce à l'espérience du terrain et à la recherche musicologique. La personnalisation des cours et l'adaptation aux besoins de l'élève sont les fondements de ma methode pedagogique.

Son C.V.

Après avoir suivi une formation technique au concervatoire puis dans une école de Jazz, j'ai décidé d'aborder les aspects sociologique en me spécialisant la pédagogie et la transmission du savoir musical à travers des séminaires de musicologie et la recherche. J'ai une solide expérience de terrain dans le coaching et l'accompagnement d'artistes (Sonia Destré-BMG, Dominique Michalon-A la recherche de la nouvelle Star M6)

Pédagogie

J'ai une bonne facilité de la communication et les méthodes de l'institut Villa Löbos pour l'enseignement.

Son C.V.

Né à l'île Vitória, Brésil, où il fait ses premières études et expériences dans le domaine de la musique. À Rio de Janeiro, il a fréquenté L'INSTITUT VILLA LOBOS (UNIRIO) pour sa Licence en Musique, ainsi que l'école de l'Orchestre Symphonique Brésilienne, pour la Contrebasse. Cofondateur des ensembles Pomar et Zabelê , proposant ses propres compositions. Free lance dans les groupes de Jackson do Pandeiro, Alceu Valença, Elba Ramalho, A.Carlos £ Jocafi, Francisco Mario ... à l'Orchestre de la T.V.TUPI RIO, en studios d'enregistrement ...

Pédagogie

Polyvalent, prêt à personnaliser l'enseignement selon l'envie des élèves, capable d'apporter des réponses dans tous les domaines envisageables (technique, théorique et pratique), je suis dynamique, motivé et ouvert, tout en sachant mettre en confiance mes élèves !

Son C.V.

Guitariste depuis 18 ans, je travaille la guitare et la théorie de la musique quotidiennement. Je donne également des cours depuis 8 ans, pour des élèves de niveaux différents.

Pédagogie

Je pense être patient et avoir un bon contact avec les élèves. J'essaie de rendre le cours le plus vivant possible en alternant des exercices théoriques avec le travail d'un morceau que l'élève peut choisir (si il est de son niveau). Le solfège est souvent une barrière pour quelqu'un qui débute la guitare, ma pédagogie consiste dans un premier temps à comprendre en écoutant, le solfège vient pour vérifier et éventuellement transcrire.

Son C.V.

Je suis autodidacte, ai joué dans diverses formations (Bal, blues, Jazz/Funk) Licence de Musicologie à l'Université François Rabelais de Tours Elève en guitare à l'école "Jazz à Tours" avec Christophe Lardeau. Donne des cours particuliers à Angers et Tours depuis 2005, environ 8 h par semaine.

Pédagogie

Je suis très à l'aise avec les enfants. J'ai beaucoup appris de mon professeur la pédagogie, le sérieux, la patience lors des cours de musique. J'ai la passion et l'envie d'apprendre aux autres. La musique est d'abord un partage, et l'enseigner en est la plus belle manière.

Son C.V.

J'ai longuement suivi les cours de Musique ancienne au Conservatoire de Bourges, et au sein de l'association El Qantara de Bourges où l'on m'a enseigné la musique ancienne et la guitare classique. Dans le même temps, j'ai suivi les cours de Formation musicale au sein du même conservatoire où j'ai obtenu le DEM. Pendant cette formation, j'ai donné des cours particuliers à domicile et également au sein de l'association et en tant qu'assistant du professeur Rachid Guerbas, 1e prix de guitare classique, docteur en musicologie et dirigeant de l'orchestre ...

Pédagogie

déterminer la meilleure pédagogie à l'intention de chacun, partage de la connaissance de la musique d'une manière transversale avec l'histoire des sciences et de la culture audace, encouragement, patience, persév&eac

Son C.V.

musicien guitariste, bassiste, percussionniste, auteur compositeur interprète improvisateur, co-inventeur d'une guitare microtonale à optimisation timbrale, chercheur en organologie contemporaine, professeur de musique, musicothérapie, réalisateur filmique, commissaire d'exposition, musicien de scène et de sessions, producteur, sociétaire sacem et spedidam

Pédagogie

Je m'adapte aux besoins de l'élève, à ses gouts musicaux. Je suis patient et rigoureux dans mon enseignement.

Son C.V.

Je fais de la guitare depuis sept ans environ, j'ai commencé par la guitare classique en conservatoire et le rock en autodidacte pendant 3 ans. Je suis actuellement à ma 4eme année de guitare jazz au conservatoire du 17eme arrondissement de Paris. Parallèlement, j'ai obtenu une licence de musicologie à Paris IV Sorbonne et le CFEM de solfège au conservatoire du 6eme arrondissement de Paris. Je donne des cours particuliers pour enfants et adultes depuis 2 ans et je suis également depuis 2012 dans une autre structure.

Pédagogie

j'aime faire apprendre aux gens motivés la guitare, les technique d'accords et la mélodie avec du sourire et de la patience. Je donne aussi des cours de chant étant moi-même chanteur.

Son C.V.

J'ai déjà effectué plusieurs tournées dans les alliances Françaises, de Dakar,saint louis, Banjul > Roumanie, Pologne et Ukraine en 2013 dans le cadre de la francophonie. > > Le concept musical de mon projet explore un voyage transculturel basé sur > l'émotion tout en associant des contrastes entre chant wolof/français, guitares > Fender, piano Rhodes, guitares pedal steel et slide guitare, entre rock, > pop,world et mélopée afro soul ou chant soufi. > > > Issu du conservatoire de Dakar et de Paris, ma musique se situe au carrefour de > ...

Pédagogie

Je m'adapte à l'âge, aux capacités et aux envies de l'élève. Mon plan pédagogique pour débutant: (initié à venir) Éveil théorique : Les différentes parties de la guitare. Lettrage international + morpion / nom des cordes à vide Accorder avec et sans accordeur Théorie des intervalles de notes Que se passe-t-il dans une mesure ? Lire les écritures (tab, diagramme, lettres..) La pratique : Mes premiers accords : mi, la, ré en jouant sur une musique ex : "la poupée qui fait non" en jouant uniquement les premiers temps de chaque mesure. Connaître les familles d'accords tel que Majeur, mineur et 7 Travail sur la musique originale et au métronome Technique de strumming avec des exercices de rythme ex : "feu de camp" + taper du pied Technique d'arpège ex : "everybody hurt" Jouer des mélodies simples ex : "Zombie"

Son C.V.

Au fil des années et rencontres, la guitare prend davantage de place et à 24 ans, on me donne l'opportunité de donner mes premiers cours et d'en prendre pour continuer ma formation. J'ai donné des cours en groupe de 6 personnes maximum pendant 2 ans en école parisienne.

Pédagogie

Je pense avoir la patience , la fléxibilité et les connaissances necessaires a l'enseignement de la musique , pour les plus jeunes comme pour les plus ägés . De plus ma vision très imagée des choses me permet de mieux me faire comprendre des enfants .

Son C.V.

Je suis issu d'un père professeur , j'ai donc baigné dans l'enseignement depuis ma plus tendre enfance . J'ai commencé la musique avec des cours de piano/solfège a l'age de 6 ans jusque 9 ans . J'ai ensuite commencé des cours de guitare classique en 1998 , et je pratique toujours cet instrument . Je suis autodidacte a la guitare electrique depuis 4 ans et ai joué de cet instruments dans divers groupes depuis . Le plus récent en date , Straight , groupe de metal , a sorti un EP en 2004 .

Pédagogie

Quatre ans d'expérience m'ont permis d'établir une pédogogie adaptée à chacun et à chaque âge. Mon but est de rendre mes élèves autonomes et de leur offrir une large ouverture sur le monde de la musique. Un matériel pédagogique très riche nous permet d'aborder de nombreux styles : Rock/ Folk / Bossa / Jazz / Manouche / Blues... J'attache beaucoup d'importance à développer un enseignement motivant et dynamique.

Son C.V.

J'ai étudié le violoncelle et le solfège au conservatoire classique d'aulnay-sous-bois de 1985 à 1994. A l'âge de 16 ans je prends mon envol en achetant une guitare. Depuis je vogue entre le rock de woodstock, le jazz de charlie parker et les solos zélés de hard-rock.

Pédagogie

j'adapte mes cours selon la motivation et le niveau de mes élèves. Mon cours a pour but d'initier rapidement l'élève à la pratique de l'instrument, sans forcément passer par le solfège. Après quelques semaines l'élève peut commencer à jouer ses chansons préférées, (variété, pop, rock)en apprenant les accords basiques dans un premier temps, lui permettant de déchiffrer par lui même des partitions. Une fois acquis ces principes de base, mes élèves pourront à leur guise s'orienter vers leur style de musique préféré.

Son C.V.

EXPERIENCE PROFESSIONNELLE 2005 – 2009Guitariste dans différents groupes de rocks qui donnent des concerts à Paris et en Turquie. Participation à des festivals. 2006 – 2009 Professeur de guitare à domicile, Paris. 2009 – 2010Professeur de guitare et orchestre de guitare en Ecole de Musique, Ankara/Turquie

Pédagogie

Je suis à l'écoute de l'élève, et par conséquent à toute critique.

Son C.V.

Je commence la guitare à l'âge de 16 ans, j’intègre très vite un groupe de rock. A cet époque la musique n'était qu'un loisir de dimanche. Après mon bac, j'ai voulu rentrer dans une école de musique. Je me suis inscrit à l'Atla. A la moitié de l'année j'ai commencé a prendre des cours de jazz manouche, ce fut la révélation. Puis j'ai intégré la Romane Swing Académie, seule école de jazz manouche en France. J'y ai fait un cursus professionnel trè...

Pédagogie

J'adapte ma pédagogie en fonction de l'âge, des choix et préférences de l'élève. Dans le cadre d'un enseignement d'initiation en guitare classique, les notions de position de la Main Gauche , Main Droite, et Coude droit sont importantes et codifiées ; elle doivent donc être précisées. Il en sera de même pour le maintien de l'instrument et son positionnement sur la jambe Gauche relevé par un repose-pied. Les signes utilisés pour écrire la musique seront à étudier comme le sont l'intonation, le rythme et la lecture de note. Cela sera d'autant plus important dans le cadre d'une préparation pour audition et entrée au conservatoire d'un jeune élève. Concernant la Guitare moderne et la Guitare électrique les priorités sont différentes, les élèves ont souvent une pratique existante et des habitudes. Dan ce cas, la pédagogie consiste à adapter les positions main droite et main gauche aux style musical étudié. La connaissance des accords et les techniques d'accompagnements (Balayage, Arpèges, Picking, Palm Mute...) sont présentées et perfectionnées. En général je privilégie un enseignement ''classique'' dans le cas d'un débutant complet afin d'obtenir rapidement une coordination des deux mains et un peu de puissance et d'indépendance des doigts. En fonction de la motivation de l'élève et de sa pratique en dehors des cours, on pourra rapidement passer à l'étude de morceau d'un style ou d'un artiste préféré.

Son C.V.

Pierre-Yves ''SPY'' Sizaret  Guitariste, Réalisateur, Arrangeur, Compositeur, Mon parcours professionnel et artistique m'a amené à privilégier une approche Poly-stylistique de la Guitare et de la Musique en participant a de Nombreux Projets Artistiques... Je suis professeur de Guitare et de Musique Assistée par Ordinateur, au centre d'Animation René Binet-Centre Paris Anim' depuis 1991. J'ai encadré les Stages de Formation Continue Guitares et Musiques au Cetec Info http://www.cetec-info.org Association agréee D'utilité Publique et agrée Ministère Jeunesse et Sport de 1985 à 2001. Passionné par la musique et ...

Pédagogie

Je pense que mes qualités pédagogiques se situent dans mon approche très progressive de l'instrument et/ou de la théorie . De plus , mes connaissances variées , ainsi que mon expérience approfondie me permettent d'appréhender plus largement cette discipline . Par ailleurs , n'aimant pas l'enseignement strict , j'instaure une ambiance de travail détendue , tout en ne manquant pas d'être rigoureux , ce qui m'a permis d'amener plusieurs élèves à un haut niveau .

Son C.V.

Ayant démarré l'apprentissage de la guitare à l'âge de 18 ans , je décide 4 ans plus tard de sortir mon premier album de guitare instrumentale qui se vend à 3000 exemplaires . Cette première expérience me permet d'entamer une courte tournée parisienne , et à la suite de celle-ci , de recevoir une commande d'arrangements de parties de guitare pour une formation rock . Un réalisateur me propose alors d'écrire la musique de son second long-métrage , ce qui va me conduire à m'orienter vers l'écriture orchestrale . Dès lors je me ...

Pédagogie

Tout en étant à l'écoute, je sais quand même tenir ma classe et je m'appuie sur de solides références Cursus Entrée en Triple Licence 1)Chef de projet événementiel à distance INEAD 2)DEM JAZZ/ Musique Actuelle EDIM Cachan 3)Dumiste « Artiste Intervenante »Université D'ORSAY

Son C.V.

2014 Formation à distance INEAD Chef de projet événementiel 2013 École EDIM DEM Jazz et Musique Actuelle Université d'Orsay DUMISTE (Artiste intervenant en milieu scolaire) 2012 École HB Studio Acteur Danseur Chanteur NEW YORK 2011 École GMWA Gospel Convention Tempa FLORIDE 2005 École de Musique Actuelle ATLA PARIS 2003 École de Jazz IACP PARIS 2001 École de formation Musicale Studio des Variétés PARIS 2000 École de Jazz INFIM SCIM PARIS 97-99 École Supérieure du Spectacle : Acteur Danseur Chanteur Scénographie PARIS EXPERIENCES 2009 Album chez Sony BMG 2009 salle de Spectacle Paris 2006-2010 Licence Entrepreneur de Spectacle ...

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Son C.V.

J'enseigne la musique depuis 2008 dans des instituts musicaux en Iran, mon pays natal. Entre 2007 et 2017, j'ai joué dans plusieurs groupes musicaux, et ait composé la musique de quelques pièces de théâtre, de ballet et de mime. Actuellement en études d'arts du spectacle à l'école de théâtre Jacques Lecoq, je donne en parallèle des cours particuliers de musique. FORMATION MUSICALE (2001 – 2017) Cours de guitare classique et flamenco Cours de solfège et d’amélioration de capacité auditive Cours de théorie fondamentale de musique Cours d’harmonie, ...

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Je suis quelqu'un de patiente et je comprends que chaque élève est différent. Chaque individu a son rythme et sa façon de travailler.

Son C.V.

Je suis actuellement étudiante à l'Université Paris 8 de L2 Musicologie, mineure Jazz et Musiques Improvisées. Je joue de la guitare depuis 6 ans. J'ai commencé seule, puis j'ai commencé à prendre des cours dans un Centre Culturel en Estonie. Depuis mon arrivée en France, j'ai continué à suivre des cours particuliers. En octobre 2010, j'ai commencé à donner des cours de guitare (cours particuliers).

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j'ai l'habitude de gérer des élèves au sein de mon studio, j'ai donc su développer un grand sens du contacte et du relationnel

Son C.V.

j'ai joué dans différents groupes aux styles variés. J'ai également reçu une formation d'ingénieur du son de trois ans. En 2012, j'intègre une association musicale à Paris où je monte un studio d'enregistrement. Au sein de cette structure, je suis en charge des différentes compositions musicales ainsi que de tout l'aspect technique du son et de la musique, structure dans laquelle j'évolue encore

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Méthodes adaptées aux élèves.

Son C.V.

1980-1987: cours de chant avec Mme Jouanais et plusieurs concerts en France et à l'étranger (Egypte, Espagne, Israël, Portugal) 1990-1995: a été coach vocal de la troupe de Cyrille Veille (méthode actor-studio)et assistant professeur de chant au Centre du Marais avec Anne Frédéric

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Je suis très motivé d'enseigner la composition instrumentale et la composition électroacoustique. Moyens avec lesquels les élèves pourront avoir une expressivité et un contact en approfondie dans la création musicale. Elements pédagogiques dans M.A.O (Musique assisté par ordinateur): - Enregistrement d'audio, montage et création sonore - Logiciels d'écriture - Bases du MIDI - Écritures algorythmiques communication MIDI - Control MIDI entre interfaces de contrôle et logiciels - Traitement de signal audio (principes de base) - Communication entre MIDI et control Audio. - Séquenceurs MIDI - Audio. - Réalisation de musiques en Temps réel - apprentissage des logiciels comme PureData, Max/MSP. -Musiques spatialisées - Multicanal. - Interaction MIDI - Audio avec les base du Vidéo. - Control d'images à partir d'interactions sonores audionumériques et MIDI. - Surfaces de control. Programmation. Logiciels: Sibelius, Finale, Protools, LogicPro, Live Ableton, PureData, Max/MSP, Audiosculpt, Open Music.

Son C.V.

LANGUES Espagnol (Langue maternelle)Français (niveau universitaire) Anglais (niveau courant) FORMATION 2014 – 2015 Cursus I en Composition et Informatique musicale à IRCAM Paris. Prof. Mikhail Malt - Hector Parra. 2013 – 2014 Haute Ecole de Musique de Genève (Erasmus) Prof. Michael Jarrell – Luis Naon – Eric Daubresse. 2012 – 2013 Diplôme de DNSPM en composition au Pôle supérieur d'enseignement artistique Paris Boulogne-Billancourt Paris (PSPBB). Prof. Edith Canat de Chizy – Yan Maresz. 2010 - 2012Diplôme de Master parcours "Acousmatique et arts sonores" Université de Paris-Est Marne la Vallée. Prof. Geneviève Mathon - Kevin Dahan ...

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Patience, écoute et analyse des besoins de l'élève, programme personalisé. Pour moi, le plus important dans un cours, ce sont les besoins de l'élève. Je personnalise mes cours en écoutant et en analysant ses besoins et souhaits, puis adapte la technique à son profil.

Son C.V.

cours particuliers de guitare électrique et acoustique depuis 8 ans. Différents styles. cours 'apprendre à jouer de la musique' pour les adolescents dans les centres d'animation aux Pays-Bas.

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Son C.V.

2005_2006 ecole de musique privee:AMERICAN SCHOOL apprentissage de la guitare 2003_2005 ecole de musique privee: ATLA apprentissage de la guitare EXPERIENCE PROFESSIONNELLE 2005 - 2 ans PROFESSEUR PARTICULIER DE GUITARE-PARIS-ILE DE RE 1998_2008 guitariste et batteur dans des formations jazz manouche rock metal 3 concerts en 2005 avec groupe de reprises 2 concerts en 2006 avec groupe de reprises 5 concerts EN 2007 avec groupe reggae Styles musicaux(guitare) Rock; Metal; Jazz manouche; Reggae

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Je pense que je saurai guider l'élève vers son propre accomplissement et l'aider à trouver son jeu, que ce sois face à des difficultés techniques, ou alors à des problèmes d'oreille et d'écoute. J'ai un répertoire de musique très varié (bien que je préfère la pop, le blues, le rock, le métal) et je peux parfaitement apprendre à faire de la guitare un instrument éclectique et original tout en restant dans les règles de l'art. Patient et attentif, j'étudierai de manière suivie les progrès de l'élève et tout en l'encourageant je ne cesserai de le stimuler pour s'accomplir chaque fois un peu plus.

Son C.V.

Voilà déjà douze ans que je chante et joue de la guitare. Autodidacte, j'ai su retrouver à l'oreille mes chansons préférées pour à quinze ans monter mon groupe de pop-rock en tant qu'auteur-compositeur-interprète. Après de nombreux concerts, tremplins à Paris et l'enregistrement d'une démo, je suis parti vivre un an en Australie où j'ai découvert de nouvelles sonorités, de nouveaux instruments, et de nouvelles techniques à la guitare (dont le finger picking). A mon retour, j'ai préféré travailler seul, sur mon ordinateur pour ...

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Mes cours se déroulent en général de la manière suivante : je demande à l'élève de me jouer ce qu'il a travaillé; ensuite nous travaillons en détail sur ses points faibles, ou dans le perfectionnement de ses points forts. En deuxième partie, apprentissage d'un nouveau morceau, (ou exercice voire les 2). Je consacre les 5 à 7 dernières minutes à la prise de note écrite et/ou audio (si l'élève dispose de matériel d'enregistrement). Dès le premier cours je propose à l'élève de me transmettre une liste de 5 à 10 titres qu'il/elle aimerait savoir jouer.

Son C.V.

Formé à l'école Atla en 2003-2004 durant un cursus professionnel musicien, j'ai ensuite continué à prendre des cours de guitare durant les deux années suivantes. J'enseigne à des particuliers tous âges confondus depuis maintenant 2 ans. J'ai par ailleurs une solide expérience de la scène (Olympia, Silencio, Maroquinerie, tournées en Allemagne, République Tchèque, Canada...) et du studio (enregistrements d'albums).

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Mon expérience au quotidien du métier de musicien professionnel depuis 20 ans, m'a donné la chance d'avoir jouer ou côtoyé avec les plus grands guitaristes français et internationaux. Fort de cette expérience j'ai une connaissance approfondie de la guitare blues/rock et beaucoup travaillé sur les différents styles et sonorités de la musique américaine et anglaise sur scène et en studio. La transmission est une évidence et un vrai plaisir pour moi, pour faire bénéficier aux autres de ce que j'ai pu acquérir et comprendre au fil des années. Je donne des cours aussi bien à des debutants qu'à des séniors. Mon approche de la pédagogie est ludique, avec une assurance de résultat (dans le choix d'une chanson à jouer par ex) mais technique et rigoureuse dans l'approche du solfège et des techniques de la guitare acoustique et électrique.

Son C.V.

Professionnel passionné de guitare et de pédagogie, je donne cours de guitare pro depuis 20 ans dans le domaine de la musique afro-américaine Blues, Soul, Funk, Rock’n roll. Spécialiste de la guitare slide, avant guerre et après guerre, acoustique et électrique. Maitrise du finger-picking, des open-tunings, du son et des effets. J'ai collaboré avec de nombreux artistes internationaux, Luther Allison, Kenny Neal, Ron Smith, John Ellison, The Servant, Hugh Coltman etc ..et joue régulièrement avec des musiciens accompagnant des artistes comme Francis Cabrel, Johnny ...

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Je suis sérieux dans mon travail. Attentif et patient auprès des élèves. Ma méthode d'enseignement pour une heure de cours se déroule ainsi : 1ere partie : technique de main droite et main gauche afin de délier les doigts et de les habituer à pratiquer la guitare. 2eme partie : le vocabulaire : accords de base en début de manche, puis les barrés, enrichissements, gammes, arpèges.... 3eme parties : les morceaux : au départ adaptés à la pédagogie du cours, puis choisis par l'élève. Le tout est basé sur la progression de l élève, de son rythme et de ses goûts musicaux.

Son C.V.

J'ai commencé la musique par le violon pendant 3 ans avec 4 ans de solfège. Puis la guitare folk, pop-rock, blues. J'ai travaillé en tant qu'enseignant dans plusieurs associations dédiés à la musique dont "famillles rurales". J'enseigne aux enfants, ado, adultes et séniors.

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Apprentissage de la lecture de grilles tablatures et rythmes. Élaboration des projets pédagogiques et des supports de cours. Évaluation de la progression de l’élève.

Son C.V.

Pratique de la guitare depuis 17 ans, formation de guitariste (débutants à intermédiaires) depuis 2004, de particuliers à particuliers. Mon parcours scéniques est éclectique, comme mes goûts musicaux, ce qui me permet d'aborder tous les styles (Rock, pop, swing, chanson française,...)

Pédagogie

Je possède un bon sens pédagogique. Je repère facilement les talents.

Son C.V.

Je suis formateur sur tous les logiciels audio et vidéo Apple Mac et notamment sur Logic Audio et GarageBand ainsi que sur pc. J'enseigne également le piano, les claviers, la basse et la guitare. Je suis spécialiste des synthétiseurs analogues, digitaus et virtuels (plugins). J'ai assisté beaucoup de musiciens avec AudioLand (Vangelis, J.M Jarre). Je suis coach vocal (professeur de chant), j'aide à l'enregistrement studio, pour plusieurs auteurs compositeurs interprètes. J'initie également les enfants à la musique assistée par ordinateur.

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je pense être efficace car mon but est de rendre l'élève autonome très vite. Je pense être patient et je vais a l'essentiel, j'insiste sur le rythme qui est a mon sens la notion la plus importante car elle permet de jouer à plusieurs et ainsi, de découvrir les vrais plaisirs de la musique.

Son C.V.

je joue de la guitare depuis 10 ans. J'ai pris 1 an de cours à l'école de musique d'yssingeaux (43) ou j'ai appris les bases du solfège et appris à lire les tablatures. J'ai fais parti d'un groupe de samba pendant 3 ans. enfin j'ai monté un groupe de rock il y a 8 ans avec lequel j'ai fais de nombreux concerts. Nous tournons encore.

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J'ai suivi une formation classique en école de musique puis au Conservatoire. Jouant dans divers ensembles (rock, classique, contemporain, jazz/bossa, impro...), je peux partager mon savoir et mon expérience dans différents styles. J'enseigne la lecture solfégique ou sur tablatures suivant la demande de l'élève. Je suis ses désirs en adaptant les exercices.

Son C.V.

2011 : Cours particuliers à domicile de guitare 2010-2011 : Professeur Titulaire d'Education Musicale au collège du Blanc Mesnil (93) 2009-2010 : Professeur stagiaire d'Education Musicale (79) 2009 : Premier prix à l'unanimité au concours national de Montigny-le-Bretonneux (78) Obtention du Capes d'Education Musicale (reçu 4e) 2008/2010 : Professeur de guitare à l'école municipale de Migné-Auxances (86) 2007 : Premier prix et félicitations du jury au concours du jeune musicien de Lempdes (59) Obtention d'une Licence de Musicologie à Poitiers (86) Obtention du DEM de guitare à Poitiers (86)

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Suite à plusieurs années d'enseignement, j'ai mis au point toute une pédagogie rythmique très efficace qui permet à l'élève d'avancer pas à pas dans la complexité du langage et du groove n&eac

Son C.V.

Diplômé GIT Los Angeles, plusieurs années d'expérience en cours particuliers. je suis musicien, compositeur et je souhaite donner plus de cours actuellement.

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Je propose un apprentissage adapté au niveau de l'élève et personnalisé par rapport à ses goûts musicaux en apportant une attention toute particulière au plaisir de jouer sans pour autant négliger les aspects fondamentaux sur le plan théorique et technique ! Les cours abordent de manière progressive et en fonction du niveau de l'élève les points suivants: - échauffement des doigts et travail de la dextérité - technique de jeu (buté, slap, arpège, jeu en accords, tapping, sweeping, légato…) - développement de l'apprentissage à "l'oreille" - lecture de grilles - déchiffrage des clés (fa ou sol)/lecture rythmique - analyse harmonique - apprentissage des gammes - improvisation - travail du groove (pour les cours de basse principalement) - entretien et réglage de son instrument - attitude scénique

Son C.V.

J'ai suivi des cours particuliers de guitare dans le cadre d'une école municipale durant 10 ans. Ces cours m'ont permis d'obtenir de bonnes bases aussi bien pratiques que théoriques. J'ai ensuite suivi une formation en cours particulier à la basse. Je suis actuellement bassiste/ guitariste semi professionnel et j'ai pour objectif d'obtenir le statut professionnel (intermittent du spectacle) d'ici 6 mois.

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D'une patience sans égale, je me mets en permanence à la place de l'élève pour comprendre la meilleure façon de lui présenter les choses. L'enseignement est pour moi plus qu'un métier c'est une passion sans limite. Je me renouvelle sans cesse pour comprendre comment je peux perfectionner ma pédagogie.

Son C.V.

Je joue de la guitare depuis l'âge de 6 ans en conservatoire puis en écoles privées. J'ai aujourd'hui 30 ans et j'enseigne depuis plusieurs années à temps plein.

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Je possède un sens du travail en équipe confirmé lors de mes expériences au sein de groupes de musique. Dynamique dans de mon enseignement, j’ai su créer de très bonnes relations humaines avec mes élèves durant plusieurs années. Possédant un esprit d’initiative, j’ai pu mettre en place à plusieurs reprises différents projets d’animation avec des enfants.

Son C.V.

2008 – 2013 Professeur particulier de guitare. Paris. 2009 – 2010 Guitariste groupe de Jazz manouche. Paris 06/2007 – 12/2007 Professeur de musique en école primaire, Mendoza. 2002 – 2007 Guitariste groupe de Rock, Mendoza. 2002 – 2007 Professeur particulier de guitare. Mendoza. 1998 – 2002 Percussionniste et jongleur. Batucada: Raíces Largas. Mendoza. 1998 – 2000 Guitariste, Mendoza.

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Dans le cadre des cours individuels et collectifs que je dispense, j’opte pour des méthodes d’enseignement modernes, visant à privilégier une approche participative, à développer l’autonomie des élèves et à s’adapter aux besoins et aux envies de chacun. Guitariste acoustique et électrique de jazz et de musiques actuelles, je propose des cours de guitare basés sur l’exploration de différents styles musicaux (rock, blues, jazz, jazz manouche, musiques du monde…) et des différentes techniques propres à chacun d’eux. Membre de plusieurs formations musicales, je me produis régulièrement sur scène et je suis familier du travail en studio. C’est parce que je peux justifier d’une bonne familiarité avec le milieu professionnel musical que je suis à même de proposer un accompagnement réaliste et pertinent à mes élèves qui souhaitent construire un projet professionnel concret. L’objectif permanent est la polyvalence stylistique, la recherche du plaisir et des sensations liés à l’instrument et favoriser l’autonomie de l’élève afin de lui permettre de développer son propre jeu. D’autre part, tous les points théoriques que j’aborde se font exclusivement au travers et à partir de la pratique instrumentale qui est, à mon sens, primordiale. Quelque soit le niveau des élèves, j’essaie au mieux de les sensibiliser à la notion de musicalité, de son et de la pratique de groupe. C’est pourquoi les corpo-rythmes, la culture musicale, le chant et l’écoute sont intégrés à la pratique instrumentale pour développer tous les sens musicaux.

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EXPERIENCE MUSICALE Enseignement, formations musicales et scènes ·Depuis 2010 : Professeur de guitare « Jazz & Musiques Actuelles », Paris XI Cours Individuels et collectifs, Environ 30 élèves suivis de 6 ans à Adultes. ·Depuis 2010 : Cours d’harmonie Jazz et Musiques Actuelles, Cours collectifs pour Adultes. ·Depuis Septembre 2010 : Musicien du métro •Depuis 2007 : Professeur particulier de Guitare et de basse •Depuis 2010 : Remplacements occasionnels en école de musique: Cours collectifs guitare Electrique pour les 9 - 15 ans •De 2006 à 2009 : Remplacements occasionnels en école de musique. Cours particuliers pour niveaux débutants à intermédiaires •Depuis 2006 : Guitariste d'un groupe de chanson ...

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pratique de l'enseignement avec des élèves de 5 à 65 ans en essayant de toujours s'adapter au mieux aux désirs de l'élève

Son C.V.

Pratique de la guitare depuis plus de 15 ans, étude au conservatoire et American School of Modern Music. Concerts et enseignement guitare jazz, brésil, flamenco.

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Les élèves affirment être ravis. Je pense être à l'écoute autant que je sais m'adapter au rythme de l'élève. Je tiens à répondre aux attentes de chacun et essaie d'orienter au mieux afin que la personne puisse évoluer de la manière qui lui convienne.

Son C.V.

Guitariste professionnel depuis 12 ans, je suis âgé de 32 ans. D'abord attiré par les sons saturés, le rock depuis Jimmy Hendrix jusqu'au Hard Rock. Pendant 6 ans, j'ai évolué dans une formation de bal en parallèle de quoi je tournais avec un groupe de blues/ rock tendance Chicago et Hendrix. En même temps, je m'intéressais au jazz. J'ai suivi la formatio Arpej à Paris. Depuis, je joue dans plusieurs formations bop et manouche dans lesquelles je suis guitariste solo. Festivals et concerts à mon actif: Marciac/ Reims...

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J'ai 7 années d'experience dans l'enseignement, je suis habitué aux enfants comme aux adultes et aux cours particuliers comme aux cours collectifs, je suis ouvert à tout les styles d'eleve et de musique.

Son C.V.

diplomé du CNSM de paris , 2e prix d'harmonie 2e prix de contrepoint, je peux enseigner la composition, l'improvisation, l'harmonie et le solfege a tous niveaux. (3 années d'experience dans ce domaine, en ecole de musique et en cours particuliers). J'enseigne egalement la guitare depuis 7 ans en cours particuliers comme en ecole de musique. ancien eleve du conservatoire de jazz de chambery, habitué de la scene jazz / manouche parisienne, je suis polyvalent et peut enseigner tous les styles. J'ai egalement une licence de musicologie, et donc de bonnes connaissanses en analyse/ ...

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De par mon expérience depuis 11 ans, avec des élèves allant de 6 à 65 ans, et ayant enseigné à plus de 200 personnes depuis ce temps, j'ai appris à m'adapter aux besoins de chacun, et à faire de mon mieux pour lui donner envie de découvrir la musique en profondeur, tout en amenant une part ludique au challenge que représente l'apprentissage d'un instrument. Une méthode qui a évolué depuis des années, et qui bien que gardant un objectif clair -faire avancer l'élève sur les points pour lesquels un professeur est indispensable- sert également à rendre les élèves autonomes dans leur travail. Une solide expérience en tant que musicien professionnel, me permettant de présenter des exemples très concrets d'application pratique de l'enseignement dispensé

Son C.V.

J'ai commencé à enseigner à l'âge de 17 ans en remplacement de mon professeur de l'époque. J'ai ensuite passé 4 ans à l'American School of modern music, au sein de laquelle j'ai étudié la musique dans son ensemble (composition, solfège, harmonie, improvisation, arrangement, rythme, ...) Premiers concerts dès l'âge de 14 ans, j'ai longtemps évolué au sein de formations diverses (rock, blues, funk, hard-rock), avant de commencer l'apprentissage du jazz, ce qui me permet d'avoir un panel assez varié de l'utilisation de mon instrument. Actuellement, je dirige deux formations : un quintet pour ...

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Patient et passionné par mon instrument, c'est avec un réel plaisir que je transmets mes connaissances musicales aux élèves. Les cours sont flexibles et adaptables en fonction des envies et des besoins de l'élève.

Son C.V.

Après 7 ans de cours dans une école de musique durant lesquelles j'ai exploré les différents styles de musique (classique, bossa nova, variétés, rock...), 2 ans de cours particuliers en jazz et bossa nova, j'ai consacré mon temps à la composition et l'écriture pour un groupe nommé Ginkgoa avec lequel j'ai effectué plus d'une centaine de concerts (depuis 2005), ainsi qu'à l'écriture d'arrangement pour plusieurs projets de chanson française, chant lyrique... Je donne en parallèle des cours particuliers de guitare depuis deux ans à une dizaine d'é...

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Ouvert, patient, souriant et adaptable selon les capacités de mes élèves, je demeure souple en fonction des goûts et des dons naturels de mes élèves.

Son C.V.

A l'âge de 10 ans je me suis initié au piano classique et au solfège. J'ai suivi deux années de solfège au Conservatoire, je suis lecteur et capable d'écrire. J'ai appris la guitare et la basse à partir de 12 ans, période pendant laquelle j'ai intégré mon premier groupe avec Noel Akchotte. Depuis, j'ai joué dans une dizaine de formations ( blues, rock, musique du monde, chanson française (comme auteur/compositeur/interprète). Actuellement, je tourne dans des restaurants, cafés musicaux, galeries d'art, concerts avec ...

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Dans le cadre des cours particuliers que je donne, j'ai pu mettre en oeuvre des techniques de pédagogie telles que reçues par mes professeurs, notamment sur les bases de l'apprentissage (solfège et techniques de base main droite/main gauche + médiator...), mais également déployer des méthodes ludiques et intelligentes pour le développement de l'agilité et de la connaissance de l'instrument. Mon enseignement, enrichi par mon expérience de la scène et du travail en groupe, est à visée "interactive". J'y transmets les notions de "jouer à plusieurs", de rythme et d'harmonie comme "épine dorsale" du jeu en groupe, d'autonomisation et d'expression personnelle. La communication non verbale (gestes/signes...) en situation de jeu collectif y est également présentée (approche pragmatique et concrète). Mon approche de l'éveil musical est en premier lieu "perceptive". J'amène l'élève à développer sa propre perception et expression du rythme, du "groove", de l'harmonie, de la mélodie pour y apporter en second lieu des notions théoriques, indispensables à une compréhension panoramique. Avec les élèves déjà expérimentés, je combine finement toute ma connaissance harmonique (étude des cadences: Blues, 2-5-1...), rythmique et mon répertoire éclectique (Jazz, Brésil, Cuba, Rock, Blues…) pour leur apporter un meilleur confort et amplitude de jeu. L'approche rythmique (passage de binaire à ternaire, swing...) y est prépondérante. Mon travail en groupe m'a permis de mettre en application une méthode d'approche de répertoire surprenante et très efficace.

Son C.V.

Issue d'une famille de musiciens et passionnée très jeune par les musiques du monde, j'ai commencé le piano et le solfège à l’âge de 5 ans formée par la pianiste Béatrice Erb, puis étudié à partir de 12-13 ans la guitare Rock, Blues, Jazz et Bossa Nova à l’école de musique La Clef (St Germain en Laye), sous l'enseignement de Denis Jacquet. En 2009/2010, j’ai reçu le soutien de la Région Ile de France pour le suivi d’une formation professionnelle à l’école de musique ...

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Je donne des cours de musique pour des instruments de musique (guitare basse batterie flûte à bec... ) depuis l'âge de 16 ans. J'ai pu alors assez tôt enseigner à des élèves d'âges et de niveaux variés. Le fait d'avoir appris à jouer de mon instrument à la fois dans un Conservatoire Régional et à la fois sur le terrain en tant que semi-professionnel puis professionnel, m'aide à construire un contenu pédagogique qui mêle la rigueur au plaisir direct du jeu. J'ai pour habitude de toujours accompagner mes élèves avec un autre instrument (basse, guitare, tambourin) en fonction de l'instrument enseigné.

Son C.V.

---MAI 2010 Obtention du DEM de batterie ---JUILLET 2009 poste d'animateur sur le séjour Vacances Educatives ---Année 2009/2010 Obtention du poste de professeur de batterie en école municipale. ---JUILLET 2008 Obtention du CFEM (Certificat de Fn d'Etudes Musicales - solfège) Entrée en Cycle Supérieur au Conservatoire De Bordeaux (Batterie et musiques actuelles) ---JUILLET 2007 Poste d'animateur musicien sur un séjour de vacances musicales pour adolescents (VMSF, Live Rock et Hip Hop Connection) 3 semaines. ---DECEMBRE 2004: mise en scène d'un spectacle municipal (théâtre, flûte à bec et poésie) / ...

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Connaissances théoriques pour l'instrument (harmonies, gammes, nom des composants de la guitare). Solide culture de la guitare grâce à la lecture assidue de nombreux magazines et peux donc faire partager ma passion au moyen de ces connaissances. Enfin, je suis très méthodique dans ma manière d'enseigner en donnant et en créant des exercices par palier entre chaque cours pour mes élèves. Je conjugue pratique et théorie.

Son C.V.

Je pratique depuis maintenant 8 ans la guitare,complété par quelques stages et plusieurs cours particuliers. Au cours de mes études à Nice, j'ai joué dans des groupes aux horizons divers : métal, reprises pop rock au sein du groupe mon école de l'époque, variété et reprises rock. J'ai également eu la chance de pouvoir me produire en concert, en majorité dans des pubs niçois et antibois mais également sur des scènes plus grandes telles que la blackbox à Nice ou encore le festival Donkey Rock en Belgique ...

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Son C.V.

•Professeur de guitare classique et guitare basse chez le particulier. •Professeur de guitare basse depuis (2003-2010) •Coordinateur de la cellule « musique » pour une comédie musicale (2003 – 2004) •Professeur d’éveil musical (2009 -2010) •Programmateur-Arrangeur en MAO pour plusieurs Artistes •Responsable-Coordinateur d’un studio de répétition (1999 – 2000)

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Son C.V.

Guitariste, arrangeur et compositeur, il étudia la musique à l'An Music School de Kyoto auprès de Takumi Seino(guitare), Yasushi Nishino(guitare), Toshikatsu Kojima(guitare), Keiichi Ishibashi(basse)... Depuis, il compose pour son propre groupe et multiplie les collaborations (avec l'ensemble de saxophones Mi-bémol d'Osaka ; A slice of life / Kazumi Totaka; Cas G.B. / Georges Beckerich ...). 2005 : s'installe en france. 2006 : intègre le Cas G.B. et participe au festival de St.Maur. 2006 : sort son premier disque "Life". 2007 : forme Michina & Tomo. 2008 : remporte le premier prix du tremplin jazz du colombier. 2008 : ...

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Je suis patient et j'aime le partage. C'est un plaisir de voir l'évolution des élèves grâce aux connaissances que j'ai acquises. J'aime également apprendre au contact des élèves.

Son C.V.

CONSERVATOIRE EN FLUTE PENDANT 10 ANS FORMATION SAE PENDANT 2 ANS FORMATEUR PRO TOOLS POUR DES INTERMITTENTS ASSISTANT EN STUDIO D'ENREGISTREMENT GUITARISTE DANS UN GROUPE COMPOSITEUR DE CHANSONS

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mon école de musique m'a enseigné une pédagogie stricte basée sur une pratique quotidienne. Le but est d'enseigner des concepts pas à pas de manière régulière. Ma pédagogie reprend donc la méthode de l'american school, j'essaye juste de compléter avec une approche un peu plus ludique. En effet pour que l'élève garde la motivation, les cours doivent rester intéressants, compréhensibles, et gratifiants.

Son C.V.

cela fait une dizaine d'années que je pratique la guitare. J'ai joué dans plusieurs groupes, et je continue de le faire. J'étudie depuis maintenant trois ans à l'American School of Modern Music. Ces études m'ont permis d'assimiler beaucoup de notions et de techniques, mais d'aussi d’acquérir une certaine rigueur quant à l’apprentissage de la musique.

Pédagogie

Étant quelqu'un d'organisé, j'ai pu développer une méthode de travail efficace basée avant tout sur le développement de la musicalité chez l'élève. Chaque étape rébarbative est illustrée par un exemple musical (chanson complète, riff, phrase de solo) que ce soit en théorie ou en technique. Je peux bien sûr adapter cette méthode aux besoins de l'élève selon ses envies (morceaux style etc). De plus je suis assez patient je peux donc vraiment être a l'écoute des difficultés de l'élève et l'aider à passer les étapes délicates.

Son C.V.

J'ai commencé la musique a l'âge de 6 ans. Élève en flûte traversière au conservatoire du 1er arrondissement formé par Cécile Daroux jusqu’à mes 16 ans. Je me suis mis a la guitare a 11 ans j'ai commencé par des cours particuliers pour les bases puis j'ai, ensuite, étudié l'instrument seul. Jusqu’à mes 17 ans où le besoin de reprendre des cours s'est fait sentir. J'ai donc pris des cours avec Florent Lagalice, avant d'intégrer l’école ATLA en 2010 pour suivre deux années de cycle professionnel.

Pédagogie

Je met en place une complicité sur les goûts musicaux, de part mon éclectisme et une culture musicale assez large et fournie. Je fais choisir à l'élève les morceaux qu'il veut jouer, en lui faisant prendre conscience du niveau demandé. Tutoiement obligatoire, ludique, plaisant. Cela fait admettre et intègre mon intransigeance quant à l'assiduité au travail qui se confond petit-à-petit avec le plaisir de la musique.

Son C.V.

Je joue de la guitare à titre personnel depuis ma sortie de conservatoire en 2003 (équivalence CFEM). Formation de guitare classique. Depuis 2010, j'enseigne la guitare à un petit nombre d'élèves débutants et j'y ai pris goût et eux aussi. Je suis très disponible car intermittent du spectacle. Je n'ai pas d'agenda, il suffit de me prévenir.

Pédagogie

Autonome, sérieux et organisé, je pense avoir toutes les qualités requises afin d'accompagner des élèves de tous âges dans leur apprentissage de la musique. Travail en douceur avec les élèves, atteinte de ses objectifs grâce à une série d'exercices basés sur des morceaux qu'aiment les élèves.

Son C.V.

Expérience Musicien dans des groupes de 2005 à aujourd'hui Musicien de bal depuis 2009. Professeur de guitare depuis 2007 dans diverses villes de France Compétences Musicien professionnel depuis 2011. Expérience de la scène et du studio. Cours de guitare classique, folk et électrique individuel ou en groupe. Style de prédilection : Guitare électrique (rock). N'enseigne pas le jazz ni le flamenco

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Je crois que la pédagogie, lorsqu'on s'adresse aux plus jeunes, ne peut être séparée d'un rapport de complicité. C'est pourquoi la guitare doit devenir un terrain de jeux, d'exploration, sur lequel tout ce que l'enfant découvre est nommé et expliqué par le professeur. Je privilégie pour les petits une pédagogie avec beaucoup de pièces solos et de duos faciles et immédiatement musicales, qui leur permettent de s'intéresser très vite à la musicalité de ce qu'ils jouent. Pour les plus grands, mon parcours diversifié me permet de m'adapter très précisément à leurs envies : j'apprends tout aussi bien la guitare classique comme on le ferait au conservatoire que la guitare sèche comme on le ferait en école de musique, tout aussi bien à lire les partitions, lire les tablatures qu'à tout travailler d'oreille. Pour enseigner certains points, il est fondamental d'avoir pratiqué l'une ou l'autre des écoles. Pour certains autres, faire appel à une école peut énormément renforcer l'autre.

Son C.V.

J'ai d'abord appris la guitare classique au conservatoire, puis me suis intéressé pendant 6 ans à la guitare "actuelle" (blues, funk, et écriture de chanson) avec l'aide de cours particuliers (en guitare et en chant). En 2011 , je suis revenu à la guitare classique, me suis réinscrit au conservatoire, et j'ai travaillé sans relâche pour entrer en DEM (diplôme de professionnalisation) en octobre 2014. En parallèle, j'ai donné des cours particuliers sur différents aspects de la guitare, sur la technique classique comme sur les techniques "actuelles". J'ai par ailleurs ...

Pédagogie

J'enseigne le style musique actuelle à la guitare. Et j'ai une progression pédagogique qui va passer par le travail et le plaisir en demandant et adaptant ce que mon élève souhaiterais jouer. Le travail de l'oreille est primordial, c'est pour cela que j'aborde très peu le solfège, et concentre l'élève essentiellement sur l'écoute. Nous commencerons notre premier cours avec la découverte de l'instrument, et le premier

Son C.V.

Je joue de la guitare depuis 12 ans. Je suis passé par le C.F.P.M de Paris de 2010 à 2012 (diplômé formation musicien M.A.O, formation Guitare) ensuite par le C.R.R de Paris en composition électroacoustique de 2012 à 2015, professeur d'éducation musicale au collège depuis 2013 à l'éducation nationale, ai enseigné la guitare en cours collectifs chez Cultura, et enseigne également en particulier.

Pédagogie

Dispensant des cours classique et jazz, je peux m'adapter à différents contenus comme à différents publics. J'essaye un maximun que mes cours ne soient pas figé afin que mes élèves puissent être acteur de leur formation. Je base beaucoup d'exercices et de jeux sur l'improvisation et l'oralité. Enfin, je pense que le travail en groupe est obligatoire : il favorise l'écoute, développe l'automie et la prise de risque. Cela s'ajoute au bon apprentissage du musicien et multiplie ses qualités.

Son C.V.

A enseigné 2 ans en Ecoles Associatives, le jazz en atelier et en déchiffrage, le classique auprès d'un public varié(enfants, adultes, débutants ou confirmés) à Tours Joue dans des formations jazz et rock à Paris, Tours, Blois.

Pédagogie

Expérience professionnelle, professionalisme,caractère sociable et ouverture d'esprit. Faculté à analyser le jeu de l'autre: chercher les failles et être flexible quant à la méthode. Cours personnalisé et adapté à l'objectif et l'évolution de l'élève.

Son C.V.

Il y a maintenant 11 ans, je prends la décision de faire de ma Passion mon métier. Autodidacte à mes débuts, je décide d'apprendre la lecture, l'écriture et l'harmonie: 2 ans de cours particulier auprès de Francis Mazin (Programme complet). Ensuite 3 ans à l' American School of modern music et en parallèle des cours particuliers avec Peter Giron. Je décide d'arrêter alors que je suis accepté en 4ème année pour me consacrer à mes projets d'écriture et m'enrichir d'expérience à travers les concerts... Depuis ...

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De nombreuses années de pratiques de cours à domicile et dans des structures: MJC et écoles de musique. Elles m'ont permis de développer un programme personnel :solfège et instrument pour l initiation, utilisation de concepts variés pour développer le travail des gammes et du rythme et l'improvisation pour les niveaux avancés.

Son C.V.

6 années d'enseignement à l'école de musique de Montberont + atelier jazz . 6 ans à la MJC de Lavaur (Tarn). J'ai participé à plusieurs projets musicaux (castellini quartet,togo tempo, dressing, etc...)J'ai accompagné plusieurs artistes de la jazz (pierre Boussaguet ,Tonton salut abdu salim ).

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Au cours de mes études au CIM, j'ai pu . À la Faculté, j'ai pu mettre en confrontation les données de mon expérience professionnelle et l'enseignement tel qu´il doit être pratiqué à l´éducation nationale. Enfin, en tant que chercheur, j'ai exploité et synthétisé une part de mes connaissances techniques, théoriques et culturelles. Grace à mon travail personnel suites aux cours particuliers que j'ai suivi j'ai pu acquérir une régularité, de la rigueur, un sens de l'écoute, une dynamique constante et une faculté d'adaptation face aux problèmes que l'on rencontre dans l'élaboration d'une méthode de travail.

Son C.V.

Obtention Diplome FNEIJMA mention Assez Bien (2006/2007). Un an de formation professionnelle au CIM (2006/2007). étude en musicologie jusqu'en maitrise sur l'histoire du jazz et les musiques improvisées mention bien (2002/2003). musicien professionnel dans de nombreuses formations (jazz, funk, rock, blues). Prise de cours particulier de guitare depuis plus de 15 ans (j paul florens, gilles renne). Etude d'harmonie, de composition et d'écriture en auditeur libre au conservatoire national de marseille. professeur de guitare à domicile (1999/2007). Création d'un label de jazz et de musiques improvisées (y-d music). Mixage et mastering de ...

Pédagogie

Ayant reçu un bon enseignement de la part de bons pédagogues ma pédagogie est claire, efficace et s'adapte aux besoins et demandes de chacun. Je peux ainsi enseigner à un adulte voulant simplement se faire plaisir sans trop travailler, à un enfant voulant plus tard en faire son métier où à un bon musicien voulant se perfectionner.

Son C.V.

J' ai démarré l' aprentissage de la guitare à la CLEF une MJC située à st germain en laye où j' ai étudié le blues et le rock pendant cinq ans puis je suis allé à l' école ATLA à paris pour me perfectionner.J' y decouvre le jazz que je travaille assidument et l'année suivante je rentre dans la classe de jazz du conservatoire du 9éme (où j' obtiens le CFEM avec félicitations du jury) et en même temps je suis les cours de l'Americanschool of Modern Music. ...

Pédagogie

J'ai eu une certaine expérience pédagogique de part mon parcours professionnel. Expérience acquise au sein de l'Education Nationale, je suis actuellement instituteur spécialisé et ce depuis 2005. J'ai également été assistant d'éducation en collège pendant trois années.

Son C.V.

Après un an en autodidacte j'ai effectué deux années de formation à l'IMFP de Salon de Provence(1996-1998) j'ai obtenu une licence de musicologie (2003) puis suivi la préparation au concours du CAPES éducation musicale et chant choral (2004) sans obtenir le diplôme. Je donne des cours de guitare aux particuliers depuis (2004). Depuis 1995 jusqu'à ce jour, je joue dans divers groupes de musique actuelle. J'ai durant cette période donné de nombreuses prestations scéniques.

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Je m'adapte toujours à l'élève et tiens compte de sa personnalité, de sa sensibilité mais aussi de sa conformation physique, de sa musculature.

Son C.V.

J'ai débuté en tant qu 'élève de Marcel Landowski. J'ai aussi été l'élève d'Alain Romance, compositeur de Jacques Tati. J'ai longtemps travaillé en tant que pédagogue : professeur particulier et formateur. J'ai créé le concept de MUSICOLE en 1976. Je suis aussi intervenu en tant que Musicothérapeute à l'IMPRO du Coudray Montpensier, 37.

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Son C.V.

Sept 07 à ce jourProfesseur de musique indépendant - oGuitare oBasse oBatterie oTrompette oSolfège

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Toutes les méthodes Agostini, The art of bop drumming (John Riley), méthodes Aebersold

Son C.V.

Formation Ecole Agostini de St Quentin (02) de 1998 à 2009 avec Franck DELBROUCQ Ecole Agostini de Paris en 2009/2010 avec Jacques-François JUSKOWIAK, Bernard BASSO, François JUSKOWIAK. Titulaire du prix de Supérieur de l'école Agostini de Paris en Juin 2010. Titulaire du CESMA (Certificat d'enseignement supérieur des méthodes Agostini) en Mai 2011. Enseignements, stages et rencontres avec Bertrand RENAUDIN, Christian VANDER, Omar HAKIM, Barry ALTSCHUL, Félix SABBAL LECCO, Peter BRENDLER, Jack GREGG, Pierre-Yves SORIN. CRR d'Amiens (conservatoire à rayonnement régional) dans le département Jazz avec Hervé Krief, admis en 3è...

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J'arrive à cibler assez rapidement les lacunes et les facilités chez un élève, je peux ensuite, proposer un enseignement particulier qui conviendra à chacun.

Son C.V.

Je pratique la guitare depuis plus de 8 ans (Blues, jazz, rock, reggae, etc..), entre cours particuliers et écoles en tout genre (jazz, musiques modernes). Expérience de la scène et du jeu en groupe.

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Avant tout j'évalue le niveau de l'élève, ses objectifs et ses goûts musicaux. Ma pédagogie se compose de 3 axes interdépendants en relation avec mon évaluation préalable: - La technique instrumentale, la maîtrise de l'instrument : acquérir une technique sûre, un beau son, et une position appropriée, aborder toute la palette de la basse, les accords, les techniques percussives (Slap et autres). -L'harmonie, la mélodie : La compréhension des relations entre les gammes et les accords par l'explication théorique et les exercices pratiques, étude des gammes et des accords sous toutes les formes, les cadences d'accords dans la musique moderne (blues, rock, jazz, soul, chanson). -Le jeu, l'improvisation : jouer des lignes de basse, en inventer, apprendre à improviser, aborder par des exemples pratiques différents styles de musique, jouer des morceaux en duo avec l'élève. Chaque axe nourrit les 2 autres et ainsi s'orchestre la progression de l'élève. Un souci particulier est apporté à la musicalité même lorsqu'il s'agit de travailler des aspects plus techniques. Sachant par expérience que certains élèves ne souhaitent pas approfondir le solfège, le recours systématique à celui-ci n'est pas une obligation, une bonne mémoire est alors requise !

Son C.V.

J'ai commencé la pratique de la basse électrique à l'âge de 15 ans, d'abord en autodidacte, puis par des leçons particulières, j'ai ensuite suivi les cours du CIM durant une année afin d'approfondir mon intérêt pour le jazz. J'ai également pratiqué la guitare classique (niveau de conservatoire Moyen2), et étudie la musicologie à la Sorbonne pendant 1 an. J'ai, en tant que bassiste, participé à de nombreux groupes et projets qui m'ont amené à jouer sur beaucoup de scènes en France et à l'etranger (Europe, Afrique, Asie), avec des artistes ...

Pédagogie

Je suis très intéressé par l'aspect pédagogique, car je suis un doctorant qui vise à un poste d'enseignant et je me concentre depuis quelques années à la méthodologie et à la pédagogie. Je n'ai pas encore eu beaucoup d'expérience mais je me considère comme quelqu'un de très sérieux, motivé et flexible. Avec mes élèves je suis assez rigoureux et déjà pour les débutants je commence par la posture, l'indépendance de la main gauche et de la main droite, des exercices fondamentaux pour les bases techniques, des gammes etc. A coté de cette partie technique essentielle, je finis avec une partie plus créative et mélodique en enseignant des morceaux que les élèves souhaitent apprendre ou qu'ils sont un très bon exemple de ce qu'on est en train d'étudier. Je suis patient, calme et sympathique, normalement ça se passe bien!

Son C.V.

Je suis un jeune italien de 25 ans, doctorant en cinéma, à Paris depuis 3 ans. La musique est ma passion depuis mon enfance et la guitare m'accompagne depuis 12 ans. J'ai fréquenté depuis l'âge de 13 ans un nombre infini de cours de musique avec des nombreux enseignants pour m'adapter à différents styles et situations avec la guitare acoustique, classique et électrique. Parallèlement à l'université j'ai intégré également ma formation avec une école de musique jazz, la Palermo Jazz, en étudiant avec le prof Francesco Guaiana. J'ai pris en outre ...

Pédagogie

Je souhaite adapter chaque cours pour l'élève, je ne conçoit pas la musique sans

Son C.V.

J'ai commencé la guitare électrique à l'âge de mes quatorze ans, puis par passion pour l'instrument j'ai pris des cours particuliers pendant deux années avant de monter sur scène pour la première fois. Ayant pris goût à la scène et par volonté de vaincre ma timidité, je me suis investi pleinement dans la pratique de la guitare en rejoignant un orchestre composé d'intermittents du spectacle et de professionnels dans tout domaines de la musique. J'ai ainsi pu pendant plus de cinq années travailler aux cô...

Pédagogie

Qu'il s'agisse d'un instrument plus traditionnel comme la guitare ou la MAO j'ai le désir de partager mes connaissances dans une optique conviviale et enrichissante. L'échange musical m'a toujours tenu à cœur et j'aimerai pouvoir partager avec le plus grand nombre ce que j'ai appris dans ce domaine.

Son C.V.

J'ai suivi des cours de guitare classique et de solfège pendant 8 ans au Conservatoire de Musique de Grasse jusqu'à l'obtention de mon diplôme de fin d'études en Formation Musicale. Par la suite j'ai développé en autodidacte des registres plus moderne en guitare, Pop, Jazz et Rock ainsi qu'une connaissance approfondie du logiciel de MAO Ableton Live.

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Mes qualités sont d'avoir un enseignement adapté à chaque élève en partant avant tout de ses envies et de ce qui le pousse à faire de la musique. L'apprentissage de bases musicales étant nécessaire pour le jeu en groupe et le développement de l'élève, j'essaie d'aborder ces points au travers de morceaux intéressants musicalement parlant. L'expérience des nombreux cours reçus et enseignés m'aide à m'adapter à chaque élève en gardant une attitude détendue et en le mettant à l'aise, pour qu'il puisse progresser dans la musique en s'amusant, tout en lui donnant les clefs de la rigueur que ça implique.

Son C.V.

Bac mention musique, je me suis alors inscrit à l'école de jazz du CIM pour y suivre un cursus de 3 ans. Obtention du MIMA 2014. Cycle spécialisé Jazz et cycle 2 en guitare classique au CRD de Bobigny. Masterclass avec David Patrois, Titi Robin, Ernesto Tito Puentes, Pierre Cullaz, Pierrejean Gaucher, Marc Ducret, Hugues Vincent, Gilles Renne, Hervé Cercal, Gilad Hekselman, Nelson Veras...

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Son C.V.

J'ai commencé la musique en avril 1986 et intégré une école de musique qui m'a enseigné la pratique de l'accordéon, du chant ainsi que le solfège (10 ans dont 8 années de dictées musicales). Par la suite, j'ai commencé la pratique de la batterie et de la guitare à l'aide de cours particuliers. En 1995, création d'une association musicale ayant pour but de faire connaitre la musique par la scène. J'ai également des connaissances en enregistrement et en prise de son, je dispose d'un home studio numérique.

Pédagogie

Très impliqué dans l´enseignement, ma méthode est très évolutive et je cherche toujours le meilleur moyen pour chaque élève d´accéder à son but et de lui ouvrir de nouvelles perspectives. De plus, ma passion pour la musique m´a poussé à des études sérieuses et je peux également donner des cours d´harmonie, de solfège ou de rythme.

Son C.V.

2006-2007 Ste Geneviève des bois Professeur de guitareCours particuliers (1/2h) et cours collectifs avec 4 élèves (1h)2005-2007 Professeur de guitare à domicile Cours particuliers (1h) 2002-2005CybergratParis Professeur de guitare Cours particuliers (1h) et stages de guitare2000-2002IndépendantParis Professeur indépendant à domicile 1997-2000 Ecole J.J Rébillard Villejuif Professeur de guitare

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Les différents répertoire que j'ai étudié m'ont donné une approche très intuitive avec l'instrument par le biais de l'improvisation, que j'essaie de transmettre à mes élèves,en leur donnant les bases de l'improvisation et les tableaux d'accords, par exemple. Sans pour autant axer mes cours dans ce sens,cela leur perment de se familiariser avec l'instrument,jouer tout seul,avoir des bases harmoniques et jouer avec leur camarades de classes.Une approche ludique qui bien souvent manque à certains élèves du conservatoire. Cependant , l'essentiel de mon enseignement est le répertoire classique, avec une forte attention à l'interpretation ,la compréhension de la partition et l'intention de développer au maximum la sensibilité musicale des élèves(en leur faisant découvrir de nouveaux répertoiresmusique ancienne, jazz,musique du monde etc)

Son C.V.

Actuellement au CNR de Paris en cycle spécialisé, j'étudie avec Atanas Ourkouzounov (concertiste et compositeur). Avant de me lancer dans des études classiques, j'ai commencé par la guitare folk et électrique (répertoire blues), et j'étudie paralellement le jazz avec Norberto Pedreira. Par ailleurs , j'ai 4 élèves particuliers depuis un an.

Pédagogie

Je suis très calme et très patient donc je prends le temps nécessaire à faire assimiler une notion à mes élèves. J'enseigne en m'appuyant sur le solfège, les tablatures, sur des supports informatiques et audio que je donne à mes élèves, et je leur apprends comment s'en servir. Je demande à mes élèves de m'expliquer ce qu'ils sont en train de jouer pour voir s'ils ont bien tout compris. Ensuite, je les oriente vers la composition pour qu'ils puissent utiliser et intégrer rapidement le solfège avec leur instruments. Je fais également des corpo-rythmes, de la lecture chantée qui permet de développer une technique du cerveau pour s'améliorer en-dehors des cours.

Son C.V.

J'ai intégré l'école ATLA en 2005 pour un parcours de 3 ans qui s'est terminé cette année. J'ai joué dans plusieurs groupes au sein de l'école. En 2009, j'ai intégré le groupe d'Henri Loevenbruck pour quelques dates de concerts à Paris, notamment à l'OPA Bastille. J'enseigne depuis maintenant 4 ans et demi.

Pédagogie

Je suis à l'écoute et patient. Issu d'une famille d'enseignants, j'ai toujours côtoyé les salles de classe et les élèves. En assistant aux classes d'étude ou en étant surveillant d'externat pendant trois ans, j'ai su adapter mon discourt en fonction du public. Par ailleurs, j'ai été animateur en centre de loisir pendant plus de 8 ans. Cette expérience forte ma permis de consolider mes capacités relationnelles et pédagogiques.

Son C.V.

En étant à la fois ingénieur du son studio pour le Royal River depuis quatre ans, et auteur compositeur, je maîtrise aujourd´hui tous les aspects liés aux techniques d´enregistrement numérique, de traitement du son, de composition assistée par ordinateur ou encore de câblage d´un studio. Par la création d´albums de musique, j´ai pu mettre en oeuvre mes capacités compositionnelles. Noura Mezze Lounge, un projet sonore autour de la musique libanaise et Kuoni Emotions, un voyage musical réalisé ...

Pédagogie

Je suis à l'écoute et au service de l'élève pour le faire progresser au rythme qu'il aura choisi. Pour les débutants comme pour les élèves confirmés, le côté ludique des cours est privilégié, pour sortir un peu de l'enseignement traditionnel. Cependant, mes cours restent rigoureux. L'élève choisit le thème qu'il veut aborder: - Morceaux choisis par l'élève pour pouvoir jouer rapidement et progresser en fonction de la difficulté de ceux-ci - Théorie (solfège, harmonie, comment construire un accord, une gamme etc) et techniques sur l'instrument (aller retour, sweep legato etc) dans des styles variés. - Initiation mélodique et rythmique pour les guitaristes chanteurs expérimentes comme pour les non initiés. - Aide à la création et la composition.

Son C.V.

- 7 ans de piano (+ solfège) au Conservatoire Eric Satie du 7ème arrondissement de Paris) - 15 ans de pratique de la guitare - Nombreux concerts dans diverses formations en France métropolitaine (OPA Bastille, Fnac Boulogne, Mains d'Oeuvres, Sous-marin 34, Gambetta, Café Montmartre, Les 4 Vents...)

Pédagogie

Patient, organisé, passionné de musique,j'utilise une méthode qui s'adapte au profil des élèves. Je prépare mes cours, j'utilise des supports papiers et informatiques que je fournis à mes élè

Son C.V.

musicien professionnel depuis 6 ans, j'ai régulièrement donné des cours particuliers en parallèle de mon activité. j'ai fait une formation professionnelle au sein du réseau Fneijma (musiques actuelles) à &q

Pédagogie

Le métier d'enseignant m'a toujours motivé. Tout mon parcours académique et musical est fondé sur l'étude et la transmission des connaissances musicales. Professeur particulier de musique depuis 2000, je suis patient et professionnel. Enseigner la musique est ma passion.

Son C.V.

FORMATION 2008 – 2011 Licence en Musique et Musicologie à l'Université Paris Sorbonne IV. 2009 – en cours Cours de Piano Jazz au Conservatoire Nadia et Lili Boulanger à Paris - 9eme. 2004 - 2006 Cours de Guitare à Bituca - l'Université de Musique Populaire, à Barbacena – MG - Brésil. 2002 - 2006 Cours de Guitare au Conservatoire Régional de Musique ‘Haidée França Americano’, à Juiz de Fora – MG - Brésil. 2002 - 2003 Cours de Piano Populaire au Centre Culturel ‘Pro-Música’, à Juiz de Fora – MG - Brésil. 2000 - 2003 Cours de Piano au Conservatoire Régional de Musique ‘Haidé...

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Ouvert, sérieux et organisé, j'évite que le cours devienne une obligation scolaire pour un jeune élève. Je sais également enseigner certaines notions théoriques parfois difficiles à comprendre, de manière ludique, ou métaphorique. Enfin, je laisse l'élève aller dans sa direction stylistique, et j'évite de rendre le cours ennuyeux.

Son C.V.

J'ai commencé la guitare à l'âge de 7 ans, dans une école municipale. Puis j'ai suivi des cours particuliers pendant près de 1O ans. Je suis ensuite entré à l'école ATLA (18e) pendant un an, o&ugrave

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Ma patience, ma conscience professionnelle, et bien évidemment ma passions de l'instrument et de la musique ne peuvent être que des facteurs de motivation pour un professeur. Je ne cherche pas à faire de l'élève un prodige, ou un virtuose, je n'ai pas de but pré-défini avant de rencontrer un élève. Je ne veux que m'adapter à sa demande, le voir progresser, le former tout en mêlant mes propres connaissances et mon expérience à sa volonté de réussir. Partager avec lui, à travers le classique, le rock, le hard rock, le jazz et l'analyse.

Son C.V.

J'ai commencé par le conservatoire à l'âge de huit ans, où j'ai pu apprendre les bases du solfège et de la guitare classique. J'ai continué à exercer ma passions de l'instrument, en prenant des cours particuliers, au début toujours orientés classique, mais petit à petit je me suis orienté vers d'autres horizons musicaux, comme le rock et la variété, ou encore le jazz. Alors, depuis maintenant quatre ans, je donne à mon tour des cours particuliers à des élèves débutants, afin de leur transmettre mon savoir tout en ...

Pédagogie

Pour la guitare classique. Utilisation des 5 cahiers de la méthode Guido Topper. Perfectionner l'apprentissage de la lecture des différentes voix de l'écriture musicale classique pour la guitare par l'étude de différents cahiers comme par exemple ceux proposés par Olivier Chateau. Possibilité d'améliorer sa connaissance du déchiffrage rythmique par l'étude du traité rythmique de Michel Mériot. Ensuite études de diverses compositions et oeuvres. Carcassi. Bach. Fernando Sor. Villa-Lobos. Albéniz. Pour la guitare dite moderne, variétés. Mise en place du cycle rythmique à l aide d'une boîte à rythmes ou d'un métronome électronique. Apprentissage des accords et passage des accords dans le cycle rythmique. Application des passages d'accords à l'aide de chansons sur CD. Possibilité de la mise en place du chant dans l'accompagnement guitare pour les personnes désirant chanter et s'accompagner. Tous les styles sont possibles.Ensuite, apprentissage de la construction de solos (possibilité de la guitare électrique) sur une grille Blues puis Rock à l'aide des schémas pentatoniques, puis solos par la connaissance des différents modes sur des riffs ou thèmes de Jazz. Les cours s'adressent aux enfants à partir de 8ans, adolescents, adultes.

Son C.V.

Etude de la guitare classique au conservatoire de Chatillon. Etudes Universitaires Paris VIII. Licence d'enseignement de la Musique. Maîtrise d'enseignement de la musique. DEA, études artistiques. Thèse de Doctorat département Musique. Concertiste classique pendant 4ans. Professeur de guitare association de la Ville de Paris. 2 ans Professeur de guitare association privée. 31 ans Guitariste dans divers groupes français. Auteur compositeur membre de la Sacem. Auto producteur de disques.

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Mes cours sont articulés autour des bases fondamentales du solfège afin d’apporter aux élèves l’aisance et l’autonomie nécessaires à la pratique épanouissante de la guitare.

Son C.V.

Je suis guitariste professionnel et dispose d'une expérience significative dans la pédagogie musicale. Depuis neuf ans en effet, je dispense au sein de plusieurs écoles des cours de guitare classique et brésilienne .

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je n'ai pas à me plaindre de ce côté la pédagogie et l’expérience de l'éducation ainsi que le rôle de l'instruction dans la formation, ont été l'objet de mes études et de mon travail durant plus de 30ans je pense que les élèves me renvoient une image de moi à ce sujet qui me satisfait.

Son C.V.

Directeur de l'Ecole Pratique des Hautes Etudes de la Musique éléve a l'ecole de Tourris au Mans voila plus de 40 ans avec Monsieur de Touris "professeur a l'academie de guitare de paris et au concervatoire..." j'ai enseigné tres tôt dans son école j'ai crée une ecole de guitare quelques années apres j'ai toujours progressé et decouvert le saxophone que j'ai etudié 20 ans, je joue en club et en publique depuis longtemps, mais je reste passionné par l"étude de l'instrument et de la théorie musiqcale... ...

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Je fais travailler mes élèves au métronome, leur donne des standards à travailler, des réfénces à écouter pour se forger une culture. J'écris mes cours et mes partitions sur Sibelius, et si b

Son C.V.

Apprentissage en guitare classique : _A la Maison des Arts de Challans (1996-2000) _Au conservatoire d'Ajaccio (2000-2004) _Cours particuliers chez Mr Figarelli (2006-2008) Stages Musiques Actuelles de 10 jours, au Festival International de la Guitare de Patrimonio en 2007 et 2008 3 années à l'IMFP (2008-2011) : obtention du MIMA en 2011 en guitare. Cursus d'arrangeur suivi. Stages de guitare avec Louis Winsberg, Juan Carmona, Ben Monder, Pierre-Jean Gaucher. Actuellement guitariste dans 3 groupes Jazz/Funk, Pop/Rock, Reggae Leader et membre de labatucada Bloco Batelouca depuis sa création en 2008.

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Ayant appris, avec de bonnes bases de musique derrière moi, la guitare et la basse en autodidacte, je m’aperçois assez rapidement des problèmes que peut rencontrer un élève sur certain exercices et saura les adapter en fonction de chaque élève. De plus, j’essaierai de faire découvrir un panel de style et techniques différentes à l'élève, tout en respectant ses goûts musicaux.

Son C.V.

Après 7 ans de solfège, 6 ans de piano et 3 de saxophone, j'ai appris la basse et la guitare en autodidacte. je joue dans plusieurs groupes et fais parti d'une association à but non lucratif proposant des concerts de styles trè

Pédagogie

Je propose des cours de guitare adaptés à l'élève en fonction de ses attentes. Méthode pratique et dynamique, rock, blues, jazz, folk. Lecture, harmonie , improvisation , analyse musical et relevés de morceaux.

Son C.V.

J'ai commencé par la guitare classique et parallèlement je me suis orienté très rapidement vers des styles musicaux très variés en passant par le rock ,le blues , le jazz et la musique latino- Américaine. Plus tard je continue mes études au conservatoire Manuel de Falla à Buenos Aires où j'approfondis mes connaissances en écriture musicale , l'harmonie, l'arrangement et la composition. En 2000 JE voyage en Europe et il et je me suis produit sur différentes scènes ,en Espagne ,en Italie , au Maroc et en France. ...

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L'application pratique du savoir acquis est une clé de l'enseignement musicale. Comme dans l'apprentissage d'une langue, ce que l'on utilise reste dans la mémoire. Je suis un professeur clair, enthousiaste, méthodique et patient.

Son C.V.

RÉALISATIONS MUSICALES 2010 : Travaille comme assistant musical 2009 : Travaille comme orchestrateur pour un compositeur 2008: Travaille en tant que compositeur sur un film en projet. - 2008 : Est sélectionné pour un concours produit par la SACEM - 2008 : Fait partie en tant que tromboniste d'un groupe d'improvisation musicale à l'image. 2007 : Travaille en tant que professeur de musique et arrangeur pour l'organisation Travaille parallèlement en tant qu'assistant compositeur pour un compositeur américain de Los Angeles sur une série de télévision 2006 / 2007 : Compose la musique de troix courts-métrages - 2003 : Enregistrement à New ...

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J'ai étudié la Psychologie pendant 5 ans. Le cours en psychologie du développement de l'enfance et de la pédagogie, me donne une assurance quant à la méthode de mon enseignement. Ma méthode pédagogique varie selon l'âge de l'élève. En tout cas, je vise à susciter dans mes élèves une certaine curiosité musicale afin qu'ils puissent exprimer leur potentiel.

Son C.V.

J'ai fréquenté pendant 5 années le Conservatoire Antonio Bomporti (Trento- Italie), en Guitare et piano harmonie, contrepoint. Cela m'a permis d'approfondir mes connaissances musicales. J'ai obtenu le diplôme de 5° année avec une note de 85/100. Après ma formation, j'ai commencé l'enseignement de la guitare principalement pour des enfants débutants.

Pédagogie

- Goût du dialogue et de l'échange - Je souhaite que l'élève travaille et progresse pour lui, sans pression de résultats. - J'ai l'expérience des enfants et adultes, des débutants et avancés, dans les principaux genres musicaux - Ma connaissance des techniques classique, picking, jazz, manouche, du jeu avec les doigts ou au médiator me permettent une grande adaptabilité pour chaque élève à tous les niveaux.

Son C.V.

10 ans de guitare classique à l'école La Rosace à Nîmes auprès de Laurent Pinna, professeur diplômé, médaille d'or du conservatoire d'Avignon. Apprentissage en autodidacte du fingerpicking, participation à 3 reprises au festival de fingerpicking du CAAS à Nashville. Apprentissage en autodidacte du jazz, de l'harmonie et de l'improvisation. Réalisation de mon album On Verra, qui présente mes compositions Membre de plusieurs groupes à Paris et Istanbul, en jazz, picking, folk, blues, rock, musiques du monde. 7 ans d'enseignement en cours particuliers de guitare, dont 3 ans au sein de l'Ecole Francophone ...

Pédagogie

Je sais m'adapter au niveau et à la personnalité de l'élève. Je précise que je n'enseigne que la guitare classique, qui est mon domaine de compétence. La technique, la musicalité, la compréhension du style musical et de son contexte seront privilégiés, afin d'avoir une vision d'ensemble de la pièce étudiée.

Son C.V.

Originaire de la Principauté d'Andorre, j'ai suivi des cours de guitare en conservatoire dès mon plus jeune âge. J'ai pu approfondir ma connaissance de l'instrument à Paris, en entrant en cycle spécialisé. J'ai ainsi obtenu mon DEM en 2016. Je suis actuellement en cycle de perfectionnement. En parallèle au conservatoire, j'ai passé deux ans en classe préparatoire littéraire en spécialité musique, j'ai ainsi obtenu par équivalence les deux premières années de la licence de musicologie. Par ailleurs, j'ai obtenu une licence de lettres, et ...

Pédagogie

Son C.V.

Actuellement étudiant en LEA et musicien en cours de perfectionnement. -15 ans de conservatoire en région parisienne et dans Paris -Participant à divers projets musicaux (orchestres, fanfares, groupes...) -Performances artistiques et technicien dans divers événements haut de gamme

Pédagogie

je suis assez patient,je travaille au rythme de l'élève tout en le motivant le plus possible,en choisissant des musiques dans le ou les styles qu'il affectionne.

Son C.V.

j'ai commencé la musique(guitare) à l'âges de 13ans. Après le bac je suis rentré en école de musique: le Cim pendant 1an l'atla (2ans)dont je suis diplomé j'ai participé à l'élaboration de diverses maquettes(variétés,pop,rock,blues) Compostion de musique pour un reportage

Pédagogie

Avant de débuter ma carrière de chanteur lyrique, j'ai enseigné pendant 5 ans les sciences... C'est donc naturellement qu'après l'obtention de mes diplômes, j'ai donné immédiatement des cours particuliers de chant... Mes qualités premières qui sont patience, détermination, excellence, sens du détail et du travail d'équipe me semblent essentielles à l'enseignement de cette discipline.

Son C.V.

D.E.M. Conservatoire National de Région de Marseille - TB en chant; TB à l'unanimité en art lyrique et DFE de solfège. De nombreuses scènes lyriques Françaises m'accueillent dans des rôles d'opéra et

Pédagogie

Respiration ventrale, apprentissage des différents effets et techniques de l'harmonica (effet altéré, overblow, vibrato, wah wah, trille), du rythme. J'accompagne l'élève avec la guitare ou des percussions. Un peu de solfège mais sans exagération, beaucoup d'improvisation et de satisfaction, jouer très vite avec d'autres musiciens.

Son C.V.

J'ai commencé enfant par l'apprentissage du piano et du chant dans une chorale. Je me suis mis à l'harmonica vers l'âge de 15 ans, et pris des cours avec Claude Garden harmoniciste de renommée internationale. J'ai appris ensuite à jouer de la guitare et joué dans plusieurs formations, composé des morceaux, paroles et musiques...

Pédagogie

Son C.V.

CURSUS PROFESSIONNEL 1980-1990 :Études Musicales : American School of modern music - Méthode Berkeley Formation guitare : JC André (formation Jazz) et Mauro Serry (formation Rock) Professeur de guitare au discobole GARE ST LAZARRE : 4 élèves de l'heure. Elèves : Miro, Eric SAUVIAT (CABREL) etc 1990-1999 :Séances diverses et variées (séances guitare en studio) avec Hervé Villard, Gérard Manset, Serge Reggiani, More Kanté, Orlando, Indian Native Francis Lalanne (album "sans papier"), Steven (groupe Alliage) - Diverses maquettes pour Tréma et CBS. (ces séances réalisé...

Pédagogie

Je suis patient, à l'écoute, ouvert aux suggestions des élèves, rigoureux. Je propose et fait écouter des morceaux, mais je demande aussi à l'élève s'il veut travailler en particulier un morceau et juge des éventuelles adaptations à y apporter. Je peux établir des parallèles entre la guitare et d'autres instruments que je pratique, notamment le piano.

Son C.V.

J'enseigne depuis plus de 10 ans la guitare sèche et électrique et le solfège au sein de la ligue de l'enseignement en cours collectifs, ainsi qu'à l'institut de culture musicale, et en ateliers d'éveil musical en écoles publiques. Par ailleurs, je donne depuis 2009 des cours particuliers avec Allegro Musique. J'organise des stages de guitare sur des thèmes de musique actuelles grâce à un local que me prête la ligue de l'enseignement. Mes coups de cœur sont des morceaux classiques,des morceaux en finger-picking, le blues/...

Pédagogie

Je peux suivre trois voies différentes: 1)Guitare classique, Technique pour débutants ou avancée; programme facilité ou programme du conservatoire: répertoire, interprétation,production du son, theorie. 2) Guitare folk. Technique du plectre, apprendre accord et chansons. 3) Guirare electrique. Technique du plectre, apprendre chansons,riffs et solos; technique avancée: alterìnate picking, legato, bending, tapping, sweep picking; improvisation.

Son C.V.

Compositeur. Très important pour son parcours artistique ont été et restent les rencontres avec Beat Furrer, avec lequel il a étudié à l’Universität für Musik und Darstellende Kunst de Graz (2005/2006), le Rostock Summer Campus 2009 et IMPULS 2005, 2007, 2009 (Graz). Il a aussi participé au séminaire "Klangwege" avec Pierluigi Billone (Universität für Musik und Darstellende Kunst de Graz, 2005/2006), au workshop de Claudio Amrosini à l’Académie International de la Musique de Milan (2005), au masterclass de Stefano Gervasoni à l’Académie Tema de Milan (2004). Il a gagné le ...

Pédagogie

L'écoute, la compréhension des besoins et désirs de l'élève, l'empathie, l'expérience (pratique et de l'enseignement). En outre, j'ai eu à développer mon propre apprentissage de la musique, ma propre méthode. Ma pratique professionnelle de la musique me fournit encore une expérience différente de celle de l'enseignant théorique.

Son C.V.

Musicien professionnel, scène et studio, je suis un compositeur et interprète autodidacte. J'ai réalisé cinq albums, créé et enregistré des dizaines de morceaux et bandes originales de film de communication, documentaires, courts-métrages et autres pièces chorégraphiques et par ailleurs j’ai fait de nombreux concerts, à Paris principalement. Parallèlement, j'ai développé au cours des années et au fil de mon expérience une méthode d’enseignement par le jeu, l’écoute et la compréhension de la musique et je donne ...

Pédagogie

j'aime enseigner la guitare puisque c'est mon instrument favoris. j'ai enseigner plusieurs élèves en prives et dans des centres de musique au Liban. Mon père et prof de guitare au conservatoire national supérieur du Liban et donc j'ai appris de lui beaucoup de chose en ce qui concerne l'enseignement.

Son C.V.

j'ai une licence en musicologie de l’université USEK au Liban, de même, j'ai un premier degré en guitare moderne et un deuxième degre en guitare classique. Actuellement je continue mon M2 musicologie a Paris ou je serais des la semaine prochaine et en parallèle je prépare mon diplôme final en guitare classique que je présenterais au Liban. J'ai effectue plusieurs master class de guitare en Europe: en Suede avec Pablo Marquez en Espagne avec Jose Luis Rodrigo en Hongrie avec Roland Dyens Je ...

Pédagogie

Je donne des cours de mathématiques à des élèves de collège et de lycée depuis 3 ans déjà et il m'est arrivé de donner quelques cours particuliers de guitare électrique. Je suis donc habitué à avoir des élèves jeunes, à faire en sorte qu'ils soient concentrés et efficaces pendant une heure de cours. Pour l'enseignement de la guitare, je n'utilise des tablatures que lorsque c'est nécessaire (c'est à dire surtout au début, pour les positions d'accords, les gammes etc.) et je privilégie l'oreille et l'écoute. Ainsi j'apprends aussi bien à jouer de la guitare qu'à comprendre la logique d'une chanson ou d'un thème, ce qui à long terme permet de mieux comprendre les musiques actuelles dans leur ensemble. Cela permet à l'élève de mieux comprendre son instrument, son rôle dans la composition et de devenir un vrai musicien, tout en travaillant la technique et la dextérité.

Son C.V.

Fils de musicien (guitariste, bassiste, batteur...) j'ai commencé la guitare électrique il y a 10 ans en autodidacte. J'ai toujours lié la théorie à la pratique instrumentale. J'ai joué dans divers groupes et cette année je prends part à divers projets tels que des groupes de reggae, de soul, de funk-rock, de hard rock ainsi qu'un projet d'accompagnement sur scène d'une troupe de théâtre.

Pédagogie

Leader d'un groupe de musique, ponctuel, je suis précis dans les détails et la patience est une de mes vertus. Je ferais de mon maximum pour transmettre de la patience, de la discipline qui sont si nécessaires pour apprendre à jouer d'un instrument, ainsi que pour la composition. Le but étant de transmettre à l'élève de toujours s'entrainer régulièrement, et de toujours lui donner l'envie de se surpasser techniquement et artistiquement. Je serais à l'écoute de l'élève et de ses nécessités musicales et artistiques, les oreilles étant un bien meilleur ami en musique que la bouche. Mes compétences en d'autres instruments tels que la batterie, le piano, la basse ou le chant me donnent une certaine ouverture d'esprit, indispensable pour l'enseignement. Enfin, ayant fait des études d'ingénieur du son, mes connaissances en la matière m'aideront à en transmettre un autre aspect, pouvant ainsi donner envie à l'élève d'en apprendre chaque fois plus sur la musique.

Son C.V.

Fan de pop, de rock et de métal, j'ai commencé en temps que batteur au sein de groupes amateurs. En 2009 je sors mon premier EP solo, cinq titres que j'ai composés, joués (tous les intruments) et produit. En 2011 j'intègre un groupe de hard rock, au chant et à la guitare pendant plus d'un an, avant de partir en Nouvelle Zélande perfectionner mon anglais. En même temps, je sors mon deuxième EP, qui sera la base pour former mon nouveau groupe du même nom, ...

Pédagogie

Personne très sérieuse, dynamique et rigoureuse, qui arrive bien à s'adapter à toutes les situations. Ma dernière expérience pédagogique consistait à encadrer un groupe scout catholique de 40 jeunes

Son C.V.

Master en musicologie du Conservatoire A. Corelli,(Messina, Italie) comprenant des études de solfège, d'histoire de la musique et d'harmonie. Diplôme d'exécution de l'Ecole Normale de musique de Paris. Professeur de cours particuliers pendent l'année scolaire 2012/2013. Maîtrise parfaite de la langue française.

Pédagogie

- Contact - Adaptabilité - Patience - Inventivité Je sais aborder le cours du point de vue de l'élève. Ainsi proche de lui, je sais m'adapter et présenter le cours de façon attractive.

Son C.V.

Je suis titulaire du Certificat d'études musicales en guitare de l’École nationale de musique de Bobigny (ENMDA Jean Wiener). J'ai également suivi les cours du Conservatoire martiniquais de musique classique et traditionnelle (Fort de France). Je suis donc de formation classique mais ai acquis un bagage dans le domaine des variétés, du jazz et des musiques du monde, en guitare acoustique nylon. J'ai actuellement deux duos chant / guitare, de reprise et de compositions. Je dispense des cours particuliers depuis plusieurs années.

Pédagogie

je suis passionné et je sais communiquer, se brancher sur la réalité de mes élèves et les motiver. patient aimable attentionné et ouvert.

Son C.V.

Titulaire d’une Licence en pédagogie musicale de l’Université libanaise en 2009, j’ai également obtenu une Licence de guitare en 2013 (avec mention très bien) au Conservatoire National Supérieur de Musique du Liban. J’ai gagné plusieurs compétitions organisées au Liban, et j’ai fait quelques Master Class. J’ai eu l’occasion d’enseigner la guitare classique dans plusieurs écoles privées depuis 2007, et j’ai donné des cours particuliers de guitare à domicile, en plus j’ai enseigné la musique dans une école publique. ...

Pédagogie

Après avoir travaillé dans l'enseignement j'ai appris à trouver un équilibre, surtout avec les élèves plus petits, entre le travail et le jeu. Je crois qu'un cours doit être personnalisé et j'aime travailler avec les étudiants pour trouver le meilleur chemin pour chacun.

Son C.V.

Formation Licence en Arts Musicaux, d’orientation Composition, à l’Institut National d’Art Argentin (IUNA) (Bac + 5) Actuellement : Master en Musique, Musicologie, Création et Société à l’Université Paris 8. Expérience de travail Professeur de Piano, Guitare, Analyse et Harmonie. (2010 Jusqu’à présent). Professeur de Piano, Analyse et Harmonie au Conservatoire Grassi de Buenos Aires. (2012-2013). Chef de chœur à la Fondation Vocación Humana de Buenos Aires. (2011-2012). Compositeur pour ensemble, orchestre, chœur, musique pour court-métrages, documentaires et théâtre. (2009 Jusqu’à présent). Langues Langue Maternelle: Espagnol ...

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Expériences pédagogiques: - Depuis 2010: Professeur indépendant de guitare et de basse. - 2015: Remplacements animateur d’ateliers collectifs orientés musiques actuelles ou jazz - 2014: Remplacements à l’école de musique de Varennes Jarcy. - 2014: Animation d’ateliers musicaux dans les écoles primaires. - 2013: Animation d’ateliers musicaux dans les maisons de retraite.

Son C.V.

Cursus musical: - Depuis 2014 : En cursus au Pôle supérieur d’enseignement artistique Paris Boulogne, équivalent du conservatoire national, spécialité guitare jazz et histoire de la musique. Fin de cursus prévue à la fin de l’année scolaire. - 2014: D.E.M Musiques Actuelles & Jazz avec les félicitations en guitare et en basse électrique au conservatoire de Musique et de Danse Départemental du Val d'Yerres. - 2012/2014: Cycle spécialisé Musiques actuelles & Jazz à l'issue de l'obtention du Certificat d'Etude Musicales en 2012 au Conservatoire de Musique et ...

Pédagogie

Dans un premier temps, j'apprends à connaitre mes élèves, leur parcours, leurs ambitions et leurs influences musicales bien sûr. Je commence tout d'abord par leur apprendre les bases de la guitare, c'est à dire les accords à 3 sons et 4 sons, les triades majeures et mineures, les gammes majeures et mineures. J'apprends à mes élèves les morceaux de leur choix, en fonction de leur niveau, et je favorise leur apprentissage par l'écoute de plusieurs styles musicaux. Pour les relevés de morceaux, je favorise énormément la faculté d'utiliser le maximum l'oreille musicale et j'utilise aussi des partitions de type tablature avec chiffrage Américain, pour démarrer.

Son C.V.

Je suis actuellement étudiant en 3ème année à l'école des musiques actuelles ATLA et j'ai obtenu son diplôme en 2016. J'ai commencé à prendre des cours de guitare il y a plus de 10 ans, et je maitrise plusieurs styles, comme le Rock, le Jazz, la Bossa Nova, et le Blues. Je joue sur des guitares classiques, électriques et Folk. Je favorise le jeu au médiator comme le Picking (Jeu aux doigts).

Pédagogie

Patience, écoute. aprentissage basé sur des méthodes progressives travail des accords, mélodies tous styles adaptés en fonction élève.

Son C.V.

Deupis 1986 musicien (guitariste, bassiste, chanteur diverses formations rock, reggae, musiques africaines, funk, jazz, musiques bresiliennes nombreux concerts : Club Mediterannée Turquie, Maroc Festival Sos Racisme - Vincennes Algérie (Oran ) Théatre de verdure Petit journal Montparnasse, Reservoir, Glaz'art Baiser salé, Caveau des oubliettes, Olympic café (Paris), Enregistrements studio Dan Racing Jam studio ( 24 pistes , 8 pistes ) IRCAM ( 16 pistes ) David Murray (concours Radio Nova ) Ecole ingénieur du son SAE 24 pistes

Pédagogie

Mon enseignement évoluera en fonction de l'élève. S'il a envie d'apprendre le solfège nous nous pencherons sur la question. Au contraire si ce dernier préfère apprendre des morceaux qui lui plaisent sans faire appel à une partition, je lui enseignerai les clés pour y arriver. Les bases de la théorie musicales seront abordées et mises en pratique

Son C.V.

Cursus de septembre 2014 à juin 2016 à l'école ATLA. 1ere année en Guitare Blues avec obtention du diplôme de l'école et 2eme année en Basse avec obtention du MIMA (Musicien Interprete de Musiques Actuelles). Depuis 2015 je joue dans de nombreuses formations en tant que Bassiste. Les styles vont de la Funk, la Soul à la Pop en passant par le Rock et le Jazz.

Pédagogie

A l'écoute de mes élèves, j'évolue avec eux selon leurs goûts musicaux en apportant les méthodes de base nécessaires à leur progression.

Son C.V.

J'ai passé plus de 10 ans au Conservatoire à écouter les conseils de mes professeurs. Aujourd'hui c'est un honneur pour moi de pouvoir partager et transmettre ces méthodes d'apprentissage qui ont fait de moi le musicien que je suis.

Pédagogie

J'apprends énormément de mes élèves quel que soit leur niveau de départ. J'arrive aisément à me mettre à leur place à chaque fois qu'une difficulté technique intervient. Le fait de continuer d'étudier de mon côté n'y est pas étranger. J'ai beaucoup de patience, j'ai une bonne méthode de travail, et je suis toujours de bons conseils.

Son C.V.

Guitariste autodidacte, je tombe amoureux de l'instrument vers l'âge de 18 ans. Parallèlement je commence mes premières expériences en groupe, dans des formations de rock, funk, reggae, tout en apprenant par moi même la théorie musicale. Je commence à me produire dans les bars, puis des petites salle où j'aiguise mon goût pour la scène. Toujours avide d'en apprendre le plus possible, je suis un cycle professionnelle à l'école ATLA en 2007/2008 en guitare jazz et en harmonie. Je suis actuellement inscrit à l'école ATLA ...

Pédagogie

Avec l’expérience, j’ai réalisé que théorie et pratique forment un couple indissociable. J’organise chacun de mes cours en fonction de ce principe. Ainsi, la première partie de chaque séance est vouée à l’apprentissage des bases de la guitare. Des exercices simples et efficaces sont proposés à l'élève. Puis, la deuxième partie du cours est le temps du jeu, de l’étude d’un morceau choisi ensemble fonction du niveau de chacun.

Son C.V.

Cours particuliers de guitare pendant 6 ans avec Pierre Cullaz. Cours de théorie, oreille et rythme à l'ATLA. Atelier d'orchestre à l'American School pendant 2 ans. Stage de Percussion 4 mois en Inde.

Pédagogie

Je suis à l'écoute de l'élève, soucieux de ses attentes, et ainsi partager ma passion et tout mon savoir-faire avec lui.

Son C.V.

Diplômé de conservatoire et licence de musicologie, je continue à me perfectionner au Conservatoire National de Paris. J'enseigne la guitare en région parisienne au conservatoire de Thiais et à Suresnes et donne des cours

Pédagogie

Mes récentes expériences en tant qu'intervenant musical, professeur au sein du conservatoire de Saint Denis et dans le milieu associatif m'ont permis d'acquérir des qualités didactiques essentielles, adaptées à des pédagogies différentes. Ouvert au changement, pratiquant divers instruments et styles musicaux, je sais m'adapter et ai le sens des responsabilités et de l'organisation.

Son C.V.

EXPERIENCE PROFESSIONNELLE Oct. 2008 - Conservatoire de la ville de Saint Denis. À ce jour- Musicien intervenant dans cinq établissements scolaires. - Professeur d'« expression personnelle et réalisation collective » - Jury pour le recrutement d'élèves - Professeur du jardin musical. À ce jour- Ateliers d'éveil musical dans toutes les sections d'une crèche parisienne Sept. 2008 -Ecole élémentaire Alliance, Pavillon - Sous – Bois. Juin 2009- Professeur de musique : Activités d'invention, d'écoute corporelle et de chant. Sept. 2007 - Ecole élémentaire et maternelle à St Ouen - Musicien Intervenant ...

Pédagogie

Je suis quelqu'un de patient, actif, disponible et sympathique. J'ai aussi suivi une formation avec des personnes très compétentes dont je compte suivre le modèle pédagogique. Je m'adapte très bien en fonction de la personne intéressée, et suis disponible pour n'importe quelle tranche d'âge. Je travaille parallèlement dans l'animation depuis quelques années et je suis une pédagogie saine quant au développement de l'enfant.

Son C.V.

Je suis étudiant à la faculté Paul Valéry en licence de musicologie. Je pratique la guitare depuis 7 ans, j'ai d'abord commencé par prendre des cours en MJC puis j'ai continué seul, je compose quelquefois. Je pratique également le piano depuis 2 ans au conservatoire de Montpellier. Je pratique aussi le chant depuis 4 ans, je fais partie du jeune chœur et de l'ensemble vocal du conservatoire de Montpellier, et je prends des cours régulièrement à Paris. J'ai une connaissance du solfège suffisante pour un élève débutant ou ...

Pédagogie

Disponible, ouvert, curieux, extrêmement patient, doté d'un sens relationnel très développé. Mon but premier est avant tout d'apprendre à l'élève comment apprendre. En lui donnant les clefs indispensables à sa réussite, je lui apprends autant à s'amuser qu'à se concentrer et travailler.

Son C.V.

Musicien professionnel de longue date. Expérience de scène. Composition Musique à l'image dans le secteur audiovisuel. Studio. Encadrement de stages musique et enseignement auprès de jeunes enfants et d'adolescents durant plusieurs années. Je dispense actuellement des cours particuliers de guitare à domicile à des élèves de tous âges et dans tous les styles.

Pédagogie

Je suis patient, ma pédagogie est souple, adaptée au profil de chaque élève et selon ses préférences. Nous choisissons ensemble le répertoire à travailler en fonction du niveau et du style que l’&eac

Son C.V.

Professeur particulier de guitare et basse électrique depuis 3 ans. Diplomé d'une licence de musicologie spécialité jazz à l'université paris 8. Bassiste accompagnateur des cours de chants brésiliens du professeur Rolando Faria à l'école ATLA. Animateur d'atelier musicaux dans les centres de loisirs de la ville de Paris. Concerts depuis 7 ans. Compositeur.

Pédagogie

J'ai une méthode de travail que j'ai pu consolider depuis ces années. J'ai une grande capacité d'adaptation et une très bonne expérience. J'enseigne tous les styles et ce pour tous niveaux.

Son C.V.

Je suis professeur de guitare depuis les années 2000. Bonne méthode d'enseignement avec ou sans solfège.

Pédagogie

Je suis patient, à l'écoute des souhaits des élèves. Savoir tempérer le cours en fonction de l'état de l'élève et m'adapter à ses difficultés.

Son C.V.

7 ans de conservatoire classique en flûte à bec soprano et alto. 10 ans de guitare avec différents professeurs dont 2 ans à l'atla. Plusieurs colonies de vacances musicales en temps qu'animateur guitare.

Pédagogie

Tout dépend du niveau de l'élève et du style qu'il veut travailler : le niveau de connaissances théoriques et instrumentales enseigné se fait en fonction de ces deux paramètres. Pour les grands débutants en instrument, je fais se rejoindre une approche pratique de l'instrument (premières notes, premiers accords, mettre en place les bons gestes) et une approche théorique (lecture et compréhension d'une partition ou d'une tablature) à travers l'apprentissage d'un morceau simple et joli à l'oreille dans le style que l'élève souhaite travailler. L'important est d'adopter une attitude d'ouverture face à l'élève pour le mettre en confiance et garder une ambiance plaisante (cibler sa demande, répondre à ses questions) tout en lui transmettant les connaissances nécessaires pour qu'il puisse progresser (cela demande parfois de recentrer l'élève sur son travail). Je veille à chaque cours à trouver le juste équilibre pour servir aux mieux les intérêts de l'élève. Pour les élèves qui ont déjà des bases en solfège et souhaitent approfondir la théorie de la musique, notamment l'harmonie tonale, je donne à l'élève une mélodie qu'il doit chanter et l'accompagne avec lui dans un travail d'oreille interne qui consiste à chanter les basses. Ensuite, je lui montre les degrés et chiffrages en lui faisant chanter les notes de chaque accords pour qu'il puisse les mémoriser. A l'aide de la fiche de cours du jour comportant les règles d'harmonie, je réalise avec lui le texte puis lui en donne un nouveau à travailler chez lui pour la semaine suivante. Le cours se termine par un commentaire d'écoute où le but est de développer l'oreille de l'élève par la reconnaissance d'intervalles, d'accords, de degrés et de timbres du morceau écouté. Bien sûr, comme le développement de l'oreille interne demande du temps et de la patience, l'approche théorique de la musique doit être vivante (l'instrument pourra être utilisé), et plaisante.

Son C.V.

J'ai suivi pendant une quinzaine d'années les classes de formation musicale dans plusieurs conservatoires (Dijon, Issy les Moulineaux, Paris) et pendant cinq ans des cours d'écriture/harmonie/contrepoint sanctionnés par deux diplômes de fin d'études mention Bien en FM et Très bien en écriture. Parallèlement, j'ai pris pendant cinq ans des cours particuliers de guitare et de piano (dont deux années en conservatoire) et me suis formé par la suite tout seul. Je donne des cours particuliers de guitare et de piano ...

Pédagogie

Ma pédagogie se base sur mon expérience d'autodidacte , mais surtout sur un cadre progressif d'apprentissage amenant à la capacité de créer un titre abouti. -Déterminer des objectifs d'apprentissage -Evaluer le niveau de savoir et de "ressenti" de l'apprenant -Construire un dispositif de formation avec l'apprenant -Identifier et proposer des contenus référents -Développer l'apprentissage autour des notions intégrées -Proposer des exercices basés sur les objectifs personnels de l'apprenant Le plan détaillé des modules que je propose s'organise comme suit : Enregistrement en Home Studio 1. Notions de base 1.1 Matériel / Spécificités requises 1.2 La “Chaine Audio Fréquence” ( Micro > Carte son > Monitoring ) 2. Logiciel de capture audio / Cubase Sx 5 2.1 Prise en main 2.2 Fonctionnailités usuelles(*) 2.3 Autres logiciels / Protools / Logic (*Celles-ci sont communes à la plupart des séquenceurs. Mais chaque séquenceur a tout de même ses propres spécificités.) 3. Travaux dirigés 3.1 Enregistrements 3.2 Notions de Mixage (*) 3.3 Notions de Mastering Composition en Home Studio 1. Les Rythmes / Beats 1.1 La boite à rythmes 1.2 Les styles de rythmes ( Urbains, Pop, Ethniques,Caribéens ) 1.3 Le lecteur de Loop 1.4 Les fichiers “midi” 2. Le Sampling 2.1 Les ressources / Banques 2.2 Création de sample 3. La Mélodie et L’Harmonie 3.1 Les Intervalles-Types / Gammes Majeure et Mineure 3.2 La mélodie 3.3 L’accompagnement / L’Harmonie 3.4 Notions d’arrangements 4. Le “Rewire” 4.1 Cubase et Reason 4.2 L’arrangement 5. Travaux Dirigés 5.1 Le beat / La batterie 5.2 La basse 5.3 La mélodie / Le sample 5.4 L’accompagnement 5.5 Les autres mélodies / instruments

Son C.V.

En 1997, Auteur. En 2001, Composition sur Fruity Loops, Sound Forge, Acid et Cubase. En 2003, Assistant ingénieur du son pendant un an dans la création d'albums de variété antillaise - Guadeloupe. Reason. En 2004, Guitare et Enregistrements. En 2006, S-A-E France ( Ecole de Techniciens du son ) Formation courte. En 2007, Direction Artistique d'un Collectif d'artistes / Production de concerts. En 2008, Concert à la Chapelle des Lombards - Bastille. En 2010, Concert à la Scène Bastille. Entre 2012 et 2015, premières parties d'Irma aux Antilles, et de nombreux artistes dans des salles comme Le Bataclan, La Cigale, ...

Pédagogie

pédagogie classique du genre enseignement en conservatoire. Je m'adapte facilement à une demande particulière (accompagnement avec accords classiques ou bossa nova).

Son C.V.

FORMATION CFEM au CNR de Chalon sur Saône : guitare solfège musique d'ensemble niveau DEM : guitare (en cours). analyse (mémoire) : mention B musique d'ensemble : mention B prix d'analyse (mention B) formé au centre de formation musicien animateur (CFMA) au CNR de Chalon sur Saône à l'attention de la petite enfance en milieu scolaire, notamment. pratique la musique de chambre

Pédagogie

Division du temps du cours en deux parties (pratique 70% et théorie 30%) Les connaissances basiques de la théorie musicale (solfège basique, compréhension de l'harmonie) sont très importantes quand on veut apprendre la musique. Travail guidé, comme préparer une séance plus personnelle (morceaux que l'élève aimerait bien jouer) Une révision sur le style ou les artistes préférés. Une approche didactique à l'improvisation ( côté plus libre de la musique peu importe quel style)

Son C.V.

Guitariste depuis 15 ans - École du jazz (ARPEJ) à Paris - Conservatoire du flamenco à Madrid - Licence Musicologie à Paris 8 - Master en Musicologie et informatique musicale à l'UPEM (en cours) - Ingénierie du Son (SAE) madrid - Expérience dans l'improvisation. - Diplôme d'arrangements jazz - Plusieurs styles (jazz, bossa, flamenco, rock) - Experiences en direct - Production Musicale et composition assistée par ordinateur.

Pédagogie

Son C.V.

Parolière - compositrice, guitariste et Ukuléliste, je suis une chanteuse qui vient du Théâtre. Je suis venue à la chanson par le biais de concerts de reprises de standards de la chanson française avant de me lancer dans la création de mon propre répertoire. Je tourne avec mon spectacle et ai été choriste d'un grand chanteur et rappeur sénégalais au printemps 2018. Je me suis formée au Studio des Variétés, à l'ACP Manufacture Chansons en 2017. J’ai travaillé sur scène et ...

Pédagogie

Son C.V.

• Enseignement à domicile de la lecture musicale (solfège/tablature), pratique instrumentale, guitare acoustique, guitare électrique, éveil musical, histoire de la musique ; Pour des enfants dès 6 ans et adultes ; • Réalisation de supports pédagogiques adaptés pour les enfants et pour les adultes ; • Travail musical spéficique auprès d’enfants hyperactifs ; • Développement de l’activité d’éveil musical à travers une diversité de jeux musicaux auditifs, rythmiques, mélodiques et d’expression corporelle.

Pédagogie

Cela fait cinq années que j'enseigne le piano, j'aime être à l'entière écoute de mes élèves. Chacun d'eux à un rythme bien particulier d'apprentissage et d'écoute auxquels je m'adapte facilement. Mes élèves avaient entre 6 et 45 ans. Polyvalent je sais m'adapter aux styles de mes élèves (pop ou musique classique). Je peux aussi leur composer quelques exercices sur mesure. Pour moi, la musique et l'art en général sont des moyens d'expression. Le simple fait de réinterpréter l’œuvre de tel ou tel compositeur ne suffit pas toujours aux besoins des élèves. Dans ce sens, j'essaie, suivant le profil de l'étudiant, de mettre en place à la fin du cours une session

Son C.V.

Enseignant privé, Auteur-Compositeur, j'ai suivi ma formation au conservatoire de Vannes et de Rennes, j'ai obtenu mon CFEM. En parallèle de ces années de conservatoire, j'ai passé un baccalauréat option Musique et démarré un cursus universitaire en musicologie. Aujourd'hui je suis professeur particulier de piano et de solfège et chanteur/compositeur de musique Pop

Pédagogie

J'essaie de présenter les choses de la façon la plus abordable qui soit en essayant de trouver un équilibre entre théorie et pratique. J'essaie de combiner au mieux le solfège, la technique et l'étude des morceaux dans la mesure où j'apprends la guitare à des enfants entre 6 et 12 ans.

Son C.V.

1992: Je débute la guitare classique avec Giuseppe CRIMI lui même élève d'Alexandre Lagoya 1995 : J'habite à Paris et je fais la connaissance de Frédéric Favarel (guitariste de l'ONJ entre 1996 et 1997 et du big band Lumière)en septembre 1995. Il m'inculque pendant trois ans les bases de la guitare jazz et je ferai avec lui deux stages d'été aux enfants du jazz de Barcelonnette. 2000: Cité de la Musique de Marseille. Je commence des cours d'ateliers jazz avec Joseph Crimi qui est également professeur de contrebasse jazz. je ...

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la patience , l'adaptation à l'élève selon qu'on s'adresse à un enfant ou un adulte ,l'écoute .et surtout savoir susciter l'envie et donner le gout de la pratique d un instrument

Son C.V.

Etude de la guitare classique en conservatoire municipal . 1984 -1992 :musicien dans un établissement parisien ,et dans divers lieux prestigieux ( folies bergeres ,fouquet s ....) cours particuliers a domicile à des enfants ou des adultes doublés de cours en ecole de musique . 1992-2007: guitariste du groupe " les yeux noirs " se produisant sur de nombreuses scènes françaises et dans de nombreux pays en Europe , dans les dom tom ,aux Etats unis , en Asie ,etc ainsi que l 'enregistrement en studio des différents cd du groupe . 2007-2009 :cours de guitare principalement ...

Pédagogie

Je m'adapte facilement aux demandes des élèves (classique, blues, picking, pop ou rock, etc...), et travaille pour tous niveaux avec des méthodes simples de façon progressive.

Son C.V.

Élève de Pierre Olivier Picard (créateur du festival de Cannes de Guitare), j'enseigne depuis plusieurs années dans un conservatoire associatif du 17ème arrondissement et donne de nombreux cours particuliers.

Pédagogie

Travail technique sur l'instrument, exercices divers Exécution de morceaux du choix de l'élève, et à travers l'apprentissage de morceaux, notions de rythme, de solfège, de théorie et d'harmonie. Travail de l'oreille par une recherche de mélodies "à l'oreille" Exécution de mélodies avec support : partition ou tablature

Son C.V.

Je suis diplômé de l'American School of Modern music, du Guitare Institute Of Technologie (USA-Los Angeles). 20 ans de pratique musicale, de concerts-tournées en tout genres(Jazz,Rock, Blues ...) Un album solo, participation sur de nombreux projets en studio. 20 ans d'enseignement

Pédagogie

Écoute, patience et grande capacité d'adaptation au rythme d'apprentissage de chaque élève. Gestion de groupe.

Son C.V.

Depuis 1998 : Guitariste au sein de divers projets professionnels (Musiques Actuelles) 2001-2002 : INFIMCIM Depuis 2007 : Professeur particulier de guitare Instruments joués : Piano, Basse, Glockenpiel et petites percussions. Maitrise des différents logiciels Cubase.

Pédagogie

Travaille la plupart du temps sur des morceaux du choix de l'élève. Également théorie, exercices, le tout étant de rendre l'ensemble ludique

Son C.V.

8 ans de cours de guitare/basse à domicile 12 ans d’expérience scénique dans tous styles de formations 7 ans de pratique de la MAO, production de démos pour Sony Publishing.

Pédagogie

I am a patient and enthusisatic teacher with a first hand experiece of the international improvised music scene. I incorporate Pat Martino's unpublished concepts of symettry and fingerboard mapping into my teaching and well as working with standard repertoire and etudes. Topics covered in lessons might include; sight-reading, technical studies, repertoire (Jazz and contempory classical guitar music), ear-training, transcription analysis.

Son C.V.

I hold two degrees in music, the first from The University of Strathclyde and the second from Birmingham Conservatoire. Both specialising in jazz. I have been working as a musician for several years, performing mainly in improvised music and jazz contexts but have also performed as session musician with Leona Lewis, Emeli Sande, Rachel Sermanni and other popular music acts. I completed studies this year with Pat Martino and Joe Morris in America and incorporate their unique teaching methods into my own.

Pédagogie

Son C.V.

2008/2011 - American School of Modern Music 2009 - Guitariste de Guillaume Depardieu pour l'album "Post Mortem" Depuis 2010 - Guitariste dans plusieurs groupes, groupe folk parisien

Pédagogie

Je suis patiente, bienveillante, à l'écoute de mes élèves. Ma présence est souvent semi-directive et toujours positive, ce qui me permet de les guider tout en encourageant leur créativité et le développement de la confiance en leurs propres capacités.

Son C.V.

Je suis une artiste franco-chilienne formée par Yves Steinmetz mais aussi par Claude Mathieu et Éric Génovèse, intervenants de la Comédie française. Diplômée en Arts du Spectacle, j'assiste Paul Barge et Claude Mann au Théâtre François Dyrek. En 2010, je suis lauréate du concours Debout les Mots et poursuis ma formation à l’ATLA comme chanteuse et guitariste.

Pédagogie

Il est important de travailler sur la base d’une méthodologie. Je propose une méthode d’enseignement au choix (tablature, partition, à l’écoute) selon les envies ou capacités de l’étudiant. Il convient que l’élève apprenne la théorie musicale et dans mes cours nous faisons du travail de rythme et de l’oreille, avec et sans instrument. D'autre part, je considère qu'il est important de travailler sur la base des objectifs communs et réalistes, car ce sont souvent les pas modestes qui mènent à des grandes avancés. Comme professeur, il est important de contribuer à forger l'intérêt des élèves.

Son C.V.

Je suis un professeur d’origine argentine, épris par l’éducation et la musique, avec plus de vingt années d'expérience. J’ai grandi avec la musique traditionnelle de l'Argentine, puis l’influence inévitable du bossa nova, du jazz et du rock a marqué une grande partie de mon parcours comme chanteur et guitariste. J’ai joué avec des groupes de rock, salsa, bossa nova, flamenco et tango en France, en Espagne, aux Etats-Unis, en Colombie, au Costa Rica et bien sûr en Argentine.

Pédagogie

j'ai déjà donné quelques cours d'écriture notament à une jeune fille qui voulais apprendre à écrire des chansons, anna qui aujourd'hui prépare un album. je me suis d'abord interessé à son univers à ce qu'elle aimait, puis nous avons éssayer de faire le tour de certaine méthode de composition. L'utilisation des rimes pour faire swinger un texte et comment poser sa voix sur quelque accords de guitare. Par exemple je lui est montré qu'avec certain accords plusieur chansons avait été écritent. Avec un do lam sol fa on peux chanter let it be ou no woman no cry et même écrire sa propre chanson. L'éssentiel étant de donner des clefs et de réponcdre aux attentes des personnes avec qui l'on travaille.

Son C.V.

j'ai appris sur le tat et je n'est jamais reçus de vrai enseignement. Par contre j'ai cotoyé des musiciens et des chanteurs profesionnel qui on pu me faire partager leurs experiences. j'ai à mon actif avec tétard une centaine de concerts et deux albums studio : 12 pures chanson 2002 mes dix doigts 2005

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Ma méthode est basée sur l'écoute, la globalité de l'enseignement musical, l'intelligence musicale, le plaisir du JEU. Je m'inspire de la méthode Yamaha de guitare classique dont je suis la formatrice en france. Je suis titulaire du BAFA et j'ai suivi des cours de psychologie au Conservatoire et en auditrice à la Faculté. Je sais donc intégrer dans mes cours: JEU, répétitions, plaisir, précision, rigueur dans une approche globale du jeu, du chant, du rythme, des accords, de l'harmonie, de l'improvisation, de l'analyse, de la lecture, de la théorie musicale. Ces notions sont abordées selon le profil de chaque élève en prenant en compte sa singularité propre, sa demande propre, ses attentes propres. Merci

Son C.V.

CONSERVATOIRE ROYAL de MUSIQUE de BRUXELLES o Certificat d'Accoustique, Psychologie, Langage Contemporain o 1er Prix de Solfège o 1er Prix de Guitare Classique (Distinction) ECOLE NATIONALE de MUSIQUE de GENNEVILLIERS o 1er Prix de Guitare Classique (Unanimité) o 1er Prix de Musique de Chambre ECOLE NATIONALE de MUSIQUE de ST GERMAIN-EN-LAYE o Médaille d´Or de Guitare Classique (Unanimité)

Pédagogie

Beaucoup d'écoute, de respect et de patience. Rigueur et exigences sur les métohdes de travail en cours et entre les cours allier le plaisir au travail. Fort de 8 ans d'experiences pédagogiques je propose une méthode individulaisée qui tente de coller au plus près des souhaits et exigences de chaque élève.

Son C.V.

Solide formation à l'ENM de Bourg-La-Reine (92) pendant 8 ans cursus professionel à l'EDIM (Ecole de musiques improvisées)(92) 15 ans de formations musicales variées (rock, jazz-funk, chanson française) et concerts. J'enseigne la guitare classique et moderne au travers de diverses associations, ainsi que l'éveil musical en crèche...

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Très eccléctique je m'adapte très bien d'un point de vue relationnel et suis très patient. Bien que en tant que musicien j'ai fais des choix sur mon esthétique je suis avant tout à l'écoute de l'él&

Son C.V.

Je suis musicien professionnel (guitare et basse) formé au cnr de Dijon en jazz et au cim. J'ai fais une maitrise de musicologie avec Laurent Cugny sur les techniques d'arrangement Big Band. J'ai passé le capes de musicologie mais j'ai échoué lors des épreuves orales. J'ai donné beaucoup de cours particuliers et animé beaucoup d'ateliers notamment au cnr.

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Je pense qu'un bon professeur se doit avant tout de faire aimer la musique à son élève et pour ce faire il est bon que celui-ci l'éveille un maximum musicalement.Viens ensuite le savoir-faire,il faut là donner à l'élève les moyens les plus simples et les plus efficaces pour y parvenir. Je me suis beaucoup intéressé à la détente dans le jeu,celle-ci peut nous permettre d'arriver à des résultats insoupçonnés auparavant.En effet,beaucoup de guitaristes on l'auriculaire qui se lève quand ils jouent alors qu'ils ne l'utilisent que rarement dans leur jeu,c'est par exemple un tension musculaire qui fatigue la main est qui est inutile. Puis pour finir je pense qu'un de mes meilleurs qualités pédagogiques viens du fait que j'apprécie le contact avec les élèves.

Son C.V.

Je suis actuellement élève à l'enm de Créteil dans la classe d'Arnaud Dumond où je vais essayer d'obtenir ma médaille d'or cette année.Parallèlement à mes études au conservatoire j'ai donné l'année dernière des cours à l'association le club des souris à Nanterre-Ville entre Décembre et Juin (http://www.lessourisdansent.fr/)

Pédagogie

Je possède une très grande pédagogie car cela fait déjà plusieurs années que je donne des cours de musique ou de techniques musicales...Analyse des difficultés techniques de l'élève, j'adapte mes cours à son style musical, techniques main droite et main gauche, solfège, étude de morceaux pré-déterminé...

Son C.V.

2000 – 2008 : - Responsable Artistique et Guitariste/Arrangeur dans un studio à Goussainville. Depuis 2005 : - Professeur de guembri (Luth Tambour hypnotique Gnawa) et membre fondateur d'un groupe. Depuis 2003 :- Professeur de guitare bénévole dans une association (95) 2000 - 2002 :- Professeur d’ensemble percussions au sein d'un collège(Apprentissage des percus et du travail en groupe, mise en place de spectacles, pédagogie à travers la musique…). Depuis 2003 : Professeur de MAO en cours particulier (Initiation, Programmation Midi, edition, Mixage, MAstering) Depuis 2000 : - Professeur de guitare avec étude des rythmes africains. 1998 - 2003 : - Organisation ...

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Je suis patient, à l'écoute et très rigoureux dans le travail. J'ai donné des cours particuliers à des personnes d'âge et de niveaux différents et j'ai toujours fait en sorte de m'adapter à leurs beso

Son C.V.

10 ans de piano (cours particulier) 15 ans de guitare (autodidacte) Formation professionnelle IMFP Salon de Pce CIM Paris Je suis également musicien professionnel depuis 4 ans.

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Le contenu des cours est adapté suivant l'objectif et le niveau de chaque élève. Le choix des morceaux à travailler se fait en fonction des goûts et du niveau de l'élève. Les cours et les partitions sont fournis (partitions sous la forme solfège ou solfège/tablatures). Travail avec des playbacks pour certains grands Standards du Rock et du Jazz. Déroulement habituel d'un cours Le cours de guitare se déroule généralement en trois ou quatre étapes. Certaines de ces parties prendront plus ou moins de place dans l'heure de cours suivant le niveau et l'évolution de l'élève d'un cours sur l'autre. Pour les débutants, certaines notions comme l'harmonie ou l'improvisation ne seront pas abordées, ou du moins superficiellement. Les techniques, le solfège et la théorie étudiés sont en fonction des besoins de l'élève pour jouer correctement le morceau à l'étude. I - Travail des techniques de la guitare On débute le cours par la pratique d'exercices qui aideront l'élève à : améliorer ou corriger sa tenue de l'instrument, progresser dans la connaissance du manche, apprendre de nouvelles techniques guitaristique. II - Solfège Pratique du solfège en fonction des besoins de l'élève. Pour les débutants, ce sera essentiellement du solfège rythmique nécessaire pour jouer et comprendre le morceau étudié (c.f. IV). Suivant les buts et le niveau de l'élève, l'étude du solfège pourra être beaucoup plus poussée et systématique. III - Théorie Etude de l'harmonie et des aspects théoriques de l'improvisation. Partie du cours réservée à des élèves de bon niveau. IV - Etude de morceaux Etude d'un morceau dans le ou les styles intéressant l'élève : Jazz, Rock, Blues, Funk, Musique Brésilienne, Flamenco, Classique, Picking, Chanson (variétés). Le cours dans le détail Voici dans le détail et par thème, les notions pouvant être étudiées pendant le cours de guitare. L'astérisque * désigne des notions qui ne seront étudiées qu'en fonction du niveau et des objectifs de l'élève. Technique instrumentale Le travail technique est indispensable car il améliore la précision du touché, la beauté du son, les possibilités de variations du timbre et de l'intensité, ainsi que la connaissance du manche. Technique ne veut donc pas seulement dire jouer vite ... * Tenue de l'instrument. * Main gauche : travail des extensions, liaisons, démanchés, barrés, vibrato ... * Main droite : les techniques du Classique* et du Flamenco* : butés, tirés, pizzicati, rasgueados ... * Main droite : le médiator : aller-retour, cross-picking*, médiator et doigts alternés* ... * Pratique des gammes et des arpèges. * Les techniques modernes* : travail du tapping, sweeping, slap, damping, barre de vibrato ... * Développer la vélocité* : synchronisation rythmique, main droite classique et vélocité ... Études de morceaux / de styles Étudier et jouer des morceaux note à note de grands artistes est très important pour l'évolution d'un musicien. C'est la mise en pratique des techniques étudiées, une soucre d'inspiration et une finalité pour ceux qui ne composent ou n'improvisent pas. * Jazz, Jazz-Rock - musiques improvisées. * Blues, Rock, Funk et dérivés. * Musique Brésilienne. * Flamenco. * Répertoire Classique. * Picking. * Chanson (variétés). Improvisation* Pour beaucoup de guitaristes venant du Rock, de la Variété ou du Classique, l'improvisation reste un sujet vague. Il est pourtant possible d'apprendre à improviser en abordant les techniques du Jazz. * Étude du matériel mélodique : intervalles, gammes, modes et arpèges. * Improvisation tonale et improvisation modale : la pensée verticale et la pensée linéaire. * Placement rythmique : savoir où l'on en est dans une grille d'accords. * Étude du phrasé Jazz. * Improviser un accompagnement à l'aide d'accords tonals, modaux ou structurels. * Mise en pratique en étudiant des Standards du Jazz. * Analyse et étude de solos de grands improvisateurs. * Le jeu "Out". Harmonie* La science de l'harmonie est très utile pour composer, arranger ou improviser. L'harmonie consiste à mettre en lumière les relations entre la mélodie et les accords. Elle permet d'utiliser les gammes et les arpèges à bon escient dans un morceau, de remplacer certaines harmonies par d'autres, ... * Les gammes harmonisées. * Étude de cadences : savoir reconnaitre certaines suites d'accords qui définissent la tonalité. * Enrichir les accords en fonction de leur place dans une cadence (ou hors cadence). * L'harmonie modale. * Mise en pratique en analysant des grilles (suites d'accords) de Standards du Jazz. * Substitution d'accords. * Écrire des suites d'accords sur des mélodies. * Réharmonisation de grilles : changer la suite d'accords d'un morceau. Étude des accords* * Étude des triades (accords de 3 sons) et des tétrades (4 sons). * Bien comprendre le chiffrage anglo-saxon des accords. * Les différents renversements d'un accord. * Les différentes figurations d'un même accord et leurs doigtés sur le manche. * Le "Voice leading" ou comment bien enchaîner différentes figurations d'accords. * La construction des accords avec enrichissement. * Les accords structurels (quarte, quinte, so what ...). Techniques d'arrangement* Le propos du cours n'est pas d'enseigner cette matière complexe, mais de mettre au service du guitariste certaines de ces techniques qui l'aideront à développer son sens créatif. * Comment varier un thème musical en utilisant des modifications rythmiques et mélodiques. * Harmoniser une mélodie : jouer une mélodie en accords. * Réharmoniser un morceau : changer complètement ou partiellement une suite d'accords. * Adapter un morceau à un autre style musical. * Créer des contrechants. Travail rythmique Le rythme est l'une des composantes les plus essentielles dans la musique. Un morceau n'a plus vraiment de sens lorsqu'il est joué hors rythme (d'une façon arythmique). Tous les efforts d'un musicien dans les domaines de la technique, de l'improvisation ou autres, seront réduits à néant s'il est mauvais rythmicien. * Comprendre et gérer la notion de "pulsation interne". * Étude de rythmes en frappant dans les mains ou en chantant avant de les jouer sur l'instrument. * Étude de rythmes binaires et ternaires. * Indépendance rythmique* : dissocier la pulsation des rythmes à jouer. * La pulsation et les tempi rapides*. * Gérer les mesures composées ou impaires* : 6/8, 9/8, 5/4, 7/4 ... Solfège * Pratique du solfège rythmique. * Étude de la clef de sol*. * Comprendre les termes, symboles et abbréviations du solfège et des tablatures. * Doigter correctement une partition*. * Travail de la "Lecture à vue"*.

Son C.V.

PARCOURS PROFESSIONNEL DANS L’ENSEIGNEMENT 2007 - 2009Professeur de guitare pour la MJC Théâtre de Colombes en cours collectifs (enfants, adolescents et adultes). 1990 - 2009Professeur de guitare et d’harmonie en cours particuliers. Répertoire Jazz, Classique, Flamenco, Brésilien, Rock, Pop, Blues et Funk. 1997 - 2000Professeur de guitare auprès d’enfants et d’adolescents à l’école Douce France (Noisy-le-Roi). Répertoire Classique, variété française, Rock/Blues et dérivés. 1997 - 1999Création et animation d’un atelier d’écriture Jazz pour orchestre au conservatoire Charles ...

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La personnalisation des cours en fonction des goûts et des besoins de l'élève, une relation amicale et sérieuse, et mon expérience de plus de 1500 concerts pour le mettre à l'aise en toutes situations.

Son C.V.

J'ai débute la musique à l'âge de 6 ans au conservatoire de Genève pour y étudier le violon et le solfège pendant 9 ans avant de me mettre à la guitare. Arrivé a Paris en 1992 j'ai suivi un cursus professionnel à "Ars Nova" (ex Atla ) puis 2 ans à la Berkovitz Music School en guitare et harmonie. Je joue depuis 10 ans dans mon groupe Kana, mais aussi avec Mister Gang, Sunshiners, Julien Baer...

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Mes qualités pédagogiques sont, je pense, le fait d'avoir cette forte envie de transmettre qui implique une rigueur et un sérieux qui se reportent sur mes cours. J ai un réel projet pédagogique que j'adapte selon les &e

Son C.V.

Musicien depuis l'âge de 4 ans et guitariste depuis maintenant 16 ans, j ai suivi des cours a l'école de Jazz A.R.P.E.J puis au sein des écoles J.J.Rebillard. J ai par la suite effectué des stages musicaux avec des intervenants tels que Marie Ange Martin, Romane ou encore Pascal Ebony. Apres l obtention de mon bac S, j ai suivi des études de musicologie a l'université de Paris 8.En parallèle, j ai suivi des cours à l'American School. En même temps que mes é...

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Expériences dans le domaine des cours de soutien scolaire depuis 8 ans. Charges de cours à l'université en sciences sociales (Sorbonne)

Son C.V.

CFEM au consevatoire de Montmorency (agréé par l'Etat). Auditeur libre pendant un an au département de musicologie de Paris 8 (harmonie et audition).

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Le fait d'etre curieux m'a amené une facon différente d'apprendre et de découvrir la musique par la guitare. Apprendre ce dont j'avais besoin, et découvrir par moi-même le reste a été pour moi très formateur. J'ai compris tout ce que je recherchais parce que j'en avais besoin. J'apporte cette écoute aux réels besoins de l'élève afin d'aller droit au but, avec en objectif le plaisir de jouer, de s'exprimer et au mieux le partage avec d'autres musiciens.

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22 ans de pratique de la guitare. 15 ans d'ecriture et de composition 10 ans d'expérience scénique 5 ans d'expérience d'enseignement de la guitare ou d'approche musicale

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Je joue de la guitare depuis plus de 20 ans, du classique mais aussi de la pop, du rock et la variété. J'ai joué régulièrement avec d'autres artistes en pop et variétés.

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Guitariste et bassiste, je suis également auteur, compositeur, producteur de musique, professionnel avec de nombreuses références, ayant travaillé comme musicien pour Universal, Warner, etc... Je veux faire partager mon expérience et mes connaissances à des musiciens.

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Grâce à la formation acquise à l’ATLA et aux concerts que j’ai donnés, je maîtrise les éléments techniques inhérents à la pratique musicale et à l’animation : branchements et matériel, organisation d’événements, utilisation d’une table de mixage…Des notions pratiques de base qui sont utiles à tous. Souriant, sérieux et passionné par ce que je fais, je saurais m’adapter aux demandes et aux niveaux des élèves.

Son C.V.

2010-2011 : Préparation au diplôme MIMA (Musicien interprète des Musiques actuelles), instrument guitare électrique, à l’ATLA à Paris. Pratique musicale, formation aux métiers de la musique (ingénieur du son, organisation d’évènements, branchements etc.). 2008-2010 : Formation professionnelle de jazz et musiques actuelles à l’IREM (Institut régional d’expression musicale) à Bordeaux. Préparation du MIMA. 2010 : Cours particuliers de guitare, donnés dans la boutique de musique MC2 à Bodeaux.10 élèves âgés de 13 à 55 ans. Cours d’éveil musical à la guitare en groupe. 12 enfants âgés de 4 à 12 ...

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Expérience de 2 ans avec 10 élèves (de 10 a 60 ans) Jazz, Rock, Métal, Fusion... Pour certains élèves avancés je leur propose d'approfondir l'aspect théorique.

Son C.V.

Conservatoire Mozart jusqu’à E2 clarinette et solfège École Cim de 2006 à 2008 Guitare et harmonie École Atla 2009 à 2010 Guitare et harmonie (obtention du diplôme)

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Je suis patient, exigeant et à l'écoute de mon élève et de ce qu'il souhaite accomplir. Je suis prêt à m'adapter aux exigences de mon élève tout en lui faisant découvrir de nouvelles musiques et de nouveaux horizons musicaux. Mon but n'étant pas d'enseigner exclusivement ma vision de la musique mais d'offrir à mon élève plusieurs champs de vision possibles.

Son C.V.

Je suis musicien depuis une petite dizaine d'année. Je suis passionné, je fais de la musique au minimum 4 heures par jour. Je pratique la musique dans divers groupes de musique, avec une trentaine de concerts par an. Je suis étudiant en deuxième année de musicologie à l'université Paris 8.

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Je dirais que je suis patiente; méthodique; je ne vise pas le résultat immédiat; j'arrive à expliquer clairement les choses, avec des mots adaptés à l'élève; pour les enfants je sais mettre une part d'animation dans les cours; mes cours sont structurés; pour finir j'aime l'enseignement donc je prends vraiment le temps de réfléchir chez moi à l'élève et à la façon de le faire progresser.

Son C.V.

Je fais de la musique depuis mes 15 ans, de la guitare, du chant et surtout de la basse. J'ai fais deux écoles sérieuses en parallèle d'un master de philosophie, l'american school et l'école arpej. Malheureusement ce ne sont pas des écoles diplomantes et je compte passer mon DEM l'année prochaine. J'ai fais beaucoup de colonies musicales où j'enseignais la musique, de centres aérés ou je dirigeais des ateliers musique et beaucoup de cours particuliers, que ce soit en basse, guitare ou solfège. Je ...

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Ayant suivi un cursus en conservatoire, j'ai un exemple pédagogique constant qui est celui de mes anciens (ou actuels) professeurs. De ce fait, il m'est plus facile de trouver une pédagogie adaptable à chaque élève.

Son C.V.

Démarre la musique à 6 ans avec le violoncelle. Suis un cursus à horaires aménagés musique au lycée Racine. Commence la guitare à 16 ans et le jazz à 19 ans. Joue actuellement dans plusieurs forma

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Mon enseignement est basé sur le travail de morceaux choisis dans le style de l'élève et adapté à son niveau. Un travail en profondeur est réalisé sur le morceaux visant à faire travailler les points faibles de l'élève et lui permettre de développer un style de musique souhaité. Aussi nous travaillerons tous les aspects de la musique actuelle en douceur et de manière progressive.

Son C.V.

Evoluant dans le milieu professionnel de la musique depuis 2001 en tant que bassiste comme vous pourrez le lire dans mon CV en pièce jointe, je me tourne naturellement vers votre entreprise afin de collaborer avec un organisme d'enseignement de qualité. De plus l'enseignement à domicile est pour moi une forme moderne et alternative permettant à chacun de pouvoir évoluer dans un domaine choisie a son rythme et de manière démocratique. Mon cursus professionnel à l'institut de formation le « CIM » m'a permis de compléter efficacement mes connaissances dans le milieu ...

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Je suis sérieux, organisé, patient, compréhensif et très impliqué dans le suivi des études de l'élève. Si je vois qu'un élève a du mal à suivre ou que le cours l'ennuie, j'essaie de me focaliser davantage sur ses préférences plutôt que de suivre un programme linéaire qui le fatiguerait.

Son C.V.

Passage en radio pour la sortie d'un album avec l'auteur/compositeur Peter Lorne. Concerts donnés à la Locandiera, avec un répertoire allant du jazz à la musique d'Amérique Latine. Concerts donnés au sein de l'A

Pédagogie

Je donne des cours de guitare à domicile depuis 3 ans. Je privilégie le plaisir, le travail à l'oreille plutôt que la partition, tout en transmettant les bases théoriques et techniques indispensables à un apprentissage efficace d'un instrument de musique. Je cherche à éveiller ou à développer la passion et l'envie des élèves. La musique, c'est d'abord un partage, mais c'est aussi une exigence et une rigueur. J'essaie d'allier tous ces paramètres.

Son C.V.

Avril 2013 CO-COMPOSITEUR & ARRANGEUR d'un titre de la B.O. du long métrage Au bonheur des ogres / Réalisation : Nicolas Bary 2011 - 2012 GUITARISTE, BASSISTE, CLAVIERISTE, ARRANGEUR & COMPOSITEUR pour Madame Monsieur / EMI Music Publishing Depuis 2009 PROFESSEUR DE GUITARE à domicile chez Kelprof & Fasiladom 2008 - 2012 GUITARISTE, BASSISTE, CLAVIERISTE, ARRANGEUR & COMPOSITEUR pour Emilie Satt / Synchro publicité Ford Mondéo 1ères parties : Olympia, Bataclan, Elysée Montmartre, Grand Rex... 2010 CO-COMPOSITEUR de deux titres pour Stacey Kent (Blue Note) et d'un titre pour Line Renaud (Warner Music) 1989 - 2002 ALTISTE pour l'Orchestre Universitaire de Picardie pour les ...

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Son C.V.

♦ pratique instruments : guitare(18 ans de pratique), basse (16 ans), piano (5 ans), mao (8 ans) ♦ composition : illustration sonore, musique de film et documentaire, jingle etc. ♦ Maitrise des séquenceurs et plug-in (mac osx et windows): Protools LE, TDM et HD, Logic, Cubase, Live, Reason, Plugins waves, etc. ♦ Maitrise des techniques de son : Enregistrement, montage, traitement, mixage, mastering, sound design, MIDI 2009/2010 : diplômé de la Music Academy International, section musique de film, Nancy 2008 : formation à l’enregistrement studio, Format son ,Toulouse PRATIQUE MUSICALE 2008 : Guitariste du groupe Opium du peuple 2008 : Conseiller enregistrement de l’album ...

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Dans un premier temps, découverte de tous les accords majeurs, mineurs, septièmes etc... Ensuite, développement des différentes techniques de la main droite, pour les droitiers! Arpèges, Picking... Dans le but, à terme, de pouvoir s'accompagner ou d'accompagner un chanteur.

Son C.V.

Depuis 2006: Professeur de Guitare Folk en cours particulier. Guitariste-Chanteur et Bassiste au sein de différentes formations musicales. Auteur-Compositeur. 20 ans d'expérience dans l'animation.

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Patient et curieux, pour ne pas bâcler l'apprentissage et à l'écoute de l'élève. Bien comprendre ce que recherche ce dernier et pouvoir m'adapter à ses envies tout en lui faisant découvrir des horizons musicales qu'il n'aurait pas connus sans mon aide . Je joue beaucoup avec l'élève car la musique pour moi se partage à deux ou plus , c'est une question d'échange. J'ai élaboré ma propre méthode dans un livret expliquant les bases du solfège ainsi qu'une approche plutôt ludique de l'instrument .

Son C.V.

Musicien depuis 1995, j'ai effectué plusieurs stages en guitare et plusieurs stages d'été avec l'école ATLA . Je me produis souvent dans des concerts sur Paris ou en Province . Je donne des cours de guitare pour les personnes souhaitant découvrir la guitare ou pour les guitaristes souhaitant s’améliorer . Mon répertoire est vaste , allant du rock au blues en passant par le funk à la pop .

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Voici différentes méthodes que j'utilise pour mes cours, suivant le niveau, l'âge et les goûts musicaux de l'élève : -Je deviens guitariste, T. TISSERAND vol 1 et 2 -La guitare à travers chants, S. DERAI -Fingerpicking Guitar Techniques S. GROSSMAN -Creative guitar-Advanced guitar techniques G.Govan -Rock Discipline J. PETRUCCI -Chop Builder F. GAMBALE -The advancing guitarist M. GOODRICK -Clés pour l'harmonie J. ANGER-WELLER -Syncopation for the modern drummer T.REED liste non exhaustive, je travaille également beaucoup avec des backing-track afin que l'élève s'entraîne avec un support plus ludique qu'un métronome

Son C.V.

Diplômes 2008 : Licence de musicologie jazz, Université Toulouse 2 2010 : DEM Jazz, CRR de Perpignan Expériences professionnelles 2009-2014 Cours particuliers à domicile 2010-2014 Intervenant en collège 2014 (Janvier-Juin) Animation d'un atelier de musiques actuelles en Conservatoire 2014 Professeur de guitare en Ecole de musique

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Mon optique est essayer d'obtenir à tous prix l'investissement et une attitude active de la part de l'élève vis à vis de l'apprentissage. Cela passe par déceler ses gouts musicaux et tout ce sur quoi je peux m'appuyer pour transmettre les notions plus théoriques. Pour un débutant, je vais par exemple lui apprendre en premier lieu des accords qui lui permettront de jouer un morceau qu'il aime, ou bien une gamme qui lui permettra de jouer dessus, idem pour les explications de théorie musicale. Si l'élève est intéressé et curieux, il sera dans un second temps plus ouvert au fait de travailler les aspects plus techniques et surtout au fait d’étendre son domaine musical en abordant des styles qu'il n'écoute pas forcement. Il est important de trouver et mettre à profit les points fort et sensibilités de l'élève.

Son C.V.

Depuis 2012Compositeur de musique à l’image Composition, arrangement, réalisation d’enregistrements destinés à l’image. Depuis 2009Professeur de musique Cours de guitare, basse et musique assistée par ordinateur (MAO) à domicile.

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De par ce parcours riche et diversifié, je peux aborder divers styles musicaux, du rock au jazz, et les techniques instrumentales associées à ceux ci. Durant les cours, le travail est orienté selon les goûts de l’élève. Le choix des morceaux est donc fait en fonction de son âge (7 à 77 ans), de son niveau (débutant à confirmé), de ses envies et des buts à atteindre. L’enseignement se déroule avec ou sans solfège, selon le désir et besoin de l’élève. A chaque cours un support papier original est fourni (solfège et tablature). Un support audio est également fourni quand le niveau de l’élève le permet et/ou que le morceau étudié le nécessite. - Apprentissage de la connaissance du manche - Travail du rythme - Travail de l’accompagnement - Apprentissage de l’harmonie - Travail des gammes et arpèges de manière musicale - Travail de l’oreille - Travail du phrasé - Techniques propres à la guitare électrique, à la guitare folk, à la guitare à cordes nylon - Apprentissage des techniques d’improvisation

Son C.V.

L’apprentissage de la musique et de la guitare, a pour moi commencé en autodidacte complet, tout en jouant dans des groupes de rock. Au gré de ces expériences musicales, de ma curiosité naturelle et de mon parcours personnel, j'ai appréhendé un large panel de styles musicaux tels que le heavy metal, le blues, la funk, la pop, le rock, la country, le folk, la bossa nova, puis le jazz. Afin de structurer et compléter mes connaissances puis de me professionnaliser, j'ai suivi des cours particuliers de ...

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Mes principales qualités pédagogiques sont à mon sens: la patience, mon sens de l'écoute et du relationnel, ma capacité d'adaptation à différents profils d'élèves et ma capacité à présenter la musique de façon ludique. Mon ouverture sur les musiques actuelles sont également un atout surtout avec les jeunes élèves.

Son C.V.

Je viens d’obtenir mon Degree (Diplôme universitaire) à Berklee College of Music (Boston, Etats-Unis) qui est la plus grande école-conservatoire de musique des Etats-Unis en musique performance Major (Guitare) après avoir obtenu une bourse d’étude WST (World Scholarship Tour) et après un diplôme de L'American School of Modern music (2006). Après avoir étudié les musiques actuelles dans l’établissement le plus renommé du monde « Berklee College of Music » où j’ai pu suivre des cours avancés sur l’harmonie, l’arrangement, le solfège, ...

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Bon contact avec les gens, expérience dans le domaine de l'enseignement (cours particuliers, au sein d'une colonie de vacances)

Son C.V.

je débute la musique en faisant du piano à l’âge de 5 ans. Je touche ma première guitare (classique) à l’âge de 10 ans, et prends des cours à l’APEM de Laxou pendant un an. La guitare électrique prend rapidement le relais à 14 ans, en alternant des années à apprendre avec des professeurs particuliers ou en autodidacte. J’intègre la Fac de Musicologie à Metz, où je valide une année universitaire. Je recommence au même moment une pratique régulière du piano, et je débute alors un ...

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Je dirais que ma principale qualité pédagogique est l'adaptation. Je pense qu'il est nécessaire, voire indispensable, d'établir ses cours en fonction notamment du rythme, des envies et des objectifs à plus ou moins long terme de l'élève. Chacun étant unique, les cours doivent être adaptés à chaque élève. Je suis aussi bien sûr partisan des cours se déroulant dans la bonne humeur et la convivialité, la musique étant avant tout une passion. Je suis aussi très patient et très à l'écoute. Ayant comme dit plus haut débuté mon apprentissage à Singapour, j'ai l'avantage de pouvoir donner des cours en anglais. Enfin je chante depuis quasiment toujours et je peux donc accompagner les élèves qui désirent chanter en jouant.

Son C.V.

J'ai commencé mon apprentissage de la musique en général et de la guitare en particulier à Singapour dans divers magasins de musique il y a quelques années. De retour en France, j'ai poursuivi cet apprentissage de la guitare tout en m'essayant à d'autres instruments comme la basse, la contrebasse, la batterie ou encore le djembé. Très vite l'envie de rencontrer d'autres musiciens en dehors des cours a grandi en moi et c'est ainsi que j'ai commencé à jouer dans des groupes dès l'âge de 15 ans. J'ai joué ...

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Musicien professionnel, je pratique la guitare depuis maintenant une dizaine d'année. J'ai commencé en autodidacte, puis ai pris des cours avec un musicien pro de Lille pendant 2 ans. J'ai aujourd'hui un excellente maitrise de mon instrument. Je donne moi même des cours depuis 5 ans maintenant et ai donc une solide expérience de l'apprentissage ainsi qu'une bonne pédagogie. J'ai commencé en tant que prof particulier à domicile, puis suis devenu depuis 2012 professeur de guitare pour le magasin de musique Royez Musik à Lille. En parallèle, je donnais également des cours pour le compte de l'entreprise Activ'Cours également à Lille. Ayant enseigné pour tous les âges à partir de 6 ans, je suis aussi a l'aise avec les enfants que les ados, ou les personnes plus âgées. D'après mes élèves précédents, je possède une très bonne pédagogie avec un bonne méthode d'apprentissage et d'explication. Ma méthode en ce qui concerne l'enseignement de la guitare est de travailler directement sur des morceaux regroupants différentes techniques de jeu, tout en analysant des éléments théoriques pour comprendre comment se construit la musique (le rythme, les accords, les gammes, etc).

Son C.V.

J’ai commencé la guitare à l’âge de 13 ans au collège et ai joué pour moi même jusqu’à 16 ans environ, âge auquel j’ai commencé à faire partie de mes premiers groupes de lycée. Avec l’un d’entre eux (Delirium Saudia), j’ai fais mes premiers concerts à Lille et aux alentours. En 2009, j’ai rencontré le musicien lillois Vincent Vieville, qui a joué entre autres pour l’artiste lillois « Rodrigue », ainsi que pour l’artiste Togolais « Jimi Hope », vainqueur d’un grammy Awards (je n’ai plus ...

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Après un premier cours d'évaluation, je construis un programme personnalisé, adapté aux besoins et aux envies de l'élève. Le but est avant tout de développer la musicalité et la créativité, autour de bases solides. C'est pourquoi j'accorde une importance particulière au travail de l'oreille et du rythme, pour permettre à l'élève de relever lui-même ses morceaux préférés, composer, ou savoir jouer en groupe. Ensuite, des points techniques ou théoriques pourront être approfondis en fonction des envies. Le but: être un bon musicien avant d'être un bon guitariste, comprendre ce qu'on joue et pourquoi on le joue, pour pouvoir prendre du plaisir, développer sa créativité et jouer avec les autres.

Son C.V.

Diplomé de l'école ATLA en 2006 après 2 ans de cycle professionnel, j'ai ensuite été guitariste et compositeur dans plusieurs groupes de styles différents (metal/funk, folk, rock progressif...) qui m'ont permis de tourner en France et en Irlande, et de multiplier les expériences de studio. Multi-instrumentiste (guitare, mandoline, basse, claviers, chant), j'ai monté en 2015 mon projet solo, dans lequel j'explore à la fois les possibilités de la guitare Folk et les expérimentations en home-studio.

Pédagogie

1. Enseigner la musique qui fait plaisir à l'élève! Rigueur - oui, ennui - non! Mon but est de permettre à l'élève de jouer de la musique qu'il aime, en faisant des progrès qui le motivent. 2. Apprendre les bons outils de la théorie musicale: la portée, les accords et leur fonctions, apprendre comment mélodies et accords sont liés, tout cela est très utile - et moins compliqué que l'on croit! 3. Apprendre l'utilisation de l'oreille : développer l'écoute musicale, jouer sans partitions.

Son C.V.

D'origine allemande, j'ai commencé le saxophone à l'âge de six ans et le piano ayant 13 ans. J'ai suivi des cours particuliers pendant plus de dix ans. A côté de la technique de l'instrument, j'ai appris la théorie des harmonies dans le Jazz et en musique classique. Ces compétences m'ont permis d'apprendre tout seul la guitare qui est aujourd'hui mon instrument préféré. J'aime beaucoup chanter aussi, c'est peut être mon plus grand talent. 2015 - 2016 Professeur de guitare d'un groupe de 7 élèves (10 à 14 ans) Collège Mamadou ...

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Mes cours sont basés sur l'étude de la technique instrumentale et le répertoire pour guitare classique et électrique. Chaque élève est motivé par un répertoire différent et, pour le professeur, c'est important observer quels sont les morceaux qui vont aider l'élève à développer ses connaissances musicales. Pour les plus petits, je préfère utiliser des méthodes d'enfant, qui sont écrits pour motiver les jeunes. De l’autre côté, pour les adultes, je préfère choisir le répertoire avec l'élève ou utiliser un méthode de guitare classique (Christopher Parkening, Henrique Pinto, Matteo Carcassi, Fernando Sor, Abel Carlevaro, etc.).

Son C.V.

EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE Mars 2014 - Âout 2015 ABC da Música – professeur de musique - Enseignements :  individuels (instruments) : guitare classique et électrique  groupes : harmonie, répétition, improvisation, technique, répertoire. Mars 2014 - Décembre 2014 Universidade do Estado de Santa Catarina – stage d’enseignement - Enseignements :  groupes : instrument (guitare classique), théorie musicale, technique, répertoire. Juin 2011 – Décembre 2011 Licée Aldo Câmara da Silva – professeur de musique - Enseignements :  groupes : instruments, histoire de la musique, harmonie, répertoire, improvisation, technique. Juin 2010 – Décembre 2011 Licée Irineu Bornhausen – professeur de ...

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Habitude d'enseigner, patient, faculté à structurer un cours. On travaille de manière sérieuse mais dans une atmosphère décontractée et avec le sourire. Les élèves choisissent la plupart du temps les morceaux qui leur plaisent sauf si je veux leur faire travailler un domaine particulier. Des directions et des exercices sont donnés à chaque cours pour avancer jusqu'au cours suivant. Cependant, les élèves ne sont évidemment pas blâmés s'ils n'ont pas le temps de travailler entre deux cours leur instrument.

Son C.V.

Musicien professionnel et professeur de guitare dans une école et en cours particuliers. Grande expérience de la scène, du studio et de l'enseignement.

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J'aime être en contact direct avec l'élève et lui transmettre ce que mes nombreux professeurs ont su m'enseigner. Je suis également très ouvert à toute culture musicale, ayant pratiqué à la fois le Violoncelle et l'Orgue à un niveau avancé, je maîtrise aussi les logiciels de composition (M.A.O) tel que Fruity Loops, Finale, et enfin la guitare électrique en amateur. Mes qualités sont la patience, la discrétion, l'autonomie mais également une grande capacité d'adaptation aux besoins de l'élève. Mes styles privilégiés sont le Classique (ma formation principale), mais également le Jazz, Rock, Blues, Rap, etc.

Son C.V.

Etudiant à Paris Sorbonne IV en Master de Musicologie à finalité Recherche, diplômé en Licence et au CRR de Limoges en Violoncelle, Solfège et Composition. Actuellement étudiant au CRR d'Aubervilliers - La Courneuve en Violoncelle avec M. Florian Lauridon dans le but de préparer le concours en Pôle Supérieur pour l'obtention du D.E. Suivi de cours d'Harmonie et Contrepoint avec M. Fabre Guin.

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Un des points primordiaux pour bien apprendre à jouer d'instrument est qu'il faut se connecter avec ce dernier. Je tente au maximum de me rapprocher des affinités musicales de élèves. En choisissant des morceaux motivants, agréables mais toujours de plus en plus techniques, je pousse les élèves à atteindre un niveau de plus en plus élevé chaque semaine. Je transmets une certaine rigueur au sein du cours (échauffement, travail au métronome etc...) L'approche théorique vient en général quand l'élève à de bonnes bases, s'il s'y intéresse.

Son C.V.

Guitariste autodidacte depuis l'âge de 14 ans, j'ai d'abord été influencé par la vague punk/rock des années 2000 et rapidement intégré des groupes. Au fil du temps, mes affinités musicales ont évolué et ont influencé mon jeu. Funk, jazz, soul, folk, rock, punk, métal, tout ces styles auxquels je me suis intéressé m'ont énormément apporté dans la théorie et la maîtrise de mon instrument. A l'âge de 20 ans j'ai commencé à donner des cours particulier avec plus de 25 élèves par an ...

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Son C.V.

Centre culturel français Participation au système rudimentaire (accompagner une pièce) Professeur de musique pour enfants et adultes débutants - Cours particuliers Solfège/théorie/instrument Faculté Badji Moukère licence en musique Histoire de la musique africaine Histoire de la musique (classique/oriental/africain/asiatique) Théorie Histoire de l´art Physique des sons Instrument (guitare) Arabe/français/anglais Enregistrement d´album avec ganja (reggæ /rap/hip-hop) Plusieurs enregistrements rai chanteurs nationaux Autres expériences Association El-madar Participation annuelle à l´organisation du festival de ...

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Son C.V.

Diplômé du Conservatoire de Région de Paris et de l’IMEP, ayant étudié parallèlement au Conservatoire International de Paris et au Pôle Supérieur de Paris Professeur de guitare jazz au Conservatoire du 17e à Paris et au Conservatoire Claude Debussy de Saint-Germain en Laye

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Je suis un musicien au même temps d'academie et de vie musical. Dans ce sens je bien acquis autant la théorie et la méthode classique que l'improvisation et le partage avec les nouveaux musiciens.

Son C.V.

Diplômé d´un DEUG en guitare et d´une maîtrise d´anthropologie en Colombie, ainsi que d´un Master de Sociologie en France, je suis passionné par les relations humaines et porte beaucoup d´intérêt à l´enseignement et à son environnement. De plus, j'ai donné des cours particulieres de musique, théorie musicale et guitarre en Colombie.

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Avenant et plutot sympa, les eleves se sentent tres a l'aise avec moi! Je fais toujours attention a ce que l'eleve ne se decourage pas!! Avec un peu de psychologie, d'energie et beaucoup de patience, on peut faire des miracles

Son C.V.

Au depart Autodidacte , je m'oriente , des l'age de 17 ans vers le jazz. Tout en prenant des cours autofinancés, EIJ de Christian Garros, le CIM de PARIS, je joue avec diverses formations, participe a des master classes, m'occupe d' un atelier au CIM de Paris, etc... Je commence a donner des cours pour des raisons financieres et avec le temps, j'y trouve de l'interet . J'essaye aujourd'hui de concilier ma vie de musicien de jazz et d'enseignant.

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Patient, méthodique, rigoureux, grande connaissance de la guitare classique, folk, électrique) dans tout les styles (rock, funk, jazz).

Son C.V.

J'ai débuté la guitare à 13 ans et pris des cours de guitare classique pendant 2 ans avec un professeur diplômé d'état. J'ai ensuite peaufiné mon jeu dans plusieurs styles (funk, jazz, rock) en intégrant plusieurs groupes de 15 à 18 ans . Je suis guitariste professionnel depuis janvier 2000. J'ai notamment enregistré 2 albums studios en tant que guitariste et compositeur pour Damien Saez (God Blesse/Mercury;Debbie/Barclay) et effectué plusieurs tournées à ses côtés dans toute la France (Zenith, festivals tels que les Eurockéennes, le Paléo festival de ...

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Mes cours traitent l instrument avec musicalité et,c est ce qui me semble le plus important. L aproche theorique a egalement sa place, il est je pense nécessaire que l eleve soit capable de comprendre le fonctionnement de ce qu il joue. Je suis quelqu un d extremement patient, et sais m adapter aux differents besoins des élèves.

Son C.V.

Après avoir etudié la guitare classique, je me suis intéressé a la guitare jazz. J ai passé deux années a l american school et, suis maintenant etudiant au conservatoire du 7e arrondissement ou je prepare un dem jazz. Je joue egalement dans un trio jazz qui ce produit en bar et restaurant.

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Mes diverses expériences avec les écoles ainsi que l'obtention du BAFA m'ont permis d'acquérir un réel sens de l'encadrement et de la pédagogie, indispensables pour ce poste.

Son C.V.

Apprentissage de la guitare au travers des musiques traditionnelles et actuelles à la MJC de Ris-Orangis avec monsieur Alain Modat. Participation à de multiples projets artistiques en tant que musicien concertiste et studio pour chanteurs variété et formations jazz, jazz manouche. Professeur de guitare tous styles tous niveaux pour le compte d'écoles de musiques et d' élèves particuliers.

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Mes qualités d'enseignant sont ,l'empathie ,la patience ,le dynamisme et enfin la passion de la musique.

Son C.V.

J'ai reçu une formation de pianiste de Jazz dans diverses écoles (E.N.M de Bourgoin 38,conservatoire du 9eme arrondissement de Paris) et avec différents professeur (Rémi GOUTIN,Jacques CHNEIK,Serge LAZAREVIC).Durant cette formation j'ai également appris la composition,l'arrangement,l'histoire du Jazz et bien entendu,l'improvisation. Après l'obtention de mon D.E.M en 2002 je suis venu me perfectionner à Paris,au conservatoire du 9eme en suivant les cours de Jacques CHNEIK. Depuis ces deux années de perfectionnement je joue dans de nombreuse formation ...

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Je suis patient et à l'écoute de mes élèves. Je n'ai pour l'instant travaillé qu'avec des adolescents et il faut attirer leur curiosité, en prenant en compte leurs attentes. Des cours d'instruments doivent être régulier pour avoir un réel suivi, et une progression de l'élève.

Son C.V.

Je suis patient et à l'écoute de mes élèves. Je n'ai pour l'instant travaillé qu'avec des adolescents et il faut attirer leur curiosité, en prenant en compte leurs attentes. Des cours d'instruments doivent être régulier pour avoir un réel suivi, et une progression de l'élève.

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Sur le plan de l'enseignement, le but est de simplifier au maximum les théories, techniques etc... pour permettre aux élèves de comprendre et mémoriser le maximum d'informations donné pendant l'heure de cours.

Son C.V.

Enseignement dans les écoles, associations, instituts de musique, en tant que technicien de guitare, de solfège, harmonie et théorie,de lecture à vue et autres etc... Ceci dans divers style de musique, autour de l'improvisation, et de l'ouverture de l'oreille,etc..

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Longue et heureuse expérience de l'enseignement de la guitare (tous âges et niveaux). Adaptation aux besoins ou envies des élèves. Connaissances annexes utiles (son, harmonie, rôle dans l'orchestre). A tourné vidéos pédagogiques, donné masterclass CM

Son C.V.

Guitariste/compositeur professionnel depuis 15ans. Studio et/ou scène avec de nombreux artistes. Guitariste d'un groupe depuis 2004. Actu: prépare album guitare acoustique solo pour musique à l'image, compose et enregistre.

Pédagogie

Je pense que mes principales qualités pédagogiques sont dans le fait que je propose un enseignement qui va en partie dans le sens de l'élève, de ce qu'il aimerait faire, dans la limite du possible; avec un travail sur le rythme indispensable, la théorie si l'élève le souhaite et surtout garder cela ludique, ne pas oublier la notion de plaisir qui pour moi dans la musique est primordiale.

Son C.V.

Parcours: J'ai eu un parcours assez classique: études au conservatoire de ma ville natale, Béziers. (CII 4 guitare classique, CII 4 guitare flamenca, CII 3 guitare électrique, UV fin d'étude solfège). Classe d'ensemble de guitare jazz au conservatoire de sète avec Luis Martinez JAI de Nancy. Classe d'ensemble de jazz au conservatoire de Montpellier avec Francois Theberge, Pierre de Bethmann, Peter Giron et Stephane Foucher). CNR de Perpignan dans la classe de Serge Lazarévitch: DEM de jazz Une année passée au Lemeens Instituut à Leuven en Belgique. ...

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Professeur de guitare classique, acoustique, éléctrique. Professeur de solfège et d'harmonie. Participation à : --FaraMusic Fest / Siena Jazz --Finale au concours Mia Martini, 2001 --Finale napolitaine Emergenza Rock Festival 2003 -2004 --Co-lostival “Coburg Live on Stage Festival” 2004 --Arezzo Wave, sélection régionale 2003 --Rai Demo&Demo 2003 top 10 --Rock In, Naples, 2006 --Le prix Bianca d'Aponte 2006 --La fête des étudiants 2007 P.zza Plebiscito, avec Stadio, Marco Masini, Piotta... --Douzième édition du festival de Ternes “Inedito per Maria” avec Eugenio Bennato --La chanson italienne d'auteurs avec Red Ronnie, Isernia --Rai Demo Radio 1 à Meet Music, Milan

Son C.V.

2005-2010 : Licence de guitare classique au conservatoire S. Pietro a Majella de Naples, note 9/10 2007- 2009 : Cours de composition au Conservatoire S. Pietro a Majella de Naples 2007- 2008 Diplôme d'harmonie au Conservatoire S. Pietro a Majella de Naples 2007- 2008 Diplôme d'histoire de la musique au conservatoire S. Pietro a Majella de Naples 2005- 2006 Diplôme de solfège au conservatoire G.Martucci de Salerno, note : 10/10 2005- 2006 Diplôme de guitare classique au conervatoire G.Martucci de Salerno, note : 8.50/10 Il a étudié avec les professeurs de guitare : Umberto Fiorentino, Aldo ...

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PONCTUALITÉ PATIENCE GENTILLESSE OPINIÂTRETÉ CALME ÉCOUTE A CHAQUE PROBLÈME UNE SOLUTION DISPONIBILITÉ

Son C.V.

COMPÉTENCES Enseignement de la guitare (tous styles) du solfège et de l'harmonie Lecture et déchiffrage de partitions Expériences sur scène et en studio Maîtrise de la sonorisation d'une guitare (amplification , effets) Maîtrise de la MAO EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE COURS Septembre 2003 à Juin 2008 : ÉCOLE DE MUSIQUE DE MOSELLE ET MADON, NEUVES MAISONS Professeur de guitare/formation musicale/harmonie Septembre 2006 à Juin 2007 ÉCOLE DE MUSIQUE MUNICIPALE DE BACCARAT Professeur de guitare Septembre 2003 à Juin 2006 MJC DU HAUT DU LIÈVRE, NANCY Professeur de guitare SCÈNE Actuellement guitariste ...

Pédagogie

Écoute, patience, méthode, ponctualité. Méthode adaptée à chaque élève en fonction de ses attentes. Théorie de la musique,techniques instrumentales,styles, interprétation...Tous les aspects de l'apprentissage de l'instrument sont abordés avec pour objectif d'offrir à l'élève autonomie et confiance.

Son C.V.

Auteur-compositeur-arrangeur Expérience de la scène. Composition de bandes-son et musiques pour l'image. Je suis professeur de musique sur Paris. Les instruments que j'enseigne sont la guitare folk, le piano, ainsi que la théorie musicale, la composition et l'harmonie. Je maîtrise également les environnements MAO.

Pédagogie

Dynamique et motivée, je suis très à l'écoute de mes élèves. L'exercice d'un instrument est une pratique qui touche directement à l'humain et je possède la patience et le sens du contact nécessaires pour mener à bien mes cours. Très organisée, je ne laisse rien au hasard et tous mes cours sont préparés à l'avance pour une meilleure compréhension des élèves.

Son C.V.

Chanteuse professionnelle, j'exerce ce métier avec passion depuis plus de 10 ans. Après avoir évolué au sein de nombreuses formations musicales de tous types (jazz/salsa/musiques du monde/etc) et participé à de nombreux événements comme les Francofolies de la Rochelle, je me suis naturellement tournée vers l'enseignement de mes disciplines : le chant, le piano et la guitare.

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Cela fait maintenant plus de 5 ans que je pratique l'enseignement de la guitare et ai bien pris conscience des particularités propres à chaque élève, du langage propre à chacun d'eux ainsi que de la recherche des solutions permettant leur progression. Bien sûr, la tâche est toujours plus aisée lorsque nous avons un langage musical commun qui est celui utilisé par tous les musiciens au fait de la théorie musicale. Chacun de mes élèves m'ont offert une configuration particulière, et c'est ici que la formation de particulier à particulier trouve toute sa supériorité, c'est dans ce qu'elle s'attache à découvrir une individualité, à s'adapter à elle et à lui permettre le meilleur épanouissement possible avec la patience et le calme adéquat.

Son C.V.

Depuis 1996, j'ai reçu une formation en MJC augmentée par plusieurs stages en conservatoire et l'enseignement de nombreux professeurs particuliers lors de mes 7 premières années de guitare ; j'entame aujourd'hui ma quinzième année de pratique soutenue dont 5 années d'enseignement ; aussi, j'ai joué dans de nombreux groupes et participé a quelques concerts. Du fait de ma formation universitaire ainsi qu'en conservatoire, j'ai reçu une instruction poussée en solfège et théorie musicale.

Pédagogie

- Adaptation au niveau de l'élève - Méthodique, rigoureux, disponible, à l'écoute

Son C.V.

- Elaboration du projet pédagogique, enseignement de la guitare basse, de la guitare, gestion de salles de répétition et d’un studio d’enregistrement, encadrement d’une équipe de 6 personnes. - Musicien (scène et studio) pour diverses productions discographiques (SONY,POLYGRAM, ARCHAOS...), et création de séquences musicales pour le théâtre et la publicité.

Pédagogie

j'ai travaillé comme professeur particulier par 5 ans. J'ai aussi coordonné des ateliers musicaux dans une école de musique pour des élèves de tous les âges.

Son C.V.

Né en Argentine 15 de guitare dont 7 ans de Conservatoire Supérieur Populaire. Joue de la guitare électrique, classique et de la basse Peut lire et écrire les partitions. Aime et sait jouer beaucoup de styles blues, bossa nova, tango, reggae, jazz, funk, etc.

Pédagogie

Je crois avoir la patience comme principale qualité et j'essaye toujours différentes approches lorsqu'un élève rencontre un problème, qu'il soit auditif , gestuel ou visuel . Je suis à même d'aborder tous les styles de musique n'ayant moi-même pas de préférence , dès l'instant que l'émotion est là . La guitare reste l'instrument le plus populaire car les premiers pas donnent rapidement un résultat satisfaisant pour l'élève . Son prix est très abordable (100 € pour un modèle d'étude classique de bonne qualité) et son transport et sa convivialité sont plus qu'éprouvés . Il n'y a pas d'âge pour débuter et les adultes mélomanes désireux d'apprendre et d'interpréter leurs musiques favorites y parviennent aussi bien que les plus jeunes . Jeunes retraités , motivez-vous !

Son C.V.

Après avoir travaillé très longtemps dans le commerce des instruments de musique ainsi que la lutherie et étant musicien depuis toujours, je me suis tourné voici six ans vers l'enseignement de la guitare, auprès de particuliers jeunes et adultes . J'ai suivi en 2010 une formation de 450 heures d'intervenant pédagogique en musiques actuelles ( F.I.P.M.A ) au sein de l'école A.T.L.A afin d'affiner ma pédagogie et je pense être à même de donner envie d'apprendre à tous ceux qui désirent apprendre à ...

Pédagogie

Je suis une personne qui sait faire preuve de patience tout en restant calme et attentif à l'environnement. Je dispose d'un très bon relationnel ce qui me permet de rester toujours claire dans mes explications. Enfin je suis quelqu'un de dynamique dans la transmission de l'envie d'apprendre.

Son C.V.

Je dispose d'une importante expérience de musique en groupe ainsi qu'une pratique de la scène musicale. J'ai déjà une expérience de plusieurs années en cours particuliers sur les 3 dernières années.

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Je suis patient, à l'écoute, et saurais trouver le moyen de susciter chez chacun l'intérêt, l'envie, le désir d'apprendre et de développer sa personnalité musicale et sa sensibilité à travers l

Son C.V.

Passionné de musique, je suis actuellement étudiant en écriture et harmonie au conservatoire du 17 arrondissement, mais aussi à l'école Arpej en Guitare Jazz et Piano. Je travaille beaucoup la composition seul, et suis actuellement en préparation des concours d'entrée en Master pour Berklee (Boston), et le Royal College Of Music (Londres). Je suis aussi familiarisé avec la MAO depuis mes quinze ans, en commençant seul, puis en ayant suivi une formation Pro Tools il y a deux ans. J'ai crée un studio d'enregistrement depuis un an, ...

Pédagogie

Je pense avoir une grande patience, un goût prononcé pour l'explication la plus claire possible, et la conscience que, si l'élève n'a pas compris, c'est peut être que j'ai mal expliqué. Car si la matière est enseignée en fonction du niveau actuel de l'élève, tout doit être compréhensible, à condition qu'il ait travaillé. Grande implication de ma part, mais demande de sérieux de l'autre aussi.

Son C.V.

J'ai pris des cours particuliers auprès d'un professeur pendant 7 ans. Celui-ci m'a donné les bases en termes de jeu blues, folk, rock, picking, étude du rythme, harmonie jazz, lecture de grille. Désireux d'approfondir mes connaissances en solfège et harmonie, j'ai fait appel à un professeur particulier de piano (avec lequel je fais du déchiffrage de partition) et d'harmonie (ear training, études des cadences, gammes) J'ai eu plusieurs groupes de musiques actuelles avec une expérience scénique. Voulant partager ma passion pour la musique, j'ai commencé à donner ...

Pédagogie

Je possède déjà une expérience en tant que professeur de guitare à domicile de 2008 à 2011 en début d'année. J'ai suivi des cours de guitare avec les meilleurs au niveau national (Stéphan Forté, Patrick Rondat...). J'ai aussi suivi 5 années de cours au conservatoire et un cursus musical au lycée.

Son C.V.

Expérience professionnelle musicale 2010 Enregistrement d’un album au Northern Studio (Canada) 2008-2009 Guitariste session pour Pollos'n'patatas, Loris Geisen, Decades Of Despair … Depuis 2008Professeur de guitare à domicile 2008 Guitariste au restaurant La Casa Garcia, Rozay en Brie (77) 2006-2007 Organisation de concerts avec François Rolland Organisation des Fêtes de la Musique à Rozay en Brie Depuis 2005 Guitariste et compositeur d'un groupe de métal Formation Cours particuliers de guitare avec Stephan Forté (groupe Adagio) Conservatoire Maurice Ravel, Ozoir la Ferrière (77) Étude théorique de solfège et technique classique Étude ...

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Je sais m'adapter aux difficultés de l'élève, cherchant le meilleur moyen de lui expliquer les concepts. Je veux éviter les défauts de mes enseignants et garder leurs qualités. Mon programme est un mélange de tous les cours que j'ai reçus à l'ATLA et auparavant. Je ne base pas mes cours uniquement sur des concepts, de la technique ou des reprises; je fais un mélange de tout ça pour offrir un cours complet. J'ai également une très bonne écoute et j'arrive à me remettre dans la position d'un débutant ou à comprendre les envies, les attentes et les intérêts de chacun...

Son C.V.

J'ai commencé la guitare à 16 ans avec un prof particulier. A 20 ans je suis rentré à l'ATLA où je suis resté 3 ans prenant des cours de guitare avec 7 profs différents (JB BOUSSARIE, M. DESMIER, M. SERRI, F. MAGLOIRE, K. KANAL et A. DIDIER.) Je sors diplômé en 2009. En parallèle j'ai joué dans plusieurs groupes et j'ai fait une vingtaine de concerts dans des salles parisiennes telles que la Scène Bastille... Je suis actuellement sur divers projets musicaux (un rock, éléctro rock,...) Régulièrement je vois des ...

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Ayant l'habitude de travailler avec des enfants soit dans le cadre d'un atelier musique, soit dans le cadre d'études surveillées, soit dans le cadre de cours particuliers, j'ai beaucoup de patience j'aime rechercher le truc qui va faire avancer un élève en difficulté. Ayant eu beaucoup de professeurs différents je pense avoir retenu les erreurs pédagogiques à ne pas faire: ne faire travailler que sur des tablatures, travailler sans métronome,etc.

Son C.V.

J'ai débuté la guitare et le solfège à l'âge de 5 ans en école de musique. J'ai ainsi étudié pendant 11 années dans la même école. Lors de ma dernière année j'ai ponctuellement remplacé mon professeur. Durant l'année de ma terminale j'ai donné des cours à domicile. J'ai étudié 4 ans à l'american school of modern music et j'anime également un atelier musique dans une école élémentaire. J'ai le CEM jazz.

Pédagogie

Autodidacte depuis 9 ans, j'ai élaboré une approche très personnelles de l'instrument que j'enseigne. je prend ma guitare à l'envers (cf. Hendrix), Prendre une guitare à l'envers permet un certain nombre de choses qui restent très difficile pour les guitaristes traditionnels. Tout dépend du niveau niveau de départ de l'élève en fonction duquel je m'adapte je donne les pistes qui permettent en s'exerçant de devenir soi-même autodidacte. Le solfège est inutile dans un premier temps car il s'agit de découvrir la logique de l'instrument.

Son C.V.

Autodidacte depuis 9 ans, j'ai élaboré une approche très personnelles de l'instrument que j'enseigne. je prend ma guitare à l'envers (cf. Hendrix), Prendre une guitare à l'envers permet un certain nombre de choses qui restent très difficile pour les guitaristes traditionnels. Tout dépend du niveau niveau de départ de l'élève en fonction duquel je m'adapte je donne les pistes qui permettent en s'exerçant de devenir soi-même autodidacte. Le solfège est inutile dans un premier temps car il s'agit de découvrir la logique de ...

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Répertoire d’œuvres classiques et contemporaines (rock, pop, folk, bossa nova, tango)_ Guitare classique et électrique_ Chant, techniques vocales, exercices respiratoires_Solfège_Composition. Préparer les cours et établir la progression pédagogique_ Enseigner les éléments théoriques et pratiques_ Proposer des travaux et des exercices. Cours dispensés en français, anglais ou espagnol.

Son C.V.

2001-2009 Professeur National de Musique_ Ecoles Maternelles, Primaires; Collège (Direction Générale des Ecoles)_ Province de Buenos Aires (Argentine). 2009 Réalisateur, Producteur Premier EP « Shadows » _ Auteur, compositeur, interprète, guitare et chant (Indie- Folk-Alternatif) Diego Zavatarelli _ Buenos Aires ( Argentine). 2000-2008 Enseignant Guitare et Chant _ Cours Particuliers_ Buenos Aires (Argentine). 2007 Réalisateur et acteur (avec les élèves du cours de musique) pour le documentaire “The extraordinary ordinary life of José Gonzales”_ Plattform Produktion (Suède)_ Province de Buenos Aires (Argentine).. 2000- 2010 Concertiste Guitare acoustique, électrique, chant, (style classique, ...