Cours de violon à domicile à Paris

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J'ai souvent travaillé au contact des enfants, que ce soit pour donner des cours (violon et anglais), en tant qu'accompagnateur ou de manière bénévole (concerts pour des enfants handicapés). J'estime par là même avoir les qualités de pédagogue requises pour enseigner le violon. Pour ce qui est des méthodes d'enseignement à proprement parler, j'estime que la technique est fondamentale, et j'essaie au maximum d'allier des exercices de techniques à des morceaux. Bien sûr, il faut trouver un équilibre pour que l'élève ne trouve pas cela trop rébarbatif. Une solution est de faire travailler des études à l'élève, ce qui lui permet d'allier le plaisir de jouer et la rigueur technique.

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j'ai passé mon diplôme de fin d'étude en 2000 et continue à prendre des cours de perfectionnement. musique de chambre, premier violon au sein de l'orchestre philharmonique de New Philadelphia (USA) en 2001/2002. Concerts caritatifs. Quelques cours donnés.

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Je m'attache dés la première séance à découvrir les attentes et les motivations de chaque élève. Je leur livre un bilan dés le premier contacte, afin de cibler les forces et les difficultés de l'élève. Je privilégie le fait que la musique est avant tout un passe temps où l'on se fait plaisir, sans oublier, bien sûr, le travail, qui est essentiel pour réussir. Je n'ai pas de" méthode"que j'applique systématiquement à chacun des élèves, car j'attends d'instaurer un climat de confiance. Les élèves ne se ressemblent pas, et je pense qu'il est important de ne pas travailler de la même façon avec eux.

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Etudiante en DEA d emusicologie, je souhaite exercer mes compétences aupérs d'enfants.. Depuis maintenant huit ans, j'ai dispensé des cours de musique à des enfants comme à des adultes, en cours particuliers comme en cours collectifs. Parmi ces expériences, j'ai eu l'occasion de travailler avec des petits enfants de 5 à 7 ans auxquels j'ai fait découvrir la musique. Par l'approche sensorielle de la musique, je leur ai fait découvrir le rythme, les familles d'instruments. Les enfants sont appelés à inventer et à accompagner la musique. Je m'attache à ce qu'il y ...

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Je suis très ouvert aux élèves, m'adaptant à leurs envies, tout en essayant de les aider à ressentir la musique, la vivre. J'apporte beaucoup d'importance à la technique pour mieux l'oublier après, afin d'avoir les moyens d'improviser ou tout simplement se dégager de la partition.

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Apres l'obtention de mon CFEM et mes études en DEM j'ai été professeur de violon durant 1 an en école de musique (St Brévin) Ensuite, je suis rentré en école du spectacle à Paris (2ans) tout en poursuivant mes études d'harmonie. Puis, J'ai été signé en édition pour composer et écrire pour d'autres. Depuis je joue régulièrement à Paris.

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J'ai toujours essayé dans mes cours d'allier rigueur et plaisir de jouer. Mon approche de la technique de l'instrument passe par un ressenti musical et interprétatif des partitions jouées. J'essaye de trouver pour chaque élève ce qui lui donnera l'envie de travailler et de progresser. Hors de tout systématisme, je tente de m'inscrire dans un logique de bien-être dans le jeu, en évacuant les tensions. Pour qu'un cours soit complet, il faut que l'élève ait l'impression que le technique se met au service de la musique. Approche par les gammes, les exercices mais toujours dans l'optique de découler sur des morceaux, souvent à deux voix à jouer avec le professeur pour une formation de l'écoute. J'oriente aussi vers l'écoute de CD, pour s'imprégner du son de l'instrument et trouver quelque part un but à l'étude qui souvent semble ingrate aux débutants.

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CNSM de Paris, écriture. CNR de Marseille : obtention du 1er prix de musique de chambre, solfège, violon et 1er prix à l'unanimité en harmonie. LICENCE de musicologie à Paris IV Sorbonne Classe de Direction d'orchestre en conservatoire. Cycle de perfectionnement en violon CNR de Lyon Classe de direction

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J'ai naturellement un bon contact avec les élèves, enfants ou adultes. Je suis à l'écoute des facilités et des difficultés de chacun. J'adapte donc mon enseignement au profil de chaque élève. J'aime trouver de nouveaux outils pédagogiques et créer des activités originales.

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Après des études musicales diversifiées (formation classique en conservatoire, participation à différents ensembles de musique du monde et café-concert), je me suis spécialisée dans l éveil musical. Cela me permet de réinvestir certains éléments des différents univers musicaux que j ai pu explorer. Pédagogue, j'aime aussi donner des cours de violon pour des cycles 1 ou 2.

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patient, méthodique et motivé je suis particulièrement attentif à l'adaptation de l'apprentissage de la technique instrumentale pour ne pas frustrer l'élève mais aussi pour qu'il puisse avoir une progression r&ea

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je fais du violon depuis l'âge de 7 ans, j'aime mon instrument et je suis actuellement à l'orchestre de l'aphp 1988-1995:conservatoire municipal d étampes (91) 1995-2000:conservatoire de Bourg La Reine (92)

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ma qualité premiére et d'avoir été moi méme formé par une trés grande pédaguogue du violon. ainsi je sais parfaitement expliqué chaque geste lié a l'instrument,de quelles parties du corps il faut savoir se servir,et surtout comment ne pas se faire mal en apprenant le violon ou l'alto! ensuite j'ai un contact trés facile et une patience a toute épreuve! et pour finir j'essaye de faire de mes cours des moments d'enseignement bien sur mais également des moments de partage,d'écoute et de détente!

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Actuellement je suis en classe d'alto dans la classe de monsieur Pasquier au CNR de paris,je suis rentrées a l'unanimité en cycle spécialisé dans ce conservatoire en 2005.J'ai également obtenu une mention trés bien a l'unanimité a mon examen de premiére année de cycle spécialisé.j'ai également étudié le violon au conservatoire du 9éme arrondissement de paris dans la classe de madame Morin.En 2004 j'ai passé un bac littéraire option lourde musique au lycée racine. J'ai déja des expériences ...

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Je procède généralement par test. Selon les capacités de l'élève qui sera en face de moi. Je réserve un intérêt particulier à la justesse et au chant (déchiffrage de chaque étude). Il va sans dire que la tenue du violon et de l'archet constitue pour moi la base de tout départ correct. Pour la pratique, je ne soustrais pas le solfège de la pratique de l'instrument.

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Bac Mathématiques. Licence en Musicologie. Premier prix de Violon (conservatoire d'Alger), cours de musique de chambre. Stage de direction d'orchestre (Grenoble et Paris). Pendant 7 ans Professeur de musique au Lycée d'Alger, cours particuliers

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Il est possible d'apprendre à devenir un bon musicien de façon ludique : par le chant, l'improvisation, autour de son instrument, et de l'écoute, ainsi que le jeu musical. La pratique collective est importante : pour développer sa justesse, prendre conscience du tout et des autres, apprendre et améliorer sa technique musicale grâce et avec les autres. Monter des projets collectifs. Les cours individuels permettent d'avoir une relation plus approfondie avec l'élève. Ils développent , en plus de la technique, le travail sur le répertoire (violon classique, usage du violon dans la Musique Actuelle), l'improvisation.

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Je suis violoniste de formation et suis en passe d'obtenir mon Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant en Milieu Scolaire à Orsay au mois de Juin 2007. J'ai donc les compétences d'enseigner le violon en cours individuel, et la Formation Musicale ou l'Eveil Musical en cours collectif. Je travaille essentiellement avec les enfants mais ma pratique de la musique actuelle me permet de cotoyer un public plus large d'adolescents et d'adultes.

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J'aime transmettre mes connaissances et aider les élèves à se sentir à l'aise dans le domaine musical ; je me mets à leur place afin de m'adapter à la meilleure façon de résoudre le problème, ou à la meilleure manière d'enseigner : alors que je développe les exercices de façon ludique avec les enfants, je me suis rendue compte que les élèves adultes préfèrent aller droit au but. J'accorde de l'importance au chant, qui développe l'oreille ; en ce qui concerne le solfège, je préfère lorsque c'est possible mettre en pratique les exercices à l'instrument, afin d'intégrer les notions de manière plus concrète.

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Je suis étudiante en musicologie à l'université et en classe de violon, orchestre et musique de chambre au conservatoire. Je suis titulaire du Certificat de Fin d'Etudes Musicales de violon et de solfège. Je donne des cours particuliers depuis plusieurs années. j'ai travaillé comme professeur de musique en collège et comme animatrice spécialisée musique à l'Académie Internationale de Gérardmer.

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Patiente, je sais m'adapter aux besoins de chacun. Ayant pratiqué et pratiquant toujours différents styles, comme la musique classique, les musiques traditionnelles (klezmer, irlandais, balkans, Bretagne) ou l'improvisation, je possède une large palette de mélodies où chacun peut s'y retrouver. Des mélodies simples qui permettent au débutants de se faire plaisir rapidement, enfants comme adultes, ou des mélodies plus évoluées permettant aux élèves les plus avancés de perfectionner leur interprétation. J'insiste beaucoup sur le travail de justesse et de précision rythmique. Mes connaissance en harmonie me permettent de donner à l'élève une indépendance dans son travail de gammes. J'essaye de mettre toujours en relation concrète le travail technique à des morceaux choisis.

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2007-2008 étudiante jazz au CNR La Courneuve dans la classe de Pierre Blanchard 2005-2006 étudiante école ATLA (musiques actuelles, jazz) : diplôme FNEIJMA et diplôme ATLA 2004-2005 étudiante au Conservatoire Supérieur de Saint-Pétersbourg (Russie) 2001-2004 étudiante au CNR de Toulouse et ENM de Montauban 2001-2003 étudiante en DEUG demusicologie Université Toulouse le Mirail

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une méthode qui raccourcit le chemin d'apprentissage. Forte de mes 18 années d'enseignement pédagogique en conservatoire et en cours particuliers, j'adapte l'apprentissage technique et musical au rythme et à la sensibilit&eacu

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Ancien professeur de violon au Conservatoire de ShenYang(Chine). DEM et Médaille d'or en France (EMDN), "Bachlor's degree (Conservatoire de ShangHaï), donne des cours particuliers tous niveaux , à partir de quatre ans.

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De nature patiente, mais toutefois très rigoureuse en ce qui concerne la technique, je souhaite transmettre des connaissances solides tout en étant ludique, et en partageant le plaisir et l'épanouissement qu'engendrent la pratique de la musique. Aussi, de par un contact humain facile, j´espère pouvoir mettre à profit mon temps, mon dynamisme et mon sérieux au sein d´une activité, épanouissante et agréable, qui me tient très à coeur.

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Parcours : Inscrite actuellement en Licence 3 de musicologie (Paris IV - Sorbonne) Master of Arts (EABHES) 2004-2007 Ecole supérieure de musique (Musikhochschule) à Lucerne 2002-2003 Deug de musicologie (CNED) 2002-2004 Aufbauklasse (

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J'ai un bon contact avec les élèves, je m'adapte très rapidement à chaque personnalité et à leur rythme. J'adapte ma pédagogie à chaque élève, en alliant leurs envies musicales et leur

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Désireuse d'enseigner le violon depuis mon plus jeune âge, j'ai obtenu mon Diplôme d'Etat alors que j'étudiais au CNR de Rouen. J'ai voulu me perfectionner dans un établissement supérieur de musique pour apporter davantage de savoir et d'expériences musicales aux éleves. J'ai donc intégré le Conservatoire Supérieur de Musique de Genève, dans la classe de Jean Pierre Wallez et aquis un master d'interprétation avec la mention très bien. Ces trois années ont été très enrichissantes et m'ont permis ...

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Je suis en master de sociologie, didactique et pédagogie de la musique, je travaille donc beaucoup sur les pratiques pédagogiques. Je pense avoir bien réfléchi sur la question des différents types d'enseignements. De plus le fait d'aborder d'autres styles de musique que le classique m'a permis de m'ouvrir sur l'improvisation que j'étudie en collaboration avec mon groupe de jazz. Je tiens à préciser que je ne me sens d'aucune façon proche d'une idéologie de l'élite. Je préfère réfléchir en terme de parcours musical. C'est pourquoi je ne mets aucune restriction au niveau du type d'élève. Mon expérience en tant que professeur en cours particuliers m'a déjà beaucoup satisfait auparavant et c'est pour cela que j'aimerais continuer. Merci.

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J'ai commencé le violon à l'âge de 10 ans à Troyes. J'ai quitté l'école de musique de Sainte-Savine pour aller au conservatoire de Troyes. J'y ai appris la musique de chambre tout en poursuivant violon et solfège. J'ai eu mes fins d'études dans les trois disciplines puis une médaille d'argent en musique de chambre. J'ai décidé d'aller à Paris faire des études de musicologie à Paris IV Sorbonne tout en poursuivant parallèlement l'apprentissage du violon au conservatoire du 7ème arrondissement avec Vadim Tchijik. Je suis actuellement au conservatoire ...

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Je suis patiente, et je trouve important d'apprendre de façon ludique, tout en étant sérieux. Le violon est souvent perçu comme un instrument ingrat, il est donc nécessaire de démontrer que ce n'est pas justifié. Il me parait important qu''un enfant prenne plaisir avec son instrument. Je fais souent des petits duos avec l'élève, cela le motive à travailler.

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Professionnelle depuis 1990, nombreux concerts avec des orchestres sur Paris et en Province. Nombreux enregistrements, concerts en petite formation. 1987 à 1990 enseignement à l´école de musique de Veigné (indre et loire) 1988 à 1991 enseignement à l´école de musique privée à Tours Mars à Mai 1993 remplacement de cours de violon (pour congé de maternité) à l´école de musique de Noisy le Roi

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Expériences de l'enseignement a tous les niveaux grâce aux remplacements en conservatoires, souplesse acquise en cours particuliers auprès d'enfants et d'adultes pratiquants surtout pour leur plaisir. motivation de longue date pour l'enseignement. esprit d ouverture sur les répertoires, du classique au contemporain en passant par le folklore,les musiques actuelles.

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début des études musicales a Athis-Mons poursuivies ensuite au conservatoire du 12eme arrondissement puis au Conservatoire de Créteil et au conservatoire de Meudon. J'ai effectué des remplacements dans différents conservatoires et écoles de musique. J'ai également de nombreuses expériences orchestrales.

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Je souhaite que mes élèves donnent le meilleur d'eux même, qu'ils découvrent leurs possibilités à leurs rythmes. Ma patience, ma compréhension et ma passion pour cet instrument en sont les meilleurs exemple

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Je suis diplomée de Goldsmiths College University of London, Russian Music Master Degree. J'ai été premier violon pour le National Youth Orchestra 1998-2002 J'ai également été premier violon pour le Goldsmiths Sinfonia 2001-2005 Parallèlement je faisais partis d'un Quartet, 2nd Violon 2001-2005

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PARCOURS D´ENSEIGNEMENT Depuis 2005 Enseignante en école de musique 1995-2002 Enseignante, Département de Musique de l´Université Nationale de San Juan. Classe de violon : premier et deuxième cycles. San Juan, Argentine.

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ETUDES MUSICALES 2007 Premier Prix Perfectionnement Musique de Chambre ,Ecole Nationale de Gennevilliers.Gennevilliers, France. 2005-2006 D.E.M. (Diplôme d'Études Musicales), E.N.M.D. École Nationale de Musique et de Danse d'Évry. Évry, France. 2003 Diplôme Supérieur, Musique de Chambre, École Normale de Musique de Paris, Alfred Cortot. Paris, France. 1995-2000 Diplôme Supérieur en Pédagogie, Certificats Universitaires 13 (treize) matières du Cycle Pédagogique Universitaire en Cordes, Vent ou Percussion, spécialité violon. Département de Musique de l´Université Nationale de ...

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Tradition francaise d'enseignement de la pratique instrumentale avec une attention particulière à l'aspect physiologique du mouvement , amener l'élève à se sentir bien avec son instrument

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medaille d'or violon et musique de chambre(CNR de rueil malmaison) Compositeur de musique à l'image(film ,publicité etc...)studio Orlando paris 20ieme(très bonne connaissance de la Mao et des techniques d'enregistrement en studio...) plusieurs années d'expérience d'enseignement du violon (enfants,adultes)en cours particulier et conservatoire municipale

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je suis trés patiente,et ne crie jamais,cela ne sert a rien. Par contre,exigente du travail bien fait.bien sur,je suis differement exigente selon les éleves et leur niveau.chaque personne étant differente.règle d or pour moi:travail rime avec qualité et pas quantité.et que tout le monde finisse le cours avec le sourire,c'est le plus important.

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1993:1er prix de violon au conservatoire superieur de paris(cnr). 1991:1er prix à l'unanimité en excellence a rosny/bois(fnucmu). 1990:1er prix en superieur au conservatoire de rosny/bois.

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Ma principale qualité est d'être naturelle,j'aime l'expression et les sensations par le corps,la respiration, et leur donner confiance. Je pense que l'exigence passe par l'envie donc si un élève ne travaille pas son violon je me remets d'abord moi en question avant de l'accabler donc d'encore plus le démotiver... mes cours doivent etre un bon moment car la musique est avant tout un plaisir.

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prix et perf. au C.N.R. de Bordeaux PRIX et PERF auC.N.R.de PARIS formation de deux ans avec le quatuor YSAIE et pro-quartet RéVélation du MIDEM de CANNES 2001/PRIX du FESTIVAL de SALZBOURG/ perfectionnement au CNSM de PARIS en quatuor/violon solo pendant 2 ans à l'orchestre des lauréats du C.N.S.M/supplémentaire à l'orchestre de RADIO FRANCE,LIMOGES,AUBE et BRETAGNE

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J'enseigne des matières théoriques à de jeunes élèves depuis 3 ans (français, anglais, philosophie), je jouis donc d'une certaine expérience de l'enseignement dans le cadre de cours particuliers. Je mets ma force de travail et partant mes copétences au service des élèves que je suis, j'ai à coeur d'atteindre nos objectifs communs, la réussite tangible de mes élèves.

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Diplômée de l'Ecle Normale Supérieure (master d'études théâtrales) et étudiante au CNSM de Paris, j'ai toujours cherché à concilier pratique artistique / réléxion théorique. Je consacre cette année à mes études musicales, et à la préparation de ma thèse qui portera sur les rapports etre théâtre / musique au XVIIème siècle e France.

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il me plaît beaucoup de travailler avec les élèves, je travaille avec des méthodes faciles mais précises

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j'ai fait partie du Choeur d’enfants et jeunes de L’Université National de San Juan, réalisant des tours au Chli et en Argentine dans les villes de Mendoza, Córdoba, Buenos Aires et San Juan. J'ai commencé à onze ans mes études de violon à l’Ecole de Musique de l’Université Nationale de San Juan et j'ai fait partie de l’orchestre des Jeunes de l’UNSJ, faisant des présentations dans diverses villes d’Argentine (Mendoza, Entre Ríos, San Luis) En l998 je fus admise pour participer à ...

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Patience, sérieux, rigueur. Je suis attachée à faire progresser mes élèves, et à leur (re)donner goût à jouer ce bel instrument.

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Je suis diplômée du Conservatoire National de Dushanbe (Tadjikistan, ex-URSS), où j'ai également enseigné le violon. Je suis aussi diplômée de l'Ecole Normale de Musique de Paris, et ai joué plusieurs années au sein de l'orchestre de l'Opera de Dushanbe.

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DIPLÔME « ELECTRONIC MUSIC PRODUCER » SAE INSTITUT PARIS ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES: 1996 à 1998 COMPOSITEUR INTERPRETE – EDITIONS RAOUL BRETON PARIS 1994 à 2008 MUSICIEN INDEPENDANT – FRANCE, PAYS-BAS ET MAROC 1992 à 1994 PREMIER VIOLON – ORCHESTRE DU GYMNASE SUISSE FORMATIONS COMPLÉMENTAIRES : ANALYSE HARMONIQUE – COURS PARTICULIERS PIERRE POUGET PARIS CHANT LYRIQUE – INSTITUT DE LA VOIX YVA BARTHÉLÉMY PARIS VIOLON ET SOLFEGE - CONSERVATOIRE DE MUSIQUE SUISSE ÉTUDE DU VIOLON - ECOLE SUZUKI SUISSE MUSICOTHÉRAPIE

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En ce qui concerne l’éveil musical j’organise les cours en petites séances variées et ludiques, afin de stimuler l’attention des enfants et leur constante curiosité. A la fin de cette période d’apprentissage, ils auront acquis des notions de base pour pouvoir ensuite commencer l’étude d’un instrument. De plus je tiens à ce que les connaissances soient transmises dans une ambiance de collaboration, de sens du travail en équipe, de respect pour les autres et, enfin, de joie. En ce qui concerne les cours de violon et d’alto je travaille avec la méthode Paganini. Je prends en compte la diversité des élèves, leur âge, leur niveau, leur motivation et leur engagement. J’estime très importante la pratique d’ensemble: à ce propos, si possible, j’organise des séances avec d’autres musiciens, tout en considérant le niveau des élèves. A travers l’étude de l’instrument je permets également aux élèves d’apprendre aussi des notions de formation musicale.

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1995-1997 Formation au conservatoire de "Vincente Ascone" à Montevideo: classe de formation musicale et cours de violon 1997 - 2001 : Formation complète au Conservatoire de «Vicente Ascone» à Montevideo : classe de formation musicale, musique de chambre, orchestre et cours d’alto avec le professeur Francisco Schlotthauer. 2001 - 2002 : Formation au conservatoire du XVIIIème de Paris, dans la classe de M. Dewaele (alto à l’orchestre de l’Opéra Bastille). 2002 - 2005 : Formation à l’ENMD d’Evry (91) jusqu’au troisième cycle : classe de formation musicale, musique de chambre, orchestre, improvisation libre et improvisation jazz ...

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L'exigence et la patience. Le savoir s'adapter à la personnalité de chaque élève. Le savoir et la méthode d'enseigner sont approfondies grâce aux deux écoles de violon : l'école russe et l'éc

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La durée du parcours musical s'élève à vingt ans d'expérience. Nombreux prix, diplômes et récompenses obtenus.(en France et en Géorgie). Après avoir débuté le violon en Géorgie,j ai suivi les études au conservatoire de Versailles à partir de l'âge de 15 ans et obtenu par la suite la médaille d 'or et le DEM.

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Je suis patiente, objective, je peux faire preuve d'imagination...... La musique ne commence pas forcement par tout ce qui est technique, j 'essaie de faire jouer, chanter des chansons le plus rapidement possible.

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"Née en 1986, elle commence le violon à 5 ans et entre au Conservatoire d’Amiens en 1995. En 2001 elle entre à celui de Versailles, dans la classe d’Antoine Goulard puis de Jean-Luc Borsarello. Par la suite, elle intègre la classe de clavecin de Martine Roche puis de Blandine Rannou. Elle obtient son Premier Prix de Formation Musicale au Conservatoire de Versailles en 2005 puis celui du Conservatoire de Paris en 2007. Elle a dirigé la Maîtrise de la cathédrale d’Amiens pendant 2 ans après y avoir chanté pendant une dizaine ...

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Je suis toujours à la recherche de nouveaux modes d'explication, de transmission et de partage. Je suis très patiente et créative dans le choix des jeux musicaux et des répertoires. Je créé mes propres exercices techniques et je suis en train d'écrire une méthode personnalisé. Je travaille aussi sur la posture durant l'apprentissage pour que le confort reste permanent et que les mouvements soient naturels.

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Je donne des cours depuis 10 ans aussi bien en conservatoire (Arcueil, CNR de Poitiers et d'Aubervilliers) en associations ( depuis 4 ans) et cours particuliers tous âges. Je prends aussi en charge l'éveil musical. Je participe régulièrement à des stages organisés par mon association et des concerts réguliers aussi bien en musique de chambre qu'en orchestre.

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Mes méthodes pédagogiques dépendent de la personnalité des gens auxquels je dois enseigner la musique. Pour moi, un travail régulier, accompagné de patience donne toujours de bons résultats.

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Formation : Professeur de violon et de piano. Langues : Français, Bulgare, Russe, quelques bases en Anglais. Formation. De 1977 à 1983 : Etudes à l’école secondaire de musique « Prof. V. Stojanov » à Ruse, en Bulgarie. 1983 : Obtention d’un diplôme de professeur de violon et de piano, qui équivaut en France à trois années d’études supérieures après le BAC. Expérience en Bulgarie. 1984 : Professeur de musique dans certaines écoles de Gorna Oryahovitsa. De 1987 à 2002 : Professeur de violon et de piano au Conservatoire Privé de Gorna Oryahovitsa. Enseignement à des enfants de 5 à 18 ans, et pré...

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Mon cursus, mes voyages, et mes expériences m'ont permis d'assimiler de nombreuses écoles et méthodes: école russe, école américaine, méthode Hoppenot, méthode Suzuki, Méthode de rythmique Jacques Dalcroze... Ces découvertes et apprentissages ont enrichi ma pédagogie pour lui donner un objectif général très défini: permettre à l'élève d'accéder à la sensation de plaisir en jouant de son instrument. Pour ce faire, sans occulter la notion de travail, les principaux buts à atteindre sont: trouver une position naturelle, en passant par l'écoute de son corps, et ressentir la musique, le rythme et les phrases, avant toute forme d'intellectualisation. Si l'élève parvient à ces stades, les progrès sont fulgurants, et le plaisir de la musique est au premier rang. J'ai un sens du contact très naturel, et je tâche de rendre les cours le plus agréable possible, en tâchant que l'élève sorte toujours avec une nouvelle connaissance, une nouvelle sensation. Je travaille beaucoup sur la notion de progrès. Titulaire du BAFA, j'ai un grand plaisir à travailler avec les jeunes, et venant d'une famille nombreuse, j'ai finalement côtoyé de près toutes les étapes de chaque âge de l'enfance à la maturité. J'ai plusieurs expériences dans d'autres styles que le classique: concerts de tango, improvisations en jazz manouche, musique irlandaise, tzigane... je peux donc répondre à une demande assez variée.

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Elle a commencé le violon à l’âge de 7 ans, au CRR de Toulouse, sa ville natale, avec Larissa Kolos, puis Guenadi Goffmann. Elle fréquente à 10 ans, en parallèle, le conservatoire Maurice Ravel du 13e arrondissement de Paris, pour poursuivre l’enseignement de Larissa Kolos. A 12 ans, elle emporte le premier prix du concours des chevaliers de la musique de Radio France, et à 13, accède à la finale du concours jeunes talents de Wattreloos. Elle interprète à 15 ans le concerto de Max Bruch avec orchestre. Passionnée de musique de chambre, ...

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prix de perfectionnement au CRR d'Angers diplômé de l'école Jazz à tours formation au centre des musiques didier lockwood

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Ecoute, patience et adaptabilité sont pour moi les qualités fondamentales d'un pédagogue. J'essaie donc en permanence de m'adapter à la personnalité et surtout aux attentes de chacun de mes élèves.

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Titulaire d'un DEM de violon et de musique de chambre obtenu au CNR de Besançon ainsi que d'une licence de musicologie, j'ai ensuite poursuivi un perfectionnement instrumental au CNR de Paris où j'ai également obtenu mon DEM de violon en juin 2009. Passionnée par l'enseignement et la transmission, je donne depuis quelques années des cours particuliers. Actuellement en première année au CEFEDEM d'Ile de France.

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J'aime expliquer, transmettre mes connaissances et mon savoir. Je pense que mon jeune âge me permet d'être plus proche de mes élèves, de mieux les comprendre et ainsi de mieux leur expliquer les choses, et ainsi faciliter l'amour de leur instrument, car sans passion pour la musique rien n'est possible, j'essaie donc de transmettre mon amour de la musique avec la technique qui va avec.

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-année 1997-98 : 1ère année de violon CRD de Brioude -année 1998-99 : entrée au CRR de Clermont-Ferrand en Violon avec Hélène-Friberg en 2ème année et à l’école Emmanuel Chabrier en CHAM -étés de 1999 à 2006 : participation à l’Orchestre des Jeunes de l’Allier -mars 2000 : participation à une master-class avec Didier Lockwood -juin 2001 : obtention du Ier cycle de violon à l’unanimité du jury et avec les félicitations -juin 2005 : obtention du IIéme cycle de violon à l’unanimité du jury -année 2005-06 : 1ère année ...

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J'ai enseigné pendant plusieurs années dans une école de renommée internationale en remportant de grands succès avec mes élèves (niveau allant du parcours initiatique jusqu'à la qualification professionnelle). Avec eux, j'ai développé des méthodes efficaces pour résoudre les problèmes et progresser avec une bonne tenue et donc une grande liberté de jeu.

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J'ai obtenu un premier prix de violon, musique de chambre, solfège et écriture. Je me suis perfectionnée avec Pavel Vernikov et Mauricio Fuks (Scuola di Musica di Fiesole et Université de Bloomington). J'ai encadré l'orchestre Vincenzo Galilei sous la direction de Nicola paszkowski, Jorma Panula et Gabriele Ferro ainsi que la Camerata Strumentale Fiesolana (Ensemble baroque). J'ai effectué des concerts aux Etats-Unis, en France et en Italie. Je donne aussi les cours de violon en anglais et italien.

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Je pense avoir un très bon contact avec les élèves . J'ai beaucoup de patience et j'attire l'attention des élèves sur la tenue de l'instrument qui est primordiale

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J'ai toujours enseigné soit en cours particuliers ou alors dans des structures comme des MJC ou des écoles privées, j'ai également effectué plusieurs remplacements dans des conservatoires ( Sannois , Maurepas , Herblay etc ..) actuellement ,je donne toujours quelques heures en CDD à la MPT Gérard Philipe

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Je suis prête à transmettre toutes mes connaissances à mes élèves. J'aime également enseigner et aider à travailler, apporter de nouvelles idées, faire partager l'expérience que j'ai acquise auprès de nombreux violonistes comme Renaud Capuçon, des professeurs des Conservatoires de St Petersburg, Moscou, des solistes internationaux ainsi que l'expérience que j'ai acquise pendant mon parcours en tant que violoniste.

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Formation 2012 - Dans la classe de Virginie Robilliard à Paris 2004 - 2011 Lycée-Conservatoire de Tallinn – professeurs : Mirjam Kerem et Mari Tampere-Bezrodny 2009/2010Conservatoire à Rayonnement Régional de Paris (CRR de Paris) – professeur : Eric Lacrouts 1997-2004École de Musique Heino Eller – professeur : Tiina Luhamets RÉCITALS, CONCOURS ET PERFORMANCES 2011 Récitals avec la pianiste Maila Laidna a Tartu et Tallinn 2008 Récital à Tartu Création d’une de mes compositions au festival national « Estonian Music Days » 2007 Récital avec la pianiste Eva Vorobjova à Narva, Tartu Tournée orchestrale en France (Eller Symphonietta) 2004 Concours ...

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Je suis exigeante mais très patiente. Je suis capable d'enseigner à la fois avec humour, gentillesse et sérieux. Je n'ai pas de méthode pré-établie car j'estime qu'il faut cerner avant tout les désirs de l'élève et s'adapter à lui. L'enseignement ne sera pas le même pour un élève qui prend des cours pour le plaisir, et pour un élève qui cherche à se perfectionner techniquement pour aller plus loin. Je sais cependant quelles clés donner à tout élève pour qu'il avance et s'épanouisse dans ce qu'il fait.

Son C.V.

DEM de violon du CRR de Paris DEM de Formation musicale du CRR de Paris UV d'Histoire de la musique Bac L option musique mention TB obtenu en 2008 au lycée Racine (75008) J'ai enseigné le violon et le solfège en cours particuliers pendant un an. Je suis à l'OFJ (orchestre français des jeunes) depuis 2009.

Pédagogies

Je suis dynamique et patiente. Je sais m'adapter au niveau et aux envies de chacun. J'aime instaurer un climat convivial durant mes cours, tout en restant rigoureuse quant à l'instrument. J'ai une grande expérience des jeunes enfants, et je sais me montrer ferme en cas de débordement (je n'ai jamais eu de problème de discipline même avec des groupes de jeunes enfants turbulents.)

Son C.V.

Je suis actuellement en deuxième année de cycle spécialisé au CRR de Paris en violon, je présente le DEM en juin 2010. Je donne des cours depuis 5 ans à des particuliers dans les Yvelines, surtout des enfants. J'ai également tenu le poste de professeur de Solfège à l'école de musique de Verneuil sur seine à titre de remplaçante durant un mois courant février 2009 (niveau 1er et 2ème cycle). Je pratique également le chant (niveau supérieur au conservatoire du 9ème arrondissement).

Pédagogies

Grâce à l'expérience acquise et mes collaborations musicales avec des musiciens de talents et de tous horizons, je suis à même d'apporter les conseils et la méthode utile à chaque élève, selon le style musical qu'il choisit, et le temps que ses activités scolaires et sportives lui permettent de consacrer à son instrument. Petit plus : Contact facile et en générale les parents m'adorent.

Son C.V.

Installé à Paris depuis la rentrée 2009, il possède un sérieux background musical qu'il n'a eu de cesse d'élargir depuis l'obtention de sa médaille d'Or de Violon au CNR de St-Maur au printemps de l'année 2000. Après avoir terminé très jeune le cursus classique auprès de Catherine Courtois, il se perfectionne deux ans durant avec David Lefèvre, alors soliste de l'orchestre de Monaco et professeur au CNSM de Paris. Il croise notamment Ivry Gitlis, Yves Teicher et le compositeur contemporain René Both grâ...

Pédagogies

Attentionné, calme, sérieux, faisant preuve d'humour, patient. Pour les débutants je me base sur des petits airs très connus dans la tonalité la plus accessible, ainsi leur oreille musicale intervient le plus vite possible. Ils sont tentés de corriger par eux-mêmes car ils ont déjà pour la plupart chanté ces chansons à l'école. Pour les adultes débutants et avancés, je leur propose selon leurs aspirations des morceaux et des partitions sélectionnées par mes soins parmi lesquelles ils pourront ensuite choisir.

Son C.V.

Violoniste, altiste et jeune compositeur (musique instrumentale et électroacoustique). Étudiant et aussi expérience de professeur de violon dans le secteur associatif.

Pédagogies

Ces dernière années j'ai pu expérimenter différentes méthodes de plus en plus performantes et attractives pour les enfants (méthode L'Etourneau). Il me semble que j'ai développé une écoute et une attention à l'élève. De plus je suis d'une nature très patiente.

Son C.V.

J'ai commencé le violon à l'âge de 5 ans à Grenoble Etudes de violon puis d'alto au CNR de Versailles (médaille d'or d'alto). J'ai travaillé avec D. Hoppenot. Plus récemment, cours avec J.B. Brunier P.H. Xuereb (prix de perfectionement à l'ENM de Genevilliers). Etudes de chant au CNR de Versailles (médailles de Vermeil) cours avec différents professeurs. Récitals de chant. J'enseigne actuellement le violon et l'alto à la Nicolaite de Chaillot (association) Remplacements dans différents conservatoires et écoles de musique.

Pédagogies

Méthode simple, mais qui fait avancer vite. Travail détendu, dans la bonne humeur.

Son C.V.

Je prends actuellement des cours de violon au CNSMDP. J'ai étudié pendant 2 ans dans la classe de Christophe Poiget au CNR de Boulogne Billancourt. Il m'a beaucoup intéressé sur le plan pédagogique, quelque chose qui ne m'intéressait pas particulièrement auparavant.

Pédagogies

Formation instrumentale et technique basée sur l'enseignement traditionnel. Préparation des cours en avance. Caractéristiques personnelles : Je veille au respect du rythme personnel d'assimilation des élèves, à leur curiosité naturelle et à leur sens esthétique, tout en leur donnant des élements culturels et des traditions. Je suis ainsi à l'écoute des élèves pour qu'ils puissent sentir qu'ils découvrent eux-mêmes des choses qui ne leur sont pas "officiellement" enseignées. Je souhaite gagner leur confiance et leur faire prendre l'habitude de se poser des questions, une qualité indispensable à l'exercice de la musique pour réussir un projet instrumental. Mon but pédagogique est que l'élève sache mettre en rapport les découvertes qu'il fait tout seul à chaque niveau technique où il parvient, avec les différents éléments du parcours évolutif de la technique de l'instrument et de la musique que je lui donne au fur et à mesure. C'est pour moi important de toujours motiver l'élève à étudier et à répeter de façon régulière pour qu'il puisse bien retenir les acquis principaux de chaque cours et, donc, rassembler une "boite d'outils" qui constitueront la base de sa technique. Pour ça, c'est aussi très important que moi-même je prépare les cours en avance et que je "découpe" les techniques complexes dans des éléments plus faciles à retenir et à en recourir de façon plus systématique et efficace. Dans l'apprentissage des oeuvres musicales mon but personnel est encore celui de faire sortir le goût musical propre à chaque élève tout en matérialisant les choix de ce même goût dans une interprétation, sauf quand celles-ci constituent une faute, ou une "interdiction" stylistique, ou une imprécision de lecture. Je suis familiarisé avec plusieurs méthodes et matériels pédagogiques. Je dispose de plusieurs exercices pour des buts différents tels que la justesse, la qualité du son, la posture saine, les mouvements éfficaces, etc. Les gammes jouent aussi un rôle important dans mon enseignement. Donc, j'utilise un système qui comprend toutes les tonalités. Ces gammes peuvent être étudiées dans des modalités réduites de 1 ou 2 octaves, evoluant postérieurement vers des versions de 3 ou 4 octaves, selon le niveau technique de l'élève. Je suis aussi totalement disponible pour les étudiants souhaitant des cours à un caractère plus amateur, ce qui exprime aussi des motivations assez nobles et respectables à mon avis et qui méritent également tout mon intétrêt et engagement.

Son C.V.

Il démarre ses études de musique quand il a 5 ans, avec comme instrument la guitare. A 8 ans il commence à étudier le violon. Il étudie à Lisbonne avec les professeurs Pedro Pacheco, Gareguin Aroutiounian, Valentin Stefanov . Il étudie à l'Académie de Sainte Cécile à partir de 1994, puis à l'Academia de Amadores de Musica, où il obtient en 2002 le diplôme du Cours complémentaire de violon. Il obtient son Diplôme de licence en Juillet 2007 par l'École Supérieure de Musique de Lisbonne. En Belgique il étudie avec Véronique Bogaerts ...

Pédagogies

En éveil musical, je travaille beaucoup avec les corps sonores afin de familiariser les petits à toutes les sortes de son qui peuvent entourer les enfants. En guitare, je m'adapte aux désirs de l'élève.

Son C.V.

EXPERIENCES PROFESSIONNELLES Juillet 2010 : animatrice en colonie musicale franco - allemande. 2009-2010 : professeur d’éveil et de solfège au sein d'une association. 2008-2009 : remplaçante du professeur de violon en école de musique. Juillet 2008 : animatrice en colonie musicale. 2007-2008 : cours de violon dans une école de musique associative. Décembre 2007- juin 2008 : Remplaçante dans une école de musique. Mars – juin 2007: intervenante musique classe CE2 CM1. Juillet 2006 : animatrice dans un festival de musique. Mars-Juin 2006 : remplaçante dans une école de musique.

Pédagogies

Tout d'abord j'explique le fonctionnement de l'instrument et son histoire, après je commence directement les excercices de l'archet et du tenu du violon. J'utilise la méthode de paganini avec les débutants, avec l'expérience j'ai constaté qu'elle la plus simple.

Son C.V.

Violoniste titulaire d'une maîtrise en musique et musicologie ayant l'expérience d'enseigner le violon dans un conservatoire national.

Pédagogies

Bon sens de la psychologie. Esprit ludique des cours pour un instrument qui semble, à priori, ingrat. Trouver des exercices qui ne sont pas forcément sur une partition, pour délier les difficultés de l'élève sur un point précis (souplesse du poignet, travail des doubles cordes, étude du vibrato...)

Son C.V.

Intermittent en 2004, 2005, 2006, 2007. Nombreux concerts en France et à l'étranger. Depuis 2009, je donne des cours particuliers à 2 élèves, toutes 2 débutantes.

Pédagogies

J'accorde une grande attention aux objectifs et au profil de chaque élève, en m'attachant à construire une progression cohérente pour développer ses qualités d'écoute et de réalisation. J'essaie avant tout de favoriser un bon rapport à l'instrument, tout en m'efforçant de communiquer des méthodes de travail permettant à l'élève de devenir le plus autonome possible dans son travail. Soucieuse de transmettre au mieux le goût de la musique, je peux également accompagner au piano.

Son C.V.

2004 : DEM de violon ; 2005 : DEM de solfège ; 2009 : licence de musique et musicologie et licence de philosophie à la Sorbonne. Actuellement en Master 2 de philosophie à la Sorbonne et en cycle de perfectionnement de violon au CRR de Strasbourg dans la classe d'Alexis Galperine ( également professeur au CNSM de Paris en pédagogie )

Pédagogies

Je suis patient, clair et précis. Je suis habitué à donner des cours à des gens de tout age. Je prépare chacun de mes cours à l'avance et je propose des cours qui sont aussi ludiques que formateurs. Enfin, je suis

Son C.V.

Je suis diplômé de L'institut Universitaire des Arts de Buenos Aires (Argentine) dans la formation d'instrumentiste (violon) et de l'université Catholique de Buenos Aires en Musique et Musicologie ( niveau Licence ). Je suis actuellement en formation au Conservatoire Maurice Ravel avec M Florin Szigeti ( Violon - Specialité ) et à l'université Paris IV (Sorbonne) en Musicologie ( licence 2). J'ai longtemps étudié avec Rafael Gintoli et Alberto Lysy, solistes de renom et j'ai dispensé des cours de violon au Conservatoire de la ville de Buenos Aires ainsi que des cours privés au sein ...

Pédagogies

Je suis très patiente et organisée. Il est important d'avoir un plan précis des cours et de se fixer des buts à atteindre. Il est intéressant de montrer à l'enfant ce qu'il faut faire en jouant soi-même, ensemble ou en chantant. Je joue donc beaucoup de violon avec l'enfant afin de l'épauler.

Son C.V.

J'ai débuté les cours de violon il y a 13 ans. J'ai pris des cours en école de musique puis au conservatoire d'Annecy. J'ai passé un bac littéraire option Musique. Ce bac a été précédé de 3 années de cours de musique intenses, en parallèle aux cours de pratiques, de solfèges et d'orchestre du conservatoire. J'ai également fait 3 ans de cours de piano et 1 an de cours de guitare en parallèle au violon, dans une école de musique d'Annecy.

Pédagogies

Je suis patient, exigeant, à l'écoute de l'élève, et j'aime rendre le cours ludique. Je développe le naturel du corps, débloque les tensions maladroites, pour aboutir à la cohésion entre sensation et résultat sonore. Je fais énormément chanter les élèves pour développer l'écoute intérieure, je les habitue aussi à travailler avec plaisir.

Son C.V.

J'ai commencé le violon à l’âge de 8 ans et étudié la musique principalement à Paris. J'obtiens le 1er prix de violon successivement au conservatoire du sixième arrondissement, au Conservatoire Supérieur de Paris dans la classe de Suzanne Gessner et à la Schola Cantorum dans la classe de Marie-Claude Theuveny. Ensuite je suis parti me perfectionner au Conservatoire national supérieur de Cologne, dans la classe de Michael Vaiman, où j'obtiens l'Abshluss pr¨fung en 2005. De retour à Paris je deviens second violon du quatuor Gaudi, avec lequel je me suis produit ...

Pédagogies

Son C.V.

Formations et diplômes: 2011: Master en Esthétiques et techniques de la musique – Spécialité Interprétation Musique Occidentale – Mention Très Bien à l'Institut Supérieur de Musique de Sousse (Tunisie). 2008: Capes Musique en Tunisie. 2007: Maitrise en Musique et Musicologie - Spécialité Interprétation Musique Occidentale – Mention Très Bien à l'Institut Supérieur de Musique de Sousse (Tunisie). 2003: Baccalauréat Mathématiques – Mention Assez Bien au Lycée Fattouma Bourguiba de Monastir(Tunisie). 2001: Diplôme de Musique Arabe au Conservatoire régional de Monastir (Tunisie). Expériences professionnelles: 2005-2010: ...

Pédagogies

Passionnée, méthodique, rigoureuse, respectant et comprenant les qualités de l'élève. Au moment du travail, il est important pour moi de comprendre de quel type d'élève il s'agit et quelles sont ses atouts musicaux. Ainsi, j'ai un programme bien élaboré pour chaque niveau musical et tiens compte, bien évidemment, de l'âge de l'élève.

Son C.V.

Je suis arrivée en France il y a 3 ans. Dès mon arrivée, j'ai intégré le CRD Marcel Dadi à Créteil en année de spécialisation de "violon" et l'ai achevé il y a un an. A ce jour, j'ai un DEM et continuerais à la rentrée universitaire mes études de perfectionnement au Conservatoire Hector Berlioz à Paris 10ème. Je joue beaucoup dans de divers orchestres et fais partie de l'Orchestre français des jeunes. Je donne en parallèle des cours de violon au public de ...

Pédagogies

Claire, exigeante. Personne très dynamique, et d'un naturel sympathique. Il est nécessaire de pouvoir s'adapter à tous types d'élèves, peu importe l'âge et le niveau. Ma priorité est de leur faire aborder la musique, mais sans oublier de solidifier leur technique de manière permanente, afin de pouvoir s'exprimer plus librement. Il est également indispensable pour l'élève de se sentir bien avec le professeur, à l'aise et non perpétuellement jugé pour pouvoir avancer. Je suis une personne à la fois lucide et positive, et est donc à même de répondre à ces attentes.

Son C.V.

Etudiante en Master 1 de musicologie, entre en Master 2 et au Conservatoire en violon (en vue du cycle spécialisé), en Histoire de la Musique (en cycle spécialisé) et en Analyse (DFE obtenu, tente concours spécialisé en octobre). Passionnée par enseignement : a déjà donné cours particuliers, cours de musique de chambre.

Pédagogies

Méthode ludique et adaptée à chacun. Patiente, sérieuse et exigeante, j'aime motiver mes élèves malgré ses difficultés et son niveau.

Son C.V.

Diplôme supérieur universitaire en Musique (Violon). Universidad de Antioquia. Musique de Chambre, Diplôme d’Études Musicales (DEM) avec mention « très bien » et Félicitations du jury. CRD de Meudon. Violon, Diplôme d’Études Musicales (DEM) avec mention « très bien ». CRD de Meudon. Violon, Perfectionnement CRD de Meudon Etudiante de l'École Normale de Musique de Paris Bourse de « ICETEX, Jóvenes Talentos », pour suivre ses études musicales en France. Distinction « Meilleur étudiant avancé » du programme « Música- Instrumento (Violín) de la Universidad de ...

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Je suis très à l'écoute, impliquée, dynamique, j' essaie toujours de situer l'élève par rapport à son parcours et non par rapport à une norme commune.

Son C.V.

J'ai une formation classique ponctuée par un Dem de violon et de musique de chambre. J'ai un niveau DFE en solfège. Je joue dans plusieurs formations de musiques actuelles et me produit en concert très souvent. Je suis en parallèle un cursus spécialisé Musiques actuelles au CRR de Paris. Je donne des cours particuliers depuis plusieurs années ainsi que des stages ou des ateliers pour enfants ou déficients mentaux.

Pédagogies

Son C.V.

Expérience d’enseignement –Cours de violon en conservatoire en 2003 –Chargée de cours à l’Université(analyse, commentaire d’écoute) (depuis 2011) –Cours d’analyse et de culture musicale : –Participation à des jurys d’examens : CRR de Tours, Jury Départemental de l’Aisne, CRC de Lucé, Houilles, Marly-le-Roi, Soissons, Conservatoire municipal Jean-Philippe Rameau du VIe arrondissement de Paris Formation continue –250h de e-formation au FOREMI, organisé par l’INSET de Nancy ; en méthodologie de l’instrument, analyse musicale, connaissance du répertoire, analyse de situations pédagogiques et cadre administratif ...

Pédagogies

J'ai tout d'abord une grande envie d'enseigner, je sais me montrer patiente avec les enfants. J'essaye de trouver plusieurs techniques et solutions face aux problèmes qui peuvent être rencontrés lors de l'apprentissage d'un instrument.

Son C.V.

Diplômée du conservatoire de Gennevilliers en FM et violon en année 2012 j'ai ensuite élargi mon parcours musical en commençant un cursus jazz et en obtenant mon CFEM de Jazz en 2013. J'ai enseigné l'année 2012 2013 dans une école de musique et j'ai également donné des cours particuliers. J'espère à partir de l'année prochaine intégrer une école à l'étranger pour me perfectionner en violon.

Pédagogies

Pédagogue, ouvert, patient. L'approche de la musique par le biais l'instrument est une source de plaisir lorsque cela est adapté au rythme de l'élève.

Son C.V.

Après 4 années à travailler le chant choral (avec une maîtrise) et le piano (en conservatoire), je débute le violon (en cours et dans un orchestre) et le chant lyrique, tout en me perfectionnant en solfège et direction de chœur. Ceci en parallèle d'une Licence de musicologie.

Pédagogies

je suis méticuleux et patient, je suis très exigeant envers les objectifs pédagogiques et très organisé pour les faire réussir. je suis également assez expérimenté je pense pour pouvoir faire face à tous les aléas de l'enseignement du violon p.s: ça pourrait être également mes défauts...

Son C.V.

médaille d'argent de violon (cnr de strasbourg 1996), maîtrise avec récital de spécialité (institut supérieur de musique de tunis, tunisie 2001), diplôme d'études approfondies en musicologie (paris IV sorbonne 2005). professeur de violon au conservatoire national de musique de tunis (2005-2007) professeur de violon à l'institut supérieur de musique de Tunis (2008-2013)

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Patiente et douce, je suis à l'écoute et m'adapte aux besoins et envies de chaque élève. J'axe principalement mon travail autour de l'écoute, le développement de l'oreille et les sensations physiques et émotionnelles. J'insère le travail de la technique en fonction des morceaux travaillés, jamais de manière formelle. Je crée des accompagnements afin de jouer le plus souvent possible avec mon élève, de façon à ce que le cours soit un vrai moment de partage musical.

Son C.V.

J'ai débuté l'apprentissage du violon à l'âge de 6 ans, ai obtenu mon DEM au CRR de Lyon en 2007, puis je me suis tournée vers le jazz et les musiques actuelles en étudiant pendant deux ans au Centre des Musiques Didier Lockwood. En parallèle j'ai également étudié le violoncelle et plus récemment la guitare. Je me produis actuellement en concerts au sein de plusieurs groupes de styles différents (jazz, folk, chanson...) et je fais régulièrement du studio en quatuor à cordes. J'ai donné des cours ...

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J'ai été élève ce Claire Bernard, violoniste à l'orchestre de la Sorbonne. Mais j'ai aussi donné beaucoup de cours particuliers. Il y a aussi le respect et l'entretien de l'instrument, s'écouter,position, technique, rythme, justesse, interprétation, début musique de chambre si les élèves ont des amis.Je pense être à l'écoute de chaque élève et lui donner ce qu'il attends de moi.

Son C.V.

2005/2006 professeur d'éveil musical Compagnie susceptible 2005/2006 professeur d'éveil musical Association Le Mesnil 2004/2006 animatrice d'éveil musical centre de loisirs de Courbevoie. Ecoles maternelle.

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Sérieuse, patiente, je suis une personne impliquée dans la progression de l'élève, et j'adapte ma manière d'enseigner à l'élève dans le but que la musique soit un vrai plaisir et une motivation.

Son C.V.

Anciennement élève au Conservatoire de Besançon jusqu'en 2012, où j'ai obtenu mon CEM de violon, j'ai ensuite intégré le Conservatoire de Chalon-sur-Saône dans lequel j'ai obtenu un DEM de solfège, et où j'ai suivi une formation musicale intense (harmonie, analyse, musiques électroacoustiques, son, violon, solfège, orchestre, chorale etc.). Je suis actuellement au Conservatoire National Supérieur de Paris (CNSMDP) en Formation Supérieure aux Métiers du Son. J'ai donné des cours de violon et de formation musicale pendant deux ans (2012-2014).

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Les cours s’adressent aux débutants ainsi qu’aux élèves ayant un niveau équivalent au C.E.M. Mon objectif est de transmettre mes connaissances afin d'aider mes élèves à développer leurs compétences et en respectant toujours leur niveau actuel. L'apprentissage est basé sur des gammes, des études et des morceaux de musique classique et jazz .

Son C.V.

Diplôme d’Études Musicales au Conservatoire à Rayonnement Régional (CRR) de Paris et au Conservatoire Claude Debussy à Paris en 2016. Diplôme du violon, avec les félicitations de jury, au Conservatoire Orfeio d'Athènes en 2013. Participation aux Concours Internationaux de l'Orchestre des Jeunes de l'Union Européenne. Participation aux séminaires à Mozarteum Universitat à Salzburg en Autriche,à l'Académie Internationale de Nice en France et à Athènes. En 2003-2011, membre à l'Orchestre des Jeunes d'ERT ( Radiotélévision Grecque. ) En 2008-2011,participation en concerts toujours avec le même orchestre, en é...

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Je donne des cours de Formation Musicale, violon et alto à la fois dans l'objectif d'un soutien personnalisé des élèves suivant des cursus dans des conservatoires mais aussi dans le cadre d'un apprentissage unique et adapté et pour tous niveaux. Pratiquant principalement l'alto, j'enseigne néanmoins le violon, ce qui permet la découverte et pratique de la musique de chambre ( duos) pour l'élève.

Son C.V.

Apres avoir étudié l'alto en école de musique associative, puis au CRR de Cery Pontoise et obtenu au CRR de Boulogne Billancourt un D.E.M. en alto mention très bien a l'unanimité avec les félicitations du jury, je suis aujourd'hui au Conservatoire National Supérieur de Musique de Paris en 2eme année de licence supérieur. Je pratique avec passion mon instrument en solo, la musique de chambre et apprécie autant l'orchestre : j'ai eu de nombreuses expériences dans les orchestres professionnels parisiens et orchestres ...

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J'ai cinq ans d’expérience dans l'enseignement en école de musique, cours particuliers pour débutants/intermédiaires et projets pédagogiques de formation d'orchestre, concerts scolaires. Je m'adapte aux besoins et aux objectifs de chacun, faisant ainsi varier la méthode, le style.

Son C.V.

Violoniste de la Patagonie argentine, diplômée du conservatoire de Bâle (Suisse), avec études de perfectionnement à Paris, avec diplôme

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J'ai une approche assez ludique et attractive de la MAO. J'ai beaucoup appris seule et sur le terrain. J'enseigne de façon simple et j'aime obtenir des résultats. J'ai de la patience et aime aller au bout des choses.

Son C.V.

J'ai commencé le violon et le solfège dès l'age de 4ans. Je rentre dans l'orchestre Alfred Lowenguth à l'âge de 12 ans et je joue actuellement dans un orchestre à Paris. Je pratique également la flute traversière et la guitare. J'ai commencé la MAO à l'age de 14 ans ainsi que la composition et l'écriture. J'ai plus tard fais un BTS audiovisuelle option son à l'école l'Efficom à Paris. J'ai travaillé 3 ans pour l'agence "Sixième son" en tant que chargé de création, (Composition de musique à l'image, pub, évènementiel, ...

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J'adapte toujours les cours selon les envies de l'eleve pour qu'il soit motivé, je souhaite qu'il progresse et qu'il joue bien

Son C.V.

Diplômes Obtenus: Diplôme d'études musicales par le conservatoire d'Evry (2013) Certificat d’études musicales par le conservatoire de Briançon (2009) Licence en musique par l’Universidade do Estado do Pará (2007) Cours technique en musique – Habilitation: Violon par le conservatoire Carlos Gomes (2005) Etudes Générales: Licence en odontologie au Centro Universitário do Pará (2010) Collège et lycée à l’école militaire ‘Tenente Rêgo Barros’ (2003) Autres Récompenses: Résident de la Fondation Royaumont dans le cadre de la recherche sur l'interprétation (2014) Deuxième prix au ...

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Jeune violoniste diplômé du conservatoire National supérieur de Paris, ancien élève de Laurent Korcia et de Hratchia Haroutunian, je suis passionné par l'enseignement et la transmission des techniques autour du Violon. Depuis 5 ans maintenant, je prends plaisir à aider mes élèves à maîtriser ce merveilleux instrument, soit pour le plaisir, soit pour préparer intensivement les concours régionaux, nationaux et internationaux. Attentif, à l'écoute et flexible, chaque élève mérite une méthodologie spécifique. Après avoir terminé mon cursus, je connais dès à présent plusieurs techniques différentes pour assimiler au plus vite.

Son C.V.

Diplômé du Conservatoire national de région de Saint Maur des fossés Diplômé du CNR de PARIS Mention très bien à l'unanimité Diplômé du conservatoire national supérieur de Paris Récompensé par le lions club, un violon de plus d'un siècle et demi en récompense Réussite à plusieurs concours régionaux, nationaux et internationaux

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Attentif, patient, rigoureux. Je m'adapte en fonction du niveau et de l'âge de l'élève. Du débutant qu'il faut assister en permanence, au confirmé qu'il faut savoir écouter, du très jeune élève qu'il faut encadrer, à l'adulte qu'il faut laisser plus libre. L'apprentissage de l'alto et du violon nécessite un enseignement en solfège, notamment pour travailler l'oreille. C'est pourquoi je me tiens à l'entière disposition de mes élèves pour effectuer cet enseignement.

Son C.V.

Professeur d’alto, de violon et de solfège Fondateur et altiste du Quatuor Talaria Alto solo du Meeting Potes Orchestra Altiste de l'Orchestre Musiques à l'Infini Alto solo du Traveling Youth Orchestra Altiste avec l’Ensemble Vocal de Nantes 1er Prix de musique de chambre au Conservatoire de Nantes Trio flûte, alto et harpe Participations à la Folle Journée de Nantes Altiste du Nouvel Ensemble Orchestral Nantais Altiste de l'Ensemble Instrumental de l’Ouest Diplôme de Fin d’Etudes d’alto au Conservatoire de Nantes Certificat de Fin ...

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Après L'obtention de mes diplômes en Arménie j'ai continué mes études en Belgique et en même temps j'ai donné les cours privé, et j'ai travaillé à l'école de musique au nom de Tchaikovsky, où j'ai donné les cours de violon, de piano et d'éveil musical, j'ai travaillé à Agnès School (Brussels bilingual school) en tant que professeur de piano et de solfège.Actuellement je travaille à MOZARADOM où je donne les cours à domicile.

Son C.V.

Etudes: 1995-2005 Ecole secondaire spécialisée de musique au nom de P.Y Tchaikovski 2005 Certificat de fin d’études 2005-2010 Etudes au Conservatoire d’Etat de Yérévan au nom de Komitas faculté de violon. Participation aux festivals de musique et aux concerts 2010 Fin d’études avec un diplôme de violoniste 2010-2011 Etudes au Conservatoire d’Etat de Yérévan au nom de Komitas Master 1 2015-2016 Conservatoire Royal de Gant Master 1 2016-2017 Ecole Normale de Musique de Paris Expériences professionnelles 2008-2013 Violoniste dans ...

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Les cours sont conçus en fonction des souhaits de l'élève avec un programme établi sur mesure. Je mets en avant le lien entre la sensation corporelle, le savoirs-faire et les connaissances musicales générales afin de transmettre non seulement le plaisir de jouer, mais aussi la Culture dans lequel l'Art de la Musique s'inscrit.

Son C.V.

Née au Kazakhstan Malika étudie le violon auprès des professeurs d'école russe à Riga, à Kiev, et puis à Paris tout d'abord à l’École Normale de Musique A.Cortot où elle achève son brillant parcours avec des Diplômes Supérieurs de Concertiste de Violon et Musique de Chambre à l'unanimité puis au CNSMDP où elle obtient son diplôme de Master. Aujourd’hui, titulaire du diplôme du 3ème cycle pour le répertoire contemporain et la création (DAI), elle vient également d'obtenir son Prix d'Analyse musicale. Voulant ...

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J’arrive à leur faire passer de bons moments à travers des jeux et en utilisant leur imagination. Avec la méthode Suzuki les enfants commencent à jouer du violon sans savoir le solfège, mais grâce à l'écoute, la répétition et l'encouragement. Par ma créativité et ma passion, je leur donne l’envie d’apprendre le violon et de continuer le travail à la maison, en collaboration avec les parents.

Son C.V.

Je souhaite mettre au service des enfants à partir de 3 ans mes connaissances techniques et pédagogiques acquises tout au long de mon parcours et lors de ma formation à la pédagogie Suzuki à Lyon. Forte d’une expérience de 15 ans en tant que professeur des écoles et enseignante de musique, je suis patiente et sais parfaitement m’adapter au comportement des enfants.

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MÉTHODES PÉDAGOGIQUES /differents /

Son C.V.

Zhu CHENG . Altist et Violonist // Né en 1991 à Wuhan (Chine).A la suite de mes études de violon et alto en Chine, j'ai choisi de me perfectionner au Conservatoire à Rayonnement Régional de Perpignan dans la classe d'Antoine DAUTRY. Depuis 2011 je joue au sein de l'Ensemble ARKALTO ainsi que l'Orchestre Perpignan Méditerranée. Puis, en 2013, je suis admis au CRR de Strasbourg dans la classe de Harold HIRTZ. J'ai également participé aux master classes de Professeurs et Concerts soliste du CNSMDP, l'Orchestre National du Capitole Toulouse , de l'Orchestre Philharmonique de ...

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ne pas casser l'enfant et primordiale et le mettre en confiance pour qu'il puisse être a l'aise( le moins timide possible ), j'ai donc pour enseignements de beaucoup jouer en même temps que lui pendant les exercices de techniques et morceaux ce qui rassure l'enfant et lui permet d'avoir plus de chance de s'exprimer avec plaisir et sans timidité ça décoince un peu tout les problème de justesse sons d'archet etc...

Son C.V.

j'étudie la musique depuis 10 ans maintenant ,j'en fait à temps pleins depuis mes 16 ans je suis actuellement au conservatoire en jazz je fait aussi du chant je pourrais donc apprendre a l'élève des notions de chant pour le solfèges j'ai un grosse connaissance en solfège ce qui est très important pour l'élève pour qu'il puissent dans sont futur lire a vu et déchiffrés n'importe quel morceaux . j'ai mon bafa et aime beaucoup les enfant j'ai donc eu l'idée de rassembles ...

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Structure type d'un cour : - 5 min de détente du corp (car il est important d'être relaxer avant de jouer) - 10 à 15 min d'échauffement (à voir selon le niveau) - 20 min travaille d'un ou plusieurs morceaux - 10 à 15 min de solfège Je joue également régulièrement avec mes élèves pendant certains exercices afin de les mettre en confiance

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Parcours et expériences musicale : - 9 ans de violons d’abord en cour particulier puis dans plusieurs Conservatoires de paris puis au C.I.M (école de jazz et musiques actuelles) - A partir de mes 13/14 ans j’ai passé la moitié de mes journée a faire de la musique grâce a l’option Cham au collège lycée , puis a mes 16ans je suis rentrée au cim a temps pleins . - 6 ans de solfège (au conservatoire et au C.I.M) : Lecture de rythme ...

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Ma pédagogie se déroule en trois étapes : La première est découvrir et s’ouvrir à la beauté de la musique et du violon, un élève développant l’amour de son instrument et de son répertoire aura envie de travailler plus. La deuxième consiste a commencer à travailler des morceaux qui font plaisir à l’eleve (Musique de films, traditionnelles etc) afin d’etayer Cet amour dans le concret. La troisième est la phase de rigueur rendue possible par les deux phases précédentes (exercices techniques, gammes, posture, morceaux plus classiques)

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J’ai commencé le violon a l´age d’en 9 ans dans la classe sortir Frédéric Pelassy. Vite passionné par la musique et montrant des aptitudes à l’apprentissage je me tourne vers les classes à horaires aménagées pour approfondir cet amour. Je rentre donc au lycée racine et poursuis mon apprentissage au CRR de Boulogne. Je commence à donner des cours, et j’ai notamment préparé un élève à rentrer dans le cursus mi temps au CRR de Boulogne. Je suis maintenant membre fondateur d’un ...

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Au cours de mon parcours musical en tant qu'élève, j'ai vécu de riches expériences avec mes professeurs, qui m'ont transmis la passion du métier. J'ai pu bénéficier de deux genres pédagogiques, l'école Française et l'école Russe. Ces deux écoles très complémentaires m'ont permis d'obtenir une identité artistique riche et une vision très ouverte sur la musique, que je souhaite transmettre dans mon enseignement, que cela soit à des élèves débutants ou avancés.

Son C.V.

J'ai appris le violon au Conservatoire d'Antibes Juan-les-pins dans lequel j'ai été médaillée d'or en violon et en solfège à la fin du Cycle 3. J'y ai ensuite fait deux années de Perfectionnement. Ayant présenté le concours d'entrée au Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Paris (CNSMDP), j'y ai obtenu mon Diplôme National Supérieur Professionnel de Musicien. Je suis actuellement en première année de Master.

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J'ai un pédagogie trés simple et pratique, dans mes expériences d'enseignement j'ai découvert que c'est bien de laisser faire au lieu de donner trop de structure, il faut bien sur guider aussi pour que l'apprenant trouve son chemin, je suis très patiente avec mes élèves. Je sais appréhender facilement les difficultés que chaque élève peut rencontrer et je sais particulièrement bien adapter ma pédagogie.

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Diplôme d'exécution de l'Ecole Normale de Musique de Paris, Diplôme d'enseignement de l'Ecole Normale de Musique. Violoniste a l'Orchestre Symphonique du Caire du 2011-2018, Professeure de violon au Modern English school au Caire 2016-2018, concerts solo classique ainsi que concerts avec groupes musicaux dont du Rock, du Jazz.

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Mes cours s'adressent à tout le monde, qu'importe le profil. Je me suis particulèrement spécialisé sur les premières années d'enseignement pour les débutants. Je propose une méthode adaptée a chaque cas particulier où le principal but est motiver l'élève et profiter de la musique. Je peux donner des cours en Français, Anglais et Espagnol.

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Je suis né en Argentine où j'ai étudié la guitare au conservatoire puis avec des cours privés. J'ai reçu un diplôme en Musique avec une Specialisation en Direction d'orchestre et un diplôme d'enseignement supérieur en Musique en Agentine. Je suis également titulaire d'un Master in Music (Performance) obtenu États-Unis. En octobre 2018 j'ai déménagé à Paris pour faire un projet de recherche a l'École des Hautes Études en Sciences Sociales.

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J’ai étudié 3 instruments : l’orgue électronique, le piano et le violon. J’ai commencé la musique depuis 4 ans. Je suis partie étudier en France à mes 20 ans. J’ai obtenu mon Certificat d’Etudes Musicales en violon (CEM) en 2015 au Conservatoire d’Epinal. Je suis également diplômée du Conservatoire à Rayonnement Régional (CRR) de Nancy et de l’ABRSM (diplôme britannique) . Actuellement , je suis étudiante en cycle spécialisé de violon au Conservatoire à Rayonnement Régional d’Aubervilliers (deuxième année du DEM). Enfin, j'ai validé ma licence de musique et musicologie à Sorbonne Université (ex Paris-Sorbonne). Durant ma licence de Musique et Musicologie obtenue l’année dernière à Sorbonne Université j’ai eu l’opportunité d’intégrer un cours de FM dispensé dans un conservatoire afin d’observer la démarche pédagogique de la professeure. Par ailleurs, je remplace en ce moment la professeure de violon dans un conservatoire. Je joue dans un quatuor à cordes pour le mariage et également dans l"orchestre symphonique.

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Formation : 2019 - Premier violon d'un quatuor à cordes - Remplaçante d'une professeur de violon 2018 - présent - VIOLON et Musique de Chambre en 2ème année du D.E.M 2018-2019 - Musicologie en L3 2016-2018 - Musicologie en L1 et L2 - VIOLON en probatoire du D.E.M - Conservatoire D'Epinal 2016-2017 - PIANO en 1C4 - Mention Très Bien à l'unanimité - Ecriture musicale en 2de Cycle - Mention Bien - Solfège en D.E.M -Mention assez bien 2015-2016 - VIOLON et SOLFEGE en ...

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J'aime faire travailler sur partitions, en faisant écouter la mélodie à l'élève, cela lui permet de repérer en musique la difficulté et ainsi mieux jouer par la suite car il l'appréhende plus facilement. Je fais pratiquer un échauffement rapide avant de se mettre à l'instrument, l'élève doit se sentir à l'aide dans le port de son instrument, trouver la meilleur manière de tenir son instrument (en plus de mes indications de base pour porter l'instrument). On travaille également la justesse à partir de gammes et d'études et je donne également un morceau à travailler. Pour la variété j'utilise le même schéma échauffement, gamme, morceau mais le travail sur les études est moins poussé.

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Concertiste à l'international, je suis également professeur :) J'ai une formation classique. J'aime transmettre avec entrain et joie de vivre le violon, aussi bien en musique classique que la variété ou la musique du monde. J'ai débuté le violon à l'âge de 7 ans et viens d'une famille de musiciens. J'ai également été formée à la méthode Tomatis de niveau 1 qui est une méthode d'écoute pédagogique. Mon credo :" La musique c'est aussi grand que l'Univers il suffit juste d'oser" Henri Salvador.

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2016 Directeur de l’Orchestre de Chambre 2014 Coordonnateur de l’orchestre Philharmonique Bethel 2012 A 2016 Membre orchestre a corde Sarepta 2014 A 2017 Professeur titulaire au collège Frère Darius (Ecole de Musique) 2013 A 2015 Professeur titulaire a l’école de musique CECAMAR 2017 A nos jours Musicien et membre de l’Institut National D’orchestre Haiti 2018 A nos jours Directeur fondateur "Ecole de Musique Laïcat"

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Jericho PIERRE NOEL Né à Delmas le 23 Novembre 1995,Informaticien, Professeur, Musicien, Arrangeur, chef d’orchestre, Chercheur, il a commencé dans la musique comme Violoniste et professeur. Directeur Fondateur d'une petite école de musique" Ecole de Musique Laïcat" en Haiti de 2018 a nos jours.