Pédagogies

Mettre à l'aise l'élève , savoir vivre , de l'écoute . savoir partager au mieux en COMPOSANT avec l'individu en face de soit pour moi est comme une sorte de défi , j'aime les autres en général et attend de trouver l'ouverture chez l'élève pour en faire un complice .

Son C.V.

Débute la musique à 5 ans , Mon Père est musicien depuis le même age , à 6 ans : cours de Paino et solfège à l'école de musique de fougères , 7 années , diplome obtenu avec 1 er mention au concours d'art dramatique Léopold Bellan à Paris en 1990 . 2 Années de guitarte en autodidacte ensuite , compositions principalement . De 92 à maintenant je pratique la basse électrique , j'ai appris l'instrument à travers différents groupes musicaux pendant 10 ans sans intéruption , jusqu'à 5 groupe une année , différents styles , rencontre intéréssantes , notament dans un groupe ...

Pédagogies

adopter les bonnes techniques pour commencer la guitare. La bonne position face à la guitare. la bonne position des mains. Les premièrs accords; ne pas laisser plus de 3 exercices par cours pour que l'élève puisse pratiquer pendant la semaine, avancer dans l'apprentissage que si l'élève a bien pratiqué les exercices. l'importance de la qualité du son, et du rythme constant. les différents rythmes à la main droite, les arpèges, l'utilisation du pouce et des basses. apprendre des solos, et initiation à l'improvisation. Savoir quels sont les envies de l'élève: types de style, chansons, ou accompagnements, improviser, etc.

Son C.V.

Formation 2000-2005: Deug, licence, master 1 à l'université de rennes 2 2000: obtention du bac scientifique, arrivée en France. 1991-aujourd'hui: pratique de la guitare, avec différents professeurs Expérience Professionnelle 2003-ajourd'hui: directeur, arrangeur et chanteur du groupe Tumbao Na'Ma' 2005-aujourd'hui: guitariste-chanteur au sein du trio Bilongo. 2001-2003: accompagnement de la chanteuse israëlo-colombienne Ella Fucsbrauner. 2000-2006: participation comme guitariste et chanteur dans environ 100 concerts. 2000-2006 Cours particuliers de guitare

Pédagogies

Si vous êtes desireux d' apprendre vraiment la musique, de l' apprivoiser, de vous approprier son language. L' apprentissage et la pratique de l'analyse et de l'improvisation à travers chaques morceaux joués vous apprendra à connaitre au plus profond ce que vous aimez tant.

Son C.V.

J' ai commencé mes études de basson et de solfège au CNR de Caen vers mes 8 ans puis j' ai découvert la guitare arrivé au lycée. J' ai ensuitte poursuivi mes études avec une licence en musicologie option MTN (musique et technologies numériques) et commencé le saxophone pour m' intégrer a differents groupes dont les "Taxus Bakata" Ska World Festif et autres fanfares comme "les deglingos". Parallèlement je pratique un peu la basse et le clavier. J'ai entre autre appris l' improvisation jazz avec ...

Pédagogies

Professeur de guitare (technique et harmonie appliquée) depuis 1996, j´utilise la technique enseignée par l´école Tarrega et je l´applique à l´enseignement du répertoire pop, rock, funk, traditionnel cubain, le jazz, la Bossa Nova, salsa, variété, etc. Professeur de chant, mon enseignement est basé sur la technique vocale enseignée par l´école italienne appliquée aux jazz, pop, soul, rock, chanson française,R&B, et aux des genres musicaux issus de la musique traditionnelle cubaine tels que la "Rumba", le "Bolero" (Cubain et Mexicain), le "Son" traditionnel, le "Chachachá", le "Mambo", la "Trova traditionnelle" , la "Guajira" et le "Punto Cubano", entre autres.

Son C.V.

Formation Etude de la musique Commence à La Havane à l’âge de 7 ans : Piano avec Carmen Serrano Guitare avec Alejandro Frometa et Ricardo Hernandez, de 1987 à 1996 Chant avec Olguita Dia et Marta Gutierrez, de 1995 à 1997 Harmonie et composition avec Vicente González Rubiera “Guyún” de 1985 à 1986 Musicien chanteur, guitariste, compositeur, arrangeur et bassiste

Pédagogies

gentil, sympathique et patient, je travaillerai avec vous les bases de l'instrument, ainsi que le travail de l'oreille et du rythme pour vous permettre de jouer ce que vous aimez

Son C.V.

Musicien: Contrebassiste, bassiste et guitariste Aout 2009:Admis en 2ème cycle au conservatoire de rennes enregistrement d'un album Année 2008/2009: Cours de contrebasse en MJC cours de solfège en conservatoire Contrebassiste de plusieurs groupes et d’un ensemble de tango De 2004 a 2006: élève du conservatoire de Créteil en contrebasse classique et en solfège De 2001 a 2004: Cours de guitare basse a la MJC de Créteil Membre d’un groupe de rock

Pédagogies

Je suis patient, sociable, passionné de musique et je souhaite faire partager mes connaissances musicales.

Son C.V.

Je suis musicien, chanteur, et auteur/compositeur dans un groupe de musique (Rennes). Je pratique la guitare, le chant et le ukulélé.

Pédagogies

Travailler régulièrement est inévitablement la manière la plus simple d'améliorer son niveau, mais pour que cela puisse marcher il faut constamment réévaluer la méthode. Gammes, arpèges, modes, harmonie, culture rythmique sont des exercices permettant d'offrir un travail suffisamment large à un élève déjà autonome. Pour les plus jeunes et les moins aguerris il faudra trouver le juste milieu entre plaisir et rigueur que ce soit sous forme d'un simple exercice ou d'un exemple dans le style de prédilection de l'élève s'il en a un. Enfin, le travail sur l'écoute est aussi indispensable car en musique il s'agit d'appréhender des éléments ou technique et oreille ne peuvent être dissociés.

Son C.V.

Troisième cycle guitare classique Troisième cycle guitare jazz Licence de musique Master 2 Technologies numériques musicales Pratique des musiques actuelles dans un groupe (électronique, rock, pop, funk)

Pédagogies

- Connaissances des techniques de guitare et de différents styles: JeuX aux doigts, au médiator, blues, jazz, classique, rock, flamenco, manouche, punk; - Connaissances théoriques de la musique : Solphège classique et jazz, Harmonie classique et jazz, histoire de la musique, rythme; - Mise en place d'une méthode pédagogique adaptée, pour chaque élève ou groupe d'élèves : Longue habitude de l'enseignement, en conservatoire, en association et en privée; - Animation d'atelier : composition, arrangement, travail de groupe, atelier d'improvisation, travail de la scène; - connaissances de différents instruments, piano, batterie, basse, saxophone, percussion

Son C.V.

Professeur de guitare et concertiste, j'ai suivi un cursus « standard » en conservatoire, en classique (jusqu'à l'obtention du CFEM), et en jazz (jusqu'à l'obtention du UM universitaire). En parallèle, le lycée de sèvres classe Brevet de Technicien des Métiers de la Musique (BTMM) m'ouvrit sur des disciplines para-musicales telles que la Musique Assistée par Ordinateur (MAO), l'histoire de la musique, ou la physique du son, tout en me donnant une solide culture générale. Accepté au Centre des Musiques Didier Lockwood (CMDL), j'ai pu suivre ...

Pédagogies

Très bonnes capacités au niveau relationnel Très bonne connaissance de l'instrument. Capacités d'adaptation rapide. Déjà travaillé en tant que professeur de guitare

Son C.V.

5 ans en cours particuliers de piano 4 ans en cours particuliers de guitare membre de plusieurs groupes de musiques actuelles (plus de 450 concerts) professeur en cours particulier de guitare (débutants et confirmés) travail régulier avec des diplômés DUMI dans les écoles primaires travail avec des troupes de théâtre travail avec des élèves d'arts plastiques travail avec des danseuses moderne jazz enregistrements studio réguliers en tant que musicien et ingénieur son

Pédagogies

J'ai un très bon contact avec les jeunes. Je suis patient et à l'écoute des élèves et de leurs exigences. J'ai la capacité de m'adapter à diverses méthodes pédagogiques (partitions classiques, solfège, grilles, MAO, accompagnement de groupe...) J'offre un répertoire varié, adapté aux goûts de chacun (classique, rock, reggae, boogie-woogie, chansons, jazz...)

Son C.V.

Musicien Intervenant : Piano (Piano classique, rock, chanson, improvisation), synthé, guitare, solfège, éveil musical – MAO Elève en piano au Conservatoire de Rennes de 1979 à 1988 DUMI au CFMI de Rennes 2 de 2014 – 2017 Professeur de musique (piano, orgue électronique et guitare) - Région de Rennes -Maison de quartier de la Bellangeraie de 1993 à 1999 -Ecole de musique de Melesse – Saint Grégoire « Adagio » de 1994 à1997 -Ecole de musique de Crevin de 1998 à 2002 Musicien Intervenant stagiaire (CFMI) en 2014-2017 Projet chanson et percussions – réalisation d'un spectacle de fin d'année (école de La Roche des Gré...

Pédagogies

Les cours peuvent se faire avec ou sans méthode et dans beaucoup de styles musicaux, ce qui donne une bonne polyvalence, de manière à s'adapter à chacun. Cependant, ayant débuté l'instrument par une méthode classique, il se révèle indispensable pour les débutants de passer par une première année au moins de guitare classique, accompagnée d'un éveil au solfège afin de mieux pouvoir évoluer dans les autres styles par la suite.

Son C.V.

Je propose des cours de guitare (classique, acoustique ou bien électrique, selon les goûts), aux personnes débutant l'instrument ou bien étant en voie de perfectionnement. Cela fait plus d'un an que j'offre mes services en tant que professeur de guitare et d'éveil musical et mes cours peuvent s'adresser aussi bien aux enfants, adolescents, qu'aux adultes. Ma polyvalence au niveau des styles musicaux me permet d'offrir des cours d'instruments aussi bien orientés musique classique, que Rock et ses dérivés (en passant par le Folk, Bossa ...

Pédagogies

J'ai reçu de nombreux cours de professeurs ayant étudiés à la Berklee et je suis cette méthode pour enseigner la pratique instrumentale. Les valeurs rythmiques, la technique d'écoute, la reconnaissance des intervalles, le travail sur les modes. J'aime développer l'oreille et le sens créatif chez mes élèves.

Son C.V.

J'ai étudié avec de grands professeurs reconnus dans le domaine du Jazz, Alfredo Moran, Jacobo de Miguel, Peter Bernstein, Bob Sands, je sais lire et écrire la musique, connais les outils tels Cubase, Sibelius. J'ai participé à de nombreux concerts et à un festival de musique celtique.

Pédagogies

Je suis ouvert musicalement et je possède une bonne culture musicale (flamenco, jazz, classique, rock, musiques du monde, musiques actuelles). Je peux ainsi proposer des thèmes variés à apprendre aux élèves, et aussi m'adapter à leur goût. La méthode d'apprentissage doit s'inscrire dans le plaisir d'apprendre, et il faut également de la régularité et de la rigueur. Je propose des exercices techniques musicaux pour déverrouiller les doigts, et j'essaie d'associer une étude musicale aux différents paramètres musicaux que sont le rythme, la mélodie et l'harmonie, ainsi qu'à l'émotion transmise. Je donne une importance au chant, et la guitare pour moi essaie de retranscrire sur le manche le chant humain. Je sais lire la musique et je peut apprendre les bases du solfèges.

Son C.V.

Je joue de la guitare et je suis spécialisé en Guitare Flamenca. J'ai obtenu en juin 2014 le Diplôme Supérieur Interprétation Guitare Flamenca au Conservatoire Supérieur de Musique de Cordoue. J'ai une bonne culture Jazz et je peux jouer des standards et thèmes de bossa nova. J'ai des bonnes connaissances en harmonie, improvisation et composition. Je sais jouer un peu de blues et de funk. J'ai joué au début de la guitare électrique rock et metal, donc je suis très ouvert musicalement.

Pédagogies

Etant autodidacte, j'ai acquis quelques clés concernant la théorie, la pratique instrumentale et espère réussir à retransmettre ce que j'ai compris, acquis tout au long de ces années. Je suis patient. N'oublions pas que la musique est d'abord un plaisir. Avec quelques temps de pratique, le plaisir n'en sera que plus grand.

Son C.V.

Je fais de la guitare éléctrique depuis maintenant 9 ans. J'ai obtenu la 3ème année de mon cycle I en conservatoire à rayonnement régional en 2008. Pratique instrumentale ( guitare classique ) et théorie musicale. J'ai pris quelques cours particuliers, intégré une MJC et ai fait un stage à la M.A.I de Nancy en 2008 en tant qu'intermédiaire. Je pratique également la batterie en autodidacte. J'ai toujours fait partie de groupes musicaux ( rock, pop, hard rock, métal, variétés ). J'ai actuellement deux groupes, un en tant que ...

Pédagogies

Je suis une personne de nature pédagogue et patiente, j'estime avoir le potentiel nécessaire pour enseigner mon instrument à des personnes débutantes et intermédiaires. Je suis capable d'enseigner des accords (constructions, enchaînements etc..) comme des gammes, d'apprendre à jouer ses morceaux favoris, à déchiffrer des morceaux, à composer, à jouer et à aimer jouer de la guitare.

Son C.V.

J'ai débuté la guitare jeune et ai rapidement eu l'expérience d'un groupe de musique. J'ai par la suite fais 2 années de musicologie qui m'ont permis de perfectionner mes connaissances musicales. Je suis actuellement dans deux groupes de musique qui aspirent à devenir professionnels sous peu, et suis donc amené à travailler la musique (théorie comme pratique) de façon très assidue et professionnelle.

Pédagogies

Son C.V.

EXPÉRIENCES PROFESSIONNELLES : Technicien son/vidéo Professeur de MAO Professeur de Guitare Employé de Vie Scolaire Compositeur/interprète FORMATION : Objectif Projet Création ou Reprise d'Entreprise (OPCRE), organisme BGE 2016 Employé de Vie Scolaire (EVS), GRETA Rennes 2012-2014 Promotion Numérique PAO (Photoshop & Image Ready), organisme Buroscope 2011 Enregistrement audionumérique sur Pro Tools/HD, organisme Westsound 2002 Graphisme Publicitaire, école M.J.M graphic design 2000 Niveau DEUG Arts Plastiques, mineure Arts du Spectacle, université Rennes 2 1998

Pédagogies

Je suis passionné, attentif et j'aborde les heures de cours de façon ludique surtout avec les enfants. Je suis ouvert aux morceaux qu'on me demande et je prends le temps de les rechercher lorsque je ne les connais pas. J'essaie avant tout de leur apporter une base rythmique nécessaire au jeu en groupe.

Son C.V.

J'ai commencé la musique à l'âge de cinq ans. J'ai fait le conservatoire de St Malo jusqu'à mes 18 ans. J' ai obtenu un CFEM de solfège en 1999 à St Malo et un CFEM de trompette au conservatoire de Rennes en 2007.

Pédagogies

Je propose à mes élèves de m'indiquer leurs goûts musicaux et on aborde directement un premier morceau. Je décompose une heure de cours comme ceci : travail d'un ou deux morceaux (un facile et un plus difficile) en fonction de l'élève, puis le dernier quart d'heure ou les dernières minutes, sont à la discussion et à la découverte d'artistes qui illustrent bien le plaisir dans la musique. Pour les sessions plus courtes, je privilégie un support propre et compréhensible pour que l'élève puisse avancer lui même. J'accorde la priorité au plaisir de la musique ! Mes supports sont les tablatures et grilles d'accords, travaillées et testées auparavant. J'intègre dans celles-ci tous les éléments nécessaires à l'apprentissage et au déchiffrage du morceau. Chose importante, j'encourage régulièrement et spontanément mes élèves dans leur progression.

Son C.V.

De formation Electrotechnique, je donne actuellement des cours de guitare depuis deux ans maintenant par CESU. J'entame une formation en Etiopsychologie en parallèle. Ma passion étant la musique, j'ai décidé il y a deux ans de faire tout mon possible me faire connaitre en tant que professeur dans le but de vivre entièrement de ces cours.

Pédagogies

Première rencontre avec l’élève pour évaluer son niveau, ses exigences et son but afin de développer un procès pédagogiques détaillé. Etude des notions théoriques et application pratique sur des morceaux de différents genres. Concevoir et réaliser un enseignement musical pour tout profil et âge, pour toutes les exigences du niveau débutant jusqu’à la préparation au concours d’entrée au Conservatoire. Enseignement de technique sur l’instrument (guitare acoustique et moderne). Enseignement de solfège, théorie musicale, harmonie, des différents styles et langages musicaux, analyse et étude de l’improvisation. Enseignement d’utilisation du son, d’amplifications, des effets. Pratique d’ensemble, analyse et étude des répertoires acoustiques et modernes. Enseignement individuel et de groupe ; laboratoire de guitare rythmique. Élaboration et mise en œuvre des concerts de demi et fin de l’année scolaire. Organisation des concerts des élèves pour développer leur capacité de pratique musicale en live, d’écoute, d’interaction entre les musiciens, du contact avec le public. Organisation et enseignement de la musique et de la guitare au sein des projets PON dans les écoles primaires.

Son C.V.

Parcours professionnel 2015 à aujourd’hui : Cours particulier – Rennes, Saint Gregoire 2002/2015 : Professeur de musique – Ecole de musique « Centro della chitarra » - Bari, Italie 2013/2014 : Professeur de musique – Ecole de musique « Music House » - Bari, Italie 2012/2013 : Professeur de musique – Association « Nuova Anima » (Mission : réalisation projets PON) oEcole « pende » Noicattaro – Bari, Italie oEcole « Mameli» Tore a Mare – Bari, Italie oEcole « Rodari» – Bari, Italie 2011/2013 : Professeur de musique - Ecole de musique « Nicolaus » Carbonara - Bari, Italie Formation musicale 2016 Stage de musique (42 h) – CIREFE Université Rennes 2 2015 Atelier Guitare avec Gilles Ferrande - Jardin Moderne Rennes 2005 BAC+2 ...

Pédagogies

6 ans d'expérience en tant que professeur de guitare.

Son C.V.

Formation en musiques actuelles au CMA de Valenciennes. Formation jazz à l'école Jazz à Tours. Conservatoire d'Orsay 91

Pédagogies

Je propose des cours de contrebasse, basse, guitare et Solfège. Musicien actif, j'ai une bonne expérience de l'enseignement pour avoir enseigné en école de musique et donné des cours particuliers. J'ai travaillé auprès de très jeunes publics comme de musiciens de tous âges, voulant développer un loisir épanouissant ou perfectionner leur technique. L'enseignement se fera au rythme de l'élève, et selon ses choix et goûts musicaux, dans l'objectif de developper une autonomie sur son instrument et dans son propre apprentissage.

Son C.V.

Ayant commencé en autodidacte la guitare, puis la basse il y a maintenant 20 ans, j'ai plus tard intégré le conservatoire en cursus classique pour apprendre la contrebasse. J'ai ensuite intégré le cursus musiques actuelles (en tant que bassiste). Cet enseignement était divisé en cours d'instruments, ateliers collectifs et cours de solfège et d'analyse. Ayant obtenu mon DEM a l'issue de ce parcours en musiques actuelles, je donne des cours et suis également musicien actif de profession.

Pédagogies

Ayant étudié la musique à la fois de façon très scolaire en école de musique, et en autodidacte en jouant avec des amis, je tente dans mes cours d'amener le meilleur des deux approches : rigueur, écoute, passion, partage sont les maîtres mots quand je créer mes cours, adaptés à chaque profil.

Son C.V.

J'ai étudié la musique classique et moderne pendant plus de dix ans : théorie musicale, clarinette, guitare, orchestre, big band, jazz, rock ...

Pédagogies

Calme, patient et empathique, je suis tout d'abord quelqu'un qui met un point d'importance dans la compréhension de l'autre afin de pouvoir cerner ses envies et ses besoins, quel que soit l'âge, le niveau ou le style de préférence de l'élève. Mon approche de la musique passe tout d'abord par une approche corporelle, exploiter les différentes possibilités du corps pour mieux ressentir la musique, surtout dans l'acquisition des bases: taper du pied pour marquer le rythme, chanter les phrases pour en comprendre les aspects rythmiques et mélodiques, mais aussi apprendre à libérer tout le corps et se sentir à l'aise dans l'exercice de la pratique musicale. Le but premier de mes cours est d'apporter à l'élève une indépendance nécessaire pour lui permettre d'explorer la musique, et ce quel que soit son niveau : lire une tablature, déchiffrer des rythmes, connaître les différentes formes d'accords, explorer les gammes,... et de le rendre à même de jouer au sein d'un groupe ou d'une formation. Mes leçons sont aussi personnalisées pour permettre à chaque élève d'atteindre son objectif sans se sentir découragé : possibilité d'enseigner ou non le solfège (ou seulement les bases), d'étudier la composition, l'improvisation, l'enregistrement, améliorer la technique à l'instrument,... sont tous des points que je peux aborder ou non selon les envies de chacun.

Son C.V.

Premièrement diplômé d'un Bac professionnel d'Electronique, j'ai décidé de poursuivre ma vraie passion qui est la musique, et plus particulièrement la guitare, pour me tourner vers la musicologie; le but étant de devenir professeur de musique et de guitare. Durant l'acquisition de ma licence à l'Université Rennes 2, j'ai également eu l'opportunité d'effectuer un stage d'une semaine au sein d'une école de musique et ai également donné des cours particuliers de guitare à de nombreux élèves de tous âges et dans tous styles (pop, blues, rock, hard-rock...)

Pédagogies

Je suis passionné de musique et de performance live. J'organise mes cours selon ce que l'élève désire apprendre, mais je crois que de se mettre dans un contexte de performance devant public est la meilleure façon de bien intégrer les techniques liées à l'apprentissage de la guitare. Un concert de fin d'année sera pour eux une expérience formative et humaine hautement stimulante. La musique est un art qui se partage. Mon approche pédagogique est d'orienter les exercices de façon à ce que l'élève puisse cheminer de réussites en réussites. Une bonne confiance en soi est très importante pour que l'élève soit motivé à pratiquer et venir au cours avec une bonne attitude.

Son C.V.

J'ai étudié le piano à partir de l'age de 7 ans. Après 4 années de cours privés avec Monique Leblanc (Ancienne vice-doyenne de l'Université de Montréal), j'ai changé d'instrument et je me suis mis à la guitare. J'ai pris des cours privés avec Steve Lemay et Julien Tremblay jusqu'à l'âge de 16 ans puis je suis allé à l'Université Concordia pour étudier le jazz et la composition. À ma sortie de l'université, j'ai habité un an à Paris et j'ai joué dans plusieurs groupes sur différentes scènes m'amenant à me forger ...

Pédagogies

La patience, l'écoute, l'adaptation. Ayant effectué un stage de deux mois en tant que professeur d'éducation musicale dans un collège, ainsi qu'ayant dispensé de nombreux cours particuliers de guitare/solfège, j'ai pu développer mon attitude pédagogique à l'égard de mes élèves.

Son C.V.

Titulaire d'un brevet de technicien des métiers de la musique (Formation pratique et théorique) d'une licence de musicologie (Rennes 2) et fort d'un longue expérience instrumentale (école de musique, conservatoire, autodidacte)

Pédagogies

Je travaille sur tablatures et diagrammes d'accords plutôt que sur le solfège. Je trouve que la compréhension est plus facile et la lecture plus aisée. Pop, funk, jazz, classique, blues, j'aime travailler de tous les styles tout en me focalisant sur les préférences de mes élèves. Aussi je créé mes propres cours selon les exigences de chacun (axés sur l'improvisation, rejouer des tubes, composer, etc...)

Son C.V.

Ayant commencé la guitare en autodidacte il y a dix ans, j'ai ensuite eu plusieurs professeurs de musique (école de musique et particulier) qui m'ont aidé dans l'appréhension de la guitare. Ainsi, ils m'ont enseigné le jeu au médiator et en arpèges, les constructions d'accords, l'harmonisation des gammes, les gammes et les modes et le rythme. Je continue d'avoir un professeur à domicile qui m'aide à approfondir la musique sur le plan de la composition et de l'improvisation.

Pédagogies

En "repiquant" des morceaux -selon la demande, de tous styles ou d'un en particulier- et en essayant de comprendre ce qui sous-tend leur construction technique et leur expression artistique, l'élève découvre des outils qu'il/elle peut s'approprier pleinement et utiliser ensuite dans toute sa subjectivité.

Son C.V.

Je joue et apprends depuis mes 13 ans, principalement autodidacte, ayant régulièrement suivi les stages de Youen Paranthoën en musique bretonne, Samuel le hénanff en musique irlandaise et suivant toujours ceux de Stéphane Milleret en folk et théorie musicale/harmonisation. J'ai une formation de musicien intervenant (D.U.), effectuée à Poitiers.

Pédagogies

Je m’adapte à vos envies et propose une méthode d’apprentissage personnalisée (transmission orale ou support avec partition, théorie musicale appliquée directement sur l’instrument, développement de l’oreille, improvisation, culture musicale…). Vous choisissez ce que vous voulez apprendre (techniques, styles, gammes…) ! Je donne des cours particuliers depuis plusieurs années en parallèle de mes études musicales.

Son C.V.

Mon parcours : Cursus Jazz au conservatoire de Saint Brieuc (formation pour l'obtention du DEM) / Master 1 de musicologie (CAPES d'éducation musicale) / UNCG Miles Davis Jazz Studies Program aux USA (1 année d'échange à l'étranger) / Cursus Ecriture et atelier jazz au conservatoire de Rennes / Nombreuses expériences de jeu en groupe (scènes, EPs, collaborations…) dans des styles variés (afrofunk, stoner, acid jazz, rock alternatif, folk...) / Artiste de rue (plusieurs saisons à Saint Malo en formation one man band) Composition à l’image / Intervenant coach d’atelier musiques actuelles à la Rock ...

Pédagogies

Ayant eu plusieurs écoles et conservatoires avec des approches très différentes je sais et je tiens à m'adapter aux envies et capacités de chacun, la tradition orale reste ma méthode privilégiée

Son C.V.

Conservatoire de Montataire - 2005 à 2007 Conservatoire National de Polynésie Française - 2008 à 2009 ECOLE DE MUSIQUE - la maison des sons - Paris 2015 à 2017 ECOLE DE JAZZ - ARPEJ Formation professionnalisante JAZZ - Paris 2016 à 2017 ECOLE DE JAZZ MANOUCHE - La chope des puce 2016 à 2019 ECOLE des Musique Actuelles - AMC Compiégne (agrée FNEJMA) - 2017/2018 Formation professionnalisante > Avec le suivi régulier de très nombreuses Master Classe et cours particulier avec Samy DAUSSAT (Guitare Acoustique Magasine) Brad brose (USA) David REINHARDT, Ninine ET Rocky GARCIA (jazz manouche) Maxime Pichon, Stéphane ...

Pédagogies

Grande expérience et excellent contact avec les adolescents, sens du relationel, de la convivialité et des conventions si besoin. Capacité à allier contenu pédagogique et plaisir. Aptitude à définir un parcours de formation avec l'élève en fonction de ses objectifs, de ses aptitudes et de ses possibilités matérielles. Aptitude à introduire des notions de musicologie sans lourdeur ni verbiage et adapter la formation musicale au rythme de progression, la demande et le profil de l'élève.

Son C.V.

musicien jazz concertiste classique en solo et en duo dix ans d'enseignement plein temps en collége direction de choeur et d'orchestre Expérience d'écriture pour orchestre, d'orchestration et d'écriture pour l'image ou le ballet organisaton de manifestations cours à domicile et stage

Pédagogies

Pas de solfège requis. Cours filmés en fin de séances. Tablatures ou grilles d'accords selon le(s) besoin(s) de l'élève. Cours d'1h pour enfants. 1 ou 2 h pour adultes. J'insiste sur la notion de rythme avant toute chose, ensuite vient l'étude de l'harmonie. (Selon le style pratiqué par l'élève.)

Son C.V.

Stéphane P. est un voyageur: il navigue entre sa Bretagne natale, Paris et l'Andalousie. Chaque étape est motivée par son envie de jouer, apprendre et partager son amour pour la musique au sein d'échanges inter-culturels et artistiques. Son introspection musicale et ses inspirations rythment sa vie depuis plus de 20 ans maintenant. Il se produit régulièrement et enseigne la guitare tout naturellement. Aujourd'hui, il est basé dans la terre de ses ancêtres: le Finistère. (Quimper, 29). Ses activités musicales sont multiples: Transmettre, au travers ...

Pédagogies

Ma méthode basée sur le plaisir, j'apprends à mes élèves la musique qu'ils veulent apprendre. Suivant les envies de l'élève, il est possible d'étudier la formation musicale, l'harmonie, la théorie musicale et l'improvisation.

Son C.V.

diplômes: MIMA, DEM JAZZ

Pédagogies

Pour des élèves débutants : s'appuyer sur la musique qu'ils apprécient écouter, l'analyser avec eux et leurs permettre de rapidement la jouer. Pour les élèves plus avancés : partir de ce qu'ils ont déjà acquis et perfectionner leurs acquis, leurs proposer plusieurs thématiques afin qu'ils découvrent de nouvelles choses sur l'instrument. Je travaille essentiellement avec des grilles d'accord ou des tablatures, mais je lis aussi des partition en clef de SOL. En tout cas je ferai en sorte que l'élève puisse s'amuser rapidement sur son instrument.

Son C.V.

Animateur depuis 2007 et titulaire du BPJEPS depuis 2014. Je fais de la musique depuis plus de 20 ans. Bonne connaissance théorique sur la construction des accords, les intervalles, les gammes... J'adapte ma méthode aux besoins et aux envies des élèves.