Pédagogies

Professeur de percussion classique à a Havane,Cuba pendant deux ans Musicien batteur-percussionniste connaisseur des tous les styles de musique Diplômé comme musicien instrumentiste et professeur de musique dans les domaines de: percussion classique(tous les instruments),batterie,congas,timbales,claves,guiro,batas,et maracas.

Son C.V.

1994-2000 conservatoire Paulita Concepcion à la Havane,Cuba 2001-2005 conservatoire Amadeo Roldan à la Havane,Cuba 1er prix du concurs Amadeo Roldan à l'havane,Cuba 2005-2007 professeur du conservatoire Paulita Concepcion et percussionniste de la orchestre symphonique du Capitole à l'havane Cuba (ballet et opéra) 2007-2009 batteur-percussionniste au sein de divers groupes (tous les styles)

Pédagogies

Je veux faire sentir à l'élève que la musique est libre, ouverte, accueillante de nouveaux venus. Je veux plus sensibiliser l'élève à l'instrument qu'au solfège. Une fois l'instrument détaillé et un minimum compris, j'initie l'élève au blues. Modèle de simplicité et de complexité à la fois, le blues apprend les accords de bases, le fonctionnement des gammes pentatoniques, et une rythmique simpliste. Je n'hésite pas à jouer dès le départ avec l'élève, afin de le sensibiliser sur l'écoute de l'autre, et parce qu'ainsi, il peut se faire un modèle visuel. Je ne pense pas qu'il n'y ait qu'une seule façon d'apprendre la guitare Un débutant doit s'ouvrir au monde de la musique par tous les biais qui lui sont offerts.

Son C.V.

Je suis guitariste depuis 10 ans. Je donne des cours particuliers depuis trois ans. j'enseigne autour des gammes pentatoniques occidentales(blues, rock, reggae, pop). je n'ai effectivement aucun diplôme d'état concernant la musique, mais j'ai beaucoup travaillé pour avoir mon niveau actuel.

Pédagogies

Mes atouts sont le calme, la patience. Nous devons pouvoir enseigner la musique même et surtout aux personnes qui ne sont a priori "pas douées". Le fait d'avoir étudié avec beaucoup de grands maîtres me permet de pouvoir adapter différentes méthodes pédagogiques suivant les difficultés.

Son C.V.

J'ai effectué un voyage d'études des percussions cubaines à Caracas Venezuela avec Gustavo Ovalles. J'ai étudié les percussions cubaines et afro cubaines à l'école nationale des arts de la Havane Cuba. J'ai fait des études en cours particuliers avec de grands maîtres(Mario Jauregui,Roberto vizcaino).

Pédagogies

Techniques américaines (free stroke, moeeler stroke), étude de l'ergonomie de la batterie, nécessaire pour jouer sans se blesser. Travail avec plusieurs méthodes, notamment "les clés de la batterie" de G.Choir. S'adapte aux désirs et motivations des élèves ayant déjà une certaine expérience de la batterie.

Son C.V.

-1998 - 2000 Camps d'été "Progressive Drum School" Camp d'été avec Joe Porcaro, Gilles Choir, Robin DiMaggio, Dom Famularo. -10/2001 - 05/2004 Certificat FNEIJMA Etude de la batterie a l'école Music'halle et obtention du certificat d'aptitude émis par la Fédération Nationale des Ecoles d'Influence Jazz et Musiques Actuelles -Professeur particulier à domicile pour de nombreux élèves de 2004 à ce jour. 03/2006 - 03/2010 Batteur/ arrangeur pour un groupe 03/2010- ce jour Batteur pour un projet musical

Pédagogies

Disponible Passionné Patient J'ai déjà plusieurs années d'expérience d'enseignement. J'ai travaillé avec différentes structures: MJC écoles primaires, lycées, écoles de musiques, association, etc Je suis également l'auteur d'une méthode pédagogique. Celle-ci a par ailleurs reçue un très bon accueil par les milieux concernés.

Son C.V.

“ Musicien, voyageur et Art-thérapeute diplômé, il étudie le djembé depuis plus de dix ans. Passionné, il se forme essentiellement en Afrique de l’Ouest, au Mali et en Côte d’Ivoire, où il anime les cérémonies et fêtes traditionnelles, et travaille avec différentes troupes artistiques. Afin de partager son expérience il rédige une méthode d’apprentissage sur le thème des percussions d'Afrique de l'Ouest, disponible depuis Février 2010. Aujourd’hui, il explore sa propre musicalité et propose une pé...

Pédagogies

– Maîtriser les différentes métriques, figures et variations rythmiques (pulsations binaires ou ternaires, syncopes, etc. - Apprentissage des rythmes : rythmes binaires, ternaires et rythmes composés du monde arabe, polyrythmies du Maghreb et du Moyen Orient - Analyse et pratique des enchaînements rythmiques et changements de pulsation dans différents styles de musique - Apprentissage des techniques instrumentales de base des percussions arabe (Darbouka, Bendir, Duf ) – Apprentissage des techniques d’ornementation à la Darbouka - Écoute et analyse de différents styles de musique du monde arabe

Son C.V.

2009 - 2010 : - Percussionniste dans une formation de musique Classique Arabo Andalouse 2010 - 2013 : - Cours de percussions orientales association HILAL & STARS - Toulouse - Nombreux Stages d'initiations aux percussions orientales et aux rythmes orientaux en France et à l'international (Finlande) - 2012 - 2013 : Percussionniste du groupe "Vent d'orient" (musique orientale) et Maghré-Cumbia (métissage de musiques Latinos et orientales) - Accompagnement de danseuses orientales professionnelles en France et à l'international

Pédagogies

Patient et passionné. J'adapte mon cours en fonction de la demande. Je tiens beaucoup à rechercher la personnalité musicale de l'élève.

Son C.V.

Percussionniste/Batteur de plus d'une dizaine d'années, il en formation au sein de l’école de jazz et musique actuelle "music'halle" où il étudie les percussions latines et musique flamenco auprès de Regine Manaud, Julen Achiary, David Dutech, Tonton Salut.

Pédagogies

Assistant d’enseignement artistique (batterie) pendant 2 ans Ecole de Musique Mairie de Kourou, Guyane

Son C.V.

Musicien professionnel 25 ans d’expérience batteur et chanteur Auteur / Compositeur / Interprète Album personnel en préparation (phase enregistrement studio) Informatique musicale : Maîtrise de CUBASE et interfaces home studio Batteur free lance pour divers groupes locaux (répétitions, scènes, enregistrements studios) Participations à compositions d’albums, prestations pour autres artistes

Pédagogies

Méthode Agostini, et jeux sur bande son. Travail du scat et de la body percussion. Adaptation au profil de l'élève et de ses attentes. L'élève peut avoir un enseignement à la carte.

Son C.V.

Depuis janvier 2015 : Professeur de batterie/percussion en conservatoire de musique. Intervention en milieu scolaire (projet batuca’plats), stage de rythmes pour différentes classes (cordes et vents) axé sur la « body percussion » et le « scat ». Classe de 50 élèves. Avec 4 ensembles de percussions et 2 ateliers de musiques actuelles. Préparation à l’examen du BMD, et organisation de multiples manifestations de l’école (concerts d’élèves, carnaval, accompagnement école de danse, audition de percussions) Professeur de batterie à domicile pendant deux années consécutives, pour des élèves débutants, ...

Pédagogies

De nos jours, les genres sont flous, tout se mélange. Il me semble primordial d'adopter des techniques d'apprentissage modernes et non ancré sur des pratiques d'un temps passé. A travers mon parcours j'ai appris qu'il fallait savoir s'adapter à toute situation. C'est dans cet esprit que je compte enseigner, en adaptant un programme personnel selon les objectifs et désirs des élèves, plutôt que de planifier un programme rigide qui ne s'appliquerait pas forcément à tous. Savoir jouer d'un instrument est une chose (technique spécifique à l'instrument), savoir en jouer avec d'autres en est une autre (oreille musicale). Mon enseignement se basera sur les vouloirs des étudiants ainsi que sur l'éducation de l'oreille (une attention auditive) tout en couvrant les bases techniques de la batterie afin d'équiper chacun.e d'une confiance et d'une adaptabilité qui permet d’évoluer dans un monde musical toujours en mouvement.

Son C.V.

Après deux ans de batterie au Théâtre des Mazades à 12 ans, je suis rentré au Conservatoire de Toulouse et ai suivi des cours de batterie et solfège pendant cinq ans. Ceci m'a offert une base technique indispensable. J'ai ensuite beaucoup appris en jouant dans des formations diverses incluant différents styles allant de la percussion trad africaine à la samba brésilienne, le métal ou encore du funk, du hip-hop, des musiques électroniques, le jazz, l'afrobeat et les musiques latines. Mon apprentissage de la musique et plus pré...

Pédagogies

Son C.V.

CRR de Strasbourg - Diplôme d'études musicales (2020)Institut supérieur des arts et du design de Toulouse 2021 - 2023 : Professeur de percussions au Conservatoire de Toulouse dans le dispositif Playmusic Interventions dans divers écoles de musiques et orchestre en tant qu'encadrant percussions lors de stages

Pédagogies

Si tu aime la guitare, la basse ou tout autre instruments à cordes ainsi que la M.A.O. tout comme moi, tu veux évoluer à ton rythme ? Je suis là. Ca fait 20 ans que je pratique sur scène et en studio, je pourrai t'aider avec une méthode personnalisée ; avec ou sans solfège, tablature ou juste par prises de notes simples.

Son C.V.

Si tu aime la guitare, la basse ou tout autre instruments à cordes ainsi que la M.A.O. tout comme moi, tu veux évoluer à ton rythme ? Je suis là. Ca fait 20 ans que je pratique sur scène et en studio, je pourrai t'aider avec une méthode personnalisée ; avec ou sans solfège, tablature ou juste par prises de notes simples.