Cours de trombone à domicile à Paris

Pédagogies

Je suis très patient et motivé avec les élèves (jeunes ou adultes), toujours souriant mais stricte au niveau du travail, je ne renonce jamais devant une difficulté et je recherche comment la résoudre.

Son C.V.

1er prix de perfectionnement à l'ENMD de Charleville-Mézières en trombone basse en 2004 Médaille d'or en trombone basse à l'Enmd de Charleville-Mézières Certificat de fin d'études avec mention bien en formation musicale à l'ENMD de Charleville-Mézières en 2002 1er nommé au concours d'entrée au CNSM de Paris en 2004(actuellement en 3ème année) Participation en trombone basse dans divers orchestres professionnels:Orchestre ENMD Charleville-Mézières ( Polyphonia), Orchestre Colonne, Orchestre ENM Aulnay-sous-Bois, Big Band American School of Modern Music of Paris, Big Band de l'ENMD de ...

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L'apprentissage de la musique nécéssite un minimum d'investissement et de rigueur. Pour cela, je procède à un contrôle des bases (qui nous sont données en partie grâce au solfège) qui s'intègre par la suite à une maîtrise du son, pour aboutir à la finalité qu'est le plaisir de la musique. Bien entendu, toutes ces notions sont mises en application directe avec des procédés pédagogiques divertissants (pour les plus jeunes) ainsi que des supports techniques plus avancés (pour les adolescents et les adultes).

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Admis au CNR de Paris dans la classe de J.MAUGER, je participe à de nombreux concerts dans de grandes salles (théâtre Mogador, théâtre du Chatêlet, Institut de France) dans diverses formations (Orchestre spécialisé du Conservatoire (DPMO), orchestre d'harmonie, musique de chambre, récital). Aprés l'obtention d'un 1er Prix, je décide de me perfectionner chez D.BREZINSKI à l'ENMD de Montreuil et commence à étre appellé pour jouer dans de prestigieux orchestres (Opéra de Paris, orchestre Pasdeloup, orchestre Colonne). Découvrant une nouvelle formation, le Brass-Band, ...

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Son C.V.

cycle professionnel de trombone au CRR de Versailles Cycle supérieur de trombone au CNR de Boulogne Billancourt Cycle spécialisé de trombone au CNR de Paris Bac de Musicologie Ecole National d'Art de Shan Dong (Chine) Tromboniste dans deux orchestres mi-professionnel

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Au début, je commence par le solfege - car le trombone se lit en clé de fa - par le biais d'exercices. J'ai l'habitude de reconnaître les notes sur la portée. Parallèlement au trombone, je présente l'embouchure. Au fur et à mesure j'amène à jouer les notes que l'on a vu en solfège. J'utilise aussi la technique des poses de sons pour l'échauffement un peu plus tard, une fois que l'élève a une meilleure approche de l'instrument. Pour les débutants, je propose des morceaux avec les notes vues en solfège. En plus de la lecture de note, je fais un travail sur le rythme, mais aussi un travail sur l'oreille en faisant chanter la note, que l'élève doit ensuite jouer. Je donne de l'importance à la respiration.

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Diplômé d'une médaille d'argent en trombone tenor et d'un DFE en trombone basse obtenus au CRR de l'Ile de la Réunion, j'ai un niveau de fin de 3° cycle court en formation musicale. J'ai enseigné le trombone pendant 3 ans dans un association, l'ACEOI, et je donne parfois des cours à domicile. J'ai été également répétiteur pendant 8 ans au CRR de l'Ile de la Réunion, où mon rôle était de donner des cours de soutien (divers instruments) à des enfants. J'ai également obtenu le diplôme MIMA (...

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L'enseignement proposé est basé sur différents manuels utilisés par la grande majorité des professeurs de trombone (études techniques), mais également sur l'étude de standards permettant d'intégrer des morceaux connus à votre répertoire. Le solfège est enseigné en utilisant de grands standards actuels connus (de classique, jazz, variété), cette méthode diffère de l'apprentissage laborieux du solfège souvent proposé en conservatoire ! Mes différentes expériences en mathématiques et sciences Physique/Chimie me permettent de détecter les difficultés rencontrées par les élèves. La rigueur de ces différentes matières est appliquée à l'enseignement de la musique, en effet, je vous incite à un travail quotidien afin de progresser le plus rapidement possible. Pour ce travail quotidien, il est possible de louer un instrument. De plus, grâce à mes différentes expériences de recherche scientifique effectuées lors de stage en laboratoire, je peux proposer un enseignement du trombone en abordant le fonctionnement physique de celui-ci. Comprendre comment l'instrument marche permet d'aller plus loin dans l'étude de celui-ci.

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Tromboniste (ténor/basse) depuis 18 années. Joue dans divers groupes (principalement orientés jazz et musiques latines/actuelles), joue en petite formation (trombone ténor), en big-band (trombone basse/ténor) et en orchestre d'harmonie (trombone basse). Arrangeur Jazz. Pratique des musiques actuelles assistées par ordinateur (MAO). Master de Sciences de l'Ingénieur ("Acoustique physique")

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Culture musicale ouverte. Ecoute des besoins de l'élève. Partage du jeu instrumental. Mise en confiance. Pas de frontalité.

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Plutot autodidacte, mais ayant reçu des formations ouvertes (Centre de formation des musiciens intervenants Aix en Provence, classe de Jazz Conservatoire National de Région de Marseille); s'inspirant de l'improvisation, sa démarche est motivée par la rencontre des techniques, des styles, des genres, des arts. En 1988, il traverse l' univers esthétique des mémoires croisées, des actions en ruptures du Théâtre de l'Arcane de Marseille, qui font toucher Art dramatique (influences Grotowski, Eugenio Barba) et création musicale appliquée a l'Art de la ...

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Ma pédagogie est axée sur la découverte ludique pour les enfants par le biais de petits jeux qui permettent de développer les bases de la maîtrise du trombone dans une démarche d'éveil progressif en fonction des envies et motivations de l'élève. Par ailleurs, avec les adultes, je fais un bilan des envies et possibilités de travail de la personne, et je crée un programme d'apprentissage adapté.

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Formation: -2018-2019 Cycle d’Orientation Professionnelle - CRR de Boulogne-Billancourt -2017-2018 Cycle de Perfectionnement - CRR de Rennes -Juin 2017 Diplôme d’Etudes Musicales dominante trombone - CRR de Rennes -2016 Baccalauréat Littéraire option musique Lycée Bréquigny, Rennes Perfectionnement: -Eté 2018 Musicalta, 10 jours de stage J.Raffard -Janvier 2018 Tremplin, master class M.Becquet, F.Millischer -Mai 2017 Musica do Brasil, master class E.Lopez -Avril 2017 Lille Trombone Festival C.Bogaert, N.Lapierre, L.Delforge -Eté 2014-2015 Trombon’Alpes, 10 jours de stage A.Manfrin, A.Ganaye, D....

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LES DIFFICULTES ET LES OBSTACLES RENCONTRES PENDANT MA FORMATION M'ONT OBLIGE A BEAUCOUP REFLECHIR AUX PROBLEMATIQUES LIEES A TOUS LES ASPECTS DE L´APPRENTISSAGE. LA RESPIRATION, LA DECONTRACTION, LA CONCENTRATION (LES ASPECTS PSYCHOLOGIQUES), AINSI QUE LA DIMENSION LUDIQUE, ONT POUR MOI LE MEME POIDS QUE LA TECHNIQUE ET L'INTERPRETATION. LA SPECIFICITE DE CHAQUE ELEVE M´AMMENE A APPROFONDIR DIFFEREMENT CES ASPECTS ET MIEUX ADAPTER L´ENSEIGNEMENT A LEURS PROPRES EXIGENCES OU DIFFICULTES.

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MUSICIEN TROMBONISTE EXPERIENCES PROFESSIONNELLES 2003/2007 Tournée en France avec le BIG BAND de JEAN-LOUP LOGNON à L´AUDITORIUM DE LYON (www.auditoriumlyon.com), invitée d´honneur DIDIER LOCKWOOD. Au JAZZ FESTIVAL DE MUNSTER et au FESTIVAL TOUCHES DE JAZZ de Beynes. Concert avec le big band de TONY CHASSEUR MIZICOPEYI (http://www.tonychasseur.com/) a Fort de France en occasion de célébration du centsoixantenaire de l´abolition de l´esclavage. Tournée en Italie avec le groupe « TENTET AU CARRE »,dans le cadre des festivals : GARDA JAZZ FESTIVAL (...

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Du travail avec plaisir. Le plus important pour moi c'est la motivation de l'élève. A partir de ce point on peut arriver a faire un travail régulière qui va nous permettra d'y arriver. Un travail dynamique et varié dans une discipline. Solfège entrain de faire de la practique instrumental ensemble. C'est une façon de montrer une autre tete de l'apprentissage de la musique.

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ENSEIGNEMENT ET FORMATION A- TUTTI Passeurs d’Arts (France) Depuis 2017 | Chef d’orchestre du dispositif a Garges-lès-Gonesse. Responsable d’équipe pédagogique et professeur d’initiation cuivres, et pour les bois et cordes de 2ème, 3ème et 4ème année d’instrument Depuis 2017 - | Chef d'orchestre TUTTI Maestro Orchestra. Paris, France Dans le cadre de projets en France, inventer et mettre en œuvre l'orchestre d’harmonie TUTTI Maestro 2017-2019 | Professeur de section de cuivres pour le programme des "besoins spéciaux"de TUTTI Passeurs d’Arts. Garges-lès-gonesse, France ...