Cours de solfege à domicile à Tours

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Mes principales qualités sont la patience et la passion pour la musique. Ma formation universitaire m'a donné une vision très méthodique de construire un cours.

Son C.V.

Après avoir donner des cours de solfège au sein d'harmonies municipales, j'ai obtenu un doctorat de musicologie à l'Université de Tours. Durant mon cursus universitaire, j'ai travaillé 8 ans dans un établissement du secondaire présentant la particularité horaires aménagés danse-musique (Lycée Paul-Louis Courier à Tours). J'ai également donné quelques cours de patrimoine classique à l'université de Tours aux étudiants de Licence 2 et 3 ainsi qu'aux Master 1. J'ai participé à un colloque international organisé par l'Université de Metz dont les actes ont été publiés. J'ai publié un second article dans ...

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Ma formation pédagogique qui a abouti à l'obtention d'un Diplôme d'Etat de professeur d'orgue m'a permis de développer différents outils d'apprentissage. Mon enseignement a pour exigence première de s'adapter aux souhaits et aux intérêts de chaque élève sans pour autant négliger un niveau technique de qualité. Le plaisir est la condition essentielle d'un apprentissage de la musique.

Son C.V.

Après plusieurs années de cours particuliers d'orgue, j'ai intégré le conservatoire de Tours où j'ai obtenu un premier prix d'orgue à l'unanimité, une premier prix de perfectionnement, un second prix d'histoire de la musique, un DFE de formation musicale, un DFE de basse continue, un DFE d'écriture et un DFE d'analyse. J'ai obtenu un DE de professeur d'orgue et dispense actuellement des cours de clavier, d'orgue et de piano. Je suis actuellement en train d'achever mes études de clavecin.

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Son C.V.

Médailles de moyen en direction de choeur et DFE en Direction d'orchestre. 2e prix en Solfège. Médaille d'Argent en Orgue CNR. Diplôme d'excellence professionnelle (Schola Cantorum) Admissibilité Histoire de la musiqu

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Capacité d'adaptation au niveau de l'élève. Respect des objectifs pédagogiques posés en début d'année. Écoute et patience. Variété des approches pédagogiques.

Son C.V.

Je fais de la musique depuis 22 ans. J'ai commencé en CHAM à Rouen en primaire et collège. Je me suis dirigé vers la musicologie après le baccalauréat. Puis je me suis orienté vers les préparations aux concours de CAPES et d'agrégation en musique. J'ai été deux fois admissible à l'oral de CAPES et je repasse ce concours cette année. Mon parcours m'a amené à faire essentiellement de la flûte-à-bec, mais aussi plusieurs années de piano, de chant choral, de solfège, d'analyse, d'histoire de ...

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Patient, dynamique, clair, calme j'apprendrai à mon élève les rudiments essentiels pour chanter librement sans se faire mal : Posture, respiration, relaxation, etc... sans oublier l'interprétation qui est une chose essentielle pour se faire plaisir et pour toucher le public.

Son C.V.

Après avoir étudié le chant variété en France (en parallèle de mes études en musicologie), j'ai rejoint la prestigieuse école "Prochant" à Montréal (Canada) pour, perfectionner ma technique vocale mais aussi étudier les techniques d'interprétation. Au niveau de mes expériences j'ai joué le rôle de l'Evêque O'hara, Mickaël et Joey dans la comédie musicale Rock'n Nonne, Evenements Prochant à Montréal en juin 2009, fait un concert intime au Petit Medley de Montréal, et j'ai fait une multitude de concerts dans les ...

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Pousser mes élèves à devenir le plus autonome possible à travers une pédagogie basée sur le Jazz (Connaissance de l'harmonie, travail sur le rythme, l'improvisation) et la musique classique ( lecture, phras&eacute

Son C.V.

2005/2007 En formation "Musiques Actuelles et Amplifiées" à "Tous en scène". - Titulaire d'un certificat de compétences professionnelles en musiques actuelles. 2007/2012 En formation à Jazz à Tours et au CRR de Tours dans un cursus Jazz. - Titulaire du MIMA ( Musicien Interprète des Musiques Actuelles ) - Titulaire du DEM Jazz ( CRR de Tours ) 2013 Pianiste accompagnateur de l'association Gospel Aujourd'hui Participe à divers projets, en duo et trio de jazz ( voir site internet dans la rubrique "remarque" ), chansons française, etc...

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J'ai acquis beaucoup de patience. Je pense pouvoir donner une approche assez aisée de l'instrument. J'ai une bonne capacité d'analyse de difficultés. Je peux m'adapter à différentes personnalités d'élèves, et donc différentes attentes. Une bonne écoute. Toujours être en éveil face à un élève. Le but est qu'il puisse être autonome avec son instrument. Il est donc nécessaire d'éveiller chez l'élève de la curiosité pour son instrument, le répertoire, ainsi que certaines capacités d'analyse.

Son C.V.

Depuis trois ans, j'ai enseigné dans différentes structures : écoles associatives, écoles de musiques agréées, conservatoires, cours particuliers. J'ai aussi une expérience d'ensembles musicaux et des projets de classes d'instruments. Je viens d'obtenir le diplôme d'Etat.

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Je suis d'un naturel patient et calme, ouvert à beaucoup de styles de musique, j'aime rencontrer de nouvelles personnes et donner envie à mes élèves d'en connaître toujours plus. J'ai envie de partager et transmettre mon

Son C.V.

J'ai commencé la guitare en autodidacte à l'age de 15 ans, j'ai étudié le jazz, la guitare manouche, la guitare classique puis le flamenco. J'ai fais deux années de formation en guitare flamenca à Grenade (Espagne) et deux années de Musicologie à Tours. J'accompagne une association de danse flamenco à Tours et j'ai participé à plusieurs stages de flamenco en France.

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La musique s'apprend en jouant ! Je suis patient et résolu pour que l'élève parvienne à trouver les clés nécessaires à son épanouissement musical.

Son C.V.

Actuellement étudiant au Pôle Supérieur de Poitiers (CESMD) en saxophone et en Cycles Supérieurs de solfège et musique de chambre au Conservatoire à Rayonnement Régional de Tours, je donne actuellement des cours particuliers en saxophone et formation musicale en plus de mon cursus. Je suis titulaire d'une Licence de Musicologie, d'un DEM de Musique de chambre (quatuor de saxophones) et d'un DEM de saxophone (classique). Mes activités musicales sont variées : musique de chambre (quatuor de saxophones, duo saxophone/piano ou percussions etc.), orchestre (symphonique ...

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De nature patiente, je peux m'adapter, aux demandes diverses que peuvent entrainer des niveaux éparses ainsi qu aux personnalités de chacun afin de les faire progresser.

Son C.V.

Diplômée du DEM de chant lyrique du CRR de Paris, je suis actuellement en poste dans le choeur de l Opéra de Tours. Durant ma formation musicale, j'ai fait 7 ans de flûte traversière ainsi que 10ans de solfège dont

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- Cours particuliers de piano (plus de 10 ans d'expérience). - Soutien en formation musicale / analyse / écriture aux élèves d'écoles de musique, de conservatoire ou d'université. - Préparation à l'épreuve de musique du BAC (professeur éducation nationale).

Son C.V.

Formation complète en conservatoire (CNR/CRR de Tours) en Piano, chant lyrique, écriture, Formation musicale, Histoire de la musique, Analyse. Professeur collège/lycée (CAPES et AGREGATION de musique, certification complémentaire en Histoire des Arts). Large expérience en lycée : possibilité de préparation intensive aux épreuves du BAC en option.

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J’utilise beaucoup la transmission orale mais aussi différents formats d'écriture (solfège, tablatures, etc...) pour la mémorisation. On peut travailler de manière très ludique pour le plaisir de jouer avec la musique ou apprendre de manière plus approfondie selon les envies de chacun.

Son C.V.

Pratique et enseignement de la guitare jazz, rock, blues, classique et flamenca ainsi que du solfège (travail de l'oreille, et lecture) et du chant (jazz, flamenco...).

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J'accorde une importance toute particulière au corps, à la pratique et au ressenti avant de parler de théorie, en particulier avec les enfants. Je cherche constamment à être dans l'échange avec l'élève : j'adapte les cours en fonction des envies et besoins. La flûte à bec est un instrument permettant la découverte de nombreux répertoires et j'apporte une certaine attention à la diversité des contenus du cours. Ma formation au CFMI vous assure d'obtenir une dimension ludique et variée aux cours.

Son C.V.

Après avoir suivi les cours de M.Rigolage à la Roche Sur Yon, je suis venu sur Tours afin de participer aux week end de musique ancienne et pour intégrer la classe de M. Raisin-Dadre en parallèle à la formation au métier de musicien intervenant. J'ai également fait partie d'un groupe de musique baroque installé en Vendée et ai suivi les cours et master class de nombreux flûtistes professionnels comme Benoit Toïgo, Hugo Reyne ou des membres du Flanders Recorder Quartet. Plus récemment et ...

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J'essaye le plus possible de m'adapter à chaque élève car les attentes et l’appréhension sur l'instrument ne sont jamais les mêmes. Pour rendre le plus possible la chose ludique, je m'efforce de mélanger la théorie avec une application concrète pour ainsi mettre en lien les deux. Par exemple, un rythme regardé théoriquement, remis dans son contexte avec un morceau où l'on trouve ce rythme ! Varier le répertoire permet aussi de découvrir de nouvelles musiques tout en sachant que je respecte les choix de chacun quand il y a une proposition de l'élève ! J'enseigne le classique comme d'autres musiques. Quelqu'un qui vient du classique pourra continuer sa pratique ou s'il le souhaite partir vers d'autres horizons musicaux ! Les points non exhaustifs que je peux aborder : - le rythme dans tous ces états (dont jeux de mains pour l'indépendance des mains) - le travail de l'oreille et de l'oreille interne (chant en partie) - l'harmonie (les accords au piano en quelque sorte) et l'improvisation (découvrir le clavier sous un autre angle...) - la composition et la mise en place de

Son C.V.

J'ai débuté le piano à l'âge de 7 ans, à Poitiers dans une école associative. Après plusieurs années j'ai voulu arrêter pour me mettre à la batterie. En négociation avec mes parents il a fallu que je continu le piano tout en me mettant à la batterie. Je remercie mes parents aujourd'hui car s'ils n'avaient pas insisté j'aurais peut-être abandonné le piano... Après cela, je suis passé par plusieurs professeurs dont une qui m'a introduit le Jazz. C'est par la suite que j'ai voulu me pencher sur ...

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Pour les cours de Clarinette, je m'adapte. Je peux donner des cours à l'oral comme je peux faire travailler sur partitions notamment pour le classique. Pour les cours de Chant, ce sera des exercices de technique, de respiration et de placement de voix. Je m'adapte a chaque élève, qu'il souhaite chanter pour son plaisir ou aller vraiment plus loin dans la technique vocale, puisque chaque individu a un objectif différent. Le choix des chansons peut-être fait par l’élève. Pour les cours de solfège, ce sera du rythme mais aussi de la lecture. Après, je m'adapte selon les souhaits de chacun.

Son C.V.

Élève au Conservatoire à Rayonnement Régional du Grand Avignon depuis 13 ans, je suis passionnée par la musique depuis que je suis toute petite. La clarinette est mon premier instrument. j'en joue en conservatoire d'abord, puis j'ai intégré Jazz à Tours en 2016. J'ai eu mon BEM en 2016. Le chant est l'instrument que je perfectionne aujourd'hui, dans le but de devenir enseignante en conservatoire en jazz et musiques actuelles. J'ai commencé les cours en 2011 en conservatoire, en chant lyrique pendant 5 ans, puis en chant musiques actuelles jusqu'à aujourd'hui.

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Répertoire traditionnel des écoles et conservatoire de musique et aussi au choix stylistique de l'élève. Travail de technique instrumentale en utilisant le matériel didactique correspondant au niveau exigé

Son C.V.

Professeure de musique et d'Histoire de la Musique à l'Université et Musicothérapeute clinique au Brésil; Stage pédagogique en France en ateliers de musique pour les enfants ; Stage clinique en France en ateliers de musique pour adultes ; Professeure de piano, instrument, et de musique en cours particuliers et en école privée.

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Je possède le BAFA, et ai travaillé 6 ans en tant qu'animateur, ainsi que le CAPES d'éducation musicale et chant choral avec lequel j'ai enseigné une année en collège. J'ai donc acquis un certain nombre de connaissances sur la pédagogie, l'utilisation du ludique dans l'apprentissage, etc. Cela m'a aussi amené à être à l'aise dans le rapport à l'autre. Je suis jeune et dynamique, et je ne peux pas envisager l'apprentissage dans un cadre trop stricte et trop sérieux. Pour moi, la transmission du savoir passe obligatoirement par la bonne humeur, l'ambiance joviale et l'humour, tout en étant parallèlement sérieux et constructif.

Son C.V.

J’ai commencé l’apprentissage du piano à l’âge de huit ans et intégré très jeune un groupe de jazz avec lequel j’ai joué durant douze ans. J’ai, en parallèle, fait partie de différents groupes de musiques actuelles, aux claviers, au chant, à la batterie, à la guitare, etc. Après avoir obtenu le DFE de piano et de jazz en groupe, un MASTER de musique et musicologie (parcours métiers de l’enseignement) et le CAPES d’éducation musicale et chant choral, j’ai enseigné ...

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<p>J'enseigne le violoncelle et le chant de manière ludique et axée sur les sens, dans tous les styles pour le plaisir du jeu et de l'instrument même. Cependant, je considère que les fondamentaux pratiques et théoriques "classiques" enseignés dans les conservatoires et écoles sont indispensables pour s’accomplir en tant que musicien sur des bases solides. Nous mêlerons donc les enseignements tout en s'adaptant à vos envies/demandes ! </p>

Son C.V.

CRD d'Angoulême2007-2015 : CHAM violoncelle 2011-2015 : atelier musique actuelle 2015 : Brevet des conservatoiresCRD La Rochelle2016-2018 : atelier jazz chant/violoncelle - 1er cycle 2017-2018 : atelier musique actuelle - 3e cycle 2018 : CEM violoncelle classique Lycée Saint-Exupéry La Rochelle2018 : Bac L option musique mention bien Faculté François Rabelais et école 'Jazz à Tours'2018-2021 : licence musicologie spé Jazz et Musiques Actuelles et formation par l'école en chant et violoncelle jazz / musiques actuellesCRR Tours2019-aujourd'hui : chant lyrique - 3C22021-aujourd'hui : violoncelle- 3C22022 : écriture 2e Cycle2022 : FM fin de 3e Cycle ...