Cours de piano à domicile à Lyon

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j'enseigne le piano depuis 2000, tous mes eleves ainsi que les parents ont été satisfait de mon travail, un de mes eleves que j'ai débuté passe son prix au cnr de limoges l'an prochain je pense donc que ma pédagogie n'est pas mauvaise.

Son C.V.

j'ai enseigné le piano à l'école de musique de Bellac (87) de septembre 2000 à juin 2006, j'ai également fait des remplacements au conservatoire de Limoges et Panazol.

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je suis à l'écoute des préoccupations de chacun et essaye d'adapter ma méthode aux besoins de mes élèves.Creer un lien est important pour enseigner et recevoir un enseignement musical.

Son C.V.

etude de chant au cnr de paris en cycle pré-supérieur puis integration du cnsm de lyon en chant lyrique dans la classe de madame Françoise Pollet.Prix en orgue au cnr de Paris dans la classe de M.L.Langlais. DFE de solfège au cnr de Paris et Dfe de Piano à Paris dans la classe de M. Nikitine.nombreux concerts en tant que soliste en Chant et en orgue.Experience en tant que professeur de piano dans une école de musique à paris ainsi que de nombreux ...

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Faculté d'adaptation selon les niveaux et les ages. Patience. Goût des contacts humains. Plaisir de transmetre mon savoir et l'amour de la musique.

Son C.V.

Etudiante au conservatoire national de région de musique de Lyon en piano et accompagement piano, je donne régulièrement des cours particuliers de piano, et j'ai accompagné durant une année scolaire deux chorales d'amateurs. J'ai aussi effectué des remplacements en qualité de professeur de piano et de formation musicale à l'Academie de musique de Nice pendant l'année scolaire 2004-2005.

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Je suis quelqu'un de patient et à l'écoute de l'autre, j'aime partager mes connaissances. J'ai élaboré ma propre méthode d'enseignement en profitant de la technologie de maintenant, c'est-à-dire le support vidéo et audio pour les devoirs de la semaine. Les plans travaillés la semaine seront préalablement mis sur vidéo et audio pour que l'élève en plus du support papier puisse travailler convenablement.

Son C.V.

J'ai commencé l'apprentissage du piano à l'âge de 7 ans en école de musique, j'ai également suivi des cours de solfège pendant 10 ans dans cette même école. Mon goût pour le chant a toujours été prononcé, j'ai donc participé pendant plusieurs années à une chorale laïque. A 13 ans j'ai eu l'envie de me mettre à d'autres instruments tout en continuant mon apprentissage de base, j'ai donc commencé simultanément la batterie et la guitare. Mon père étant professeur de musique à domicile c'est lui qui me donna des ...

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Je suis sérieuse et patiente. Je propose également un enseignement ludique, j'alterne le travail avec méthode, à un travail d'oreilles, ou de jeux sur le clavier. Je propose un travail progressif, j'encourage l'élève à trouver lui même ce qui peut lui convenir comme méthode de travail , en essayant divers exercices d'entraînement en cours, j'essaie toujours de m'adapter à la personnalité de l'élève.

Son C.V.

Étudiante en perfectionnement au CRR de Lyon, je propose des cours de piano, tout âge, tout niveau. Expérience pédagogique (4ans, cours particuliers ), bon contact avec les enfants.

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Ma méthode d'enseignement est basée sur le principe de plaisir. J'ai pour habitude de trouver des morceaux qui plaisent à l'élève, et suis à l'écoute de ses souhaits et de ses objectifs. Je m'adapte facilement au rythme et goûts de mes élèves.

Son C.V.

6 ans de piano en école associative + 6 ans de cours particuliers 4 ans de solfège en école associative 2 ans de FM à l'ENM 2 ans d'Analyse classique à l'ENM 1 an d'Ecriture à l'ENM 5 an de chant en en école associative + 2 ans en cours particuliers + 2 ans de chant en chorale 1 an d'improvisation rock à l'ENM J'enseigne le piano en cours particuliers depuis 3 ans.

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Les progrès sont en général rapides et, l'on m'a souvent fait remarquer que je faisais sentir, comprendre et entendre beaucoup de nouveaux éléments à chaque cours (quelques soient les instrumentistes) ; Je donne beaucoup de clefs pour être autonome par la suite.

Son C.V.

J'ai achevé mon cursus institutionnel en 2011 à la Haute Ecole de Musique de Genève en obtenant le Master de Concert en Clavecin. Ma formation musicale a commencée très tôt, en 1990, par des classes à horaires aménagées qui dispensaient deux heures de cours par jour (chant, piano, solfège). J'ai débuté le clavecin en 1994, puis la basse continue et le piano jazz. Plus tard j'ai étudié des principes plus théoriques avec l'analyse, l'écriture, l'histoire de la musique (au C.N.S.M. de Paris ...

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Je suis patient mais en meme temps je sais exactement ce que je veux de chaque étudiant et ce dont il est capable et ses limites.

Son C.V.

J'ai été professeur du seminar au Royal College of Music, Londres 07/08 Professeur au Chiswick House School ou j'ai enseigné le piano, la theorie, l'harmonie, la composition, l'histoire de la musique 2002-04

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A mes yeux, une qualité essentielle pour un professeur est la faculté d'adaptation. Aussi, je m'efforce de m'adapter le mieux possible à chaque âge, chaque niveau, chaque tempérament, et apprécie autant le contact d'une débutante de 5 ans que le travail avec un jeune professionnel de 20 ans. Seuls les élèves peu motivés et peu assidus ont tendance à me rebuter ! A ce propos, afin de stimuler la motivation des élèves, notamment celle des enfants et des adolescents, je n'hésite pas à leur faire jouer assez souvent des mélodies de leur choix (chansons, musiques de films, mélodies classiques ou jazz connues, mais non écrites pour piano), à la condition expresse que, d'une part, le morceau choisi soit adapté au niveau de l'élève (notamment sur le plan rythmique), et que, d'autre part, j'en réalise moi-même l'arrangement pianistique, pour éviter toute hérésie ou gaucherie technique (comme c'est le plus souvent le cas dans les partitions de variétés vendues dans le commerce), et renforcer l'intérêt pédagogique de ce type de pièces.

Son C.V.

Pianiste et compositeur, j'ai étudié le piano, l'harmonie, l'histoire de la musique et l'esthétique aux CNR de Lyon et de Versailles, de 1986 à 1999. J'ai poursuivi mes études de piano à l'Ecole Normale Alfred Cortot de Paris (1993), puis ai suivi la classe d'écriture du CNSMD de Lyon, de 1996 à 2002. J'enseigne le piano depuis 1990, ce qui m'a permis de travailler avec toutes sortes d'élèves : débutants, avancés ou jeunes professionnels, en cours particuliers ou en écoles de musique (associatives ou municipales). Depuis 1999, j'ai diversifié mon enseignement : harmonie, composition, histoire de ...

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Je n’ai pas vraiment de méthode pédagogique, je commence par apprendre la technique à mes élèves et le but est de se faire plaisir tout en progressant.

Son C.V.

Cour de piano dans une association en 2015-2016 Cours de piano depuis 11 ans chez un particulier Master classe de piano en Suisse en 2015

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La musique doit être avant tout un plaisir, je suis donc toujours bienveillant, patient, et à l'écoute. Je n'ai pas de pédagogie préétablie, je m'adapte aux besoins de chacun. Pour certains l'apprentissage va plus vite par imitation, à l'oreille ; pour d'autres elle passe par des repères techniques ; d'autres encore ont besoin de s'approprier les outils en créant (il m'arrive de faire composer des morceaux aux élèves). Mon parcours me permet d'aborder à la fois le répertoire classique, pour se construire une technique solide, mais également la variété ou le jazz, pour ceux qui rêvent de se mettre sur un piano et d'improviser ce qui leur vient ! J'enseigne pour tous les âges, et tous les niveaux.

Son C.V.

J'ai étudié au CRR de Saint-Maur, et obtenu mes prix en piano, formation musicale, déchiffrage, musique de chambre, orchestration, analyse, et écriture. J'ai déjà une bonne expérience de l'enseignement dans des écoles de musiques et conservatoires communaux : professeur de piano, professeur de F.M, pianiste accompagnateur, j'ai également dirigé des chorales. Je suis actuellement étudiant au CNSMDL en accompagnement piano.

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Mes expériences au sein de l’enseignement sont multiples. J'ai dû faire face à un public très hétéroclite. Lorsque j'ai dû enseigner en collège en tant que professeur stagiaire, j'ai su m'adapter au programme et limites que m'imposait l'Education Nationale mais aussi aux différentes classes d'environ 25 élèves. Lors de mon expérience de professeur particulier de piano ou au sein d'Ecole de musique associative, il a fallu que je m'accorde avec la demande et l'avancée de chacun de mes élèves.

Son C.V.

Actuellement étudiante au conservatoire en Piano Jazz et en cours de validation d’un BEM d’écriture Musicale, je serai très motivée pour rejoindre votre association, afin de concrétiser mon expérience dans l’enseignement du piano et de la musique. Ma mission en tant que volontaire en Service Civique au sein de l’association Verramuse, m’a permis d’assurer la formation et l’accompagnement d’élèves de collèges (5ème et 4ème) en piano, et de les orienter dans leur travail musical. En partenariat ...

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Patience, écoute, volonté d'accompagnement, de valoriser les efforts des élèves. Je sais m'adapter aux différents niveaux des élèves, enfants ou adutes. Je reste à leur écoute concernant leurs envies et les styles de musique abordées. Je les incite à jouer à plusieurs pour faire vivre la musique.

Son C.V.

Formation en faculté de musicologie. Préparation CAPES de musique à l'IUFM. En parallèle, BAFA, puis BAFD. Expériences professionnelles variées : Professeur d'éducation musicale en collège, chef de choeur de chorales d'enfants depuis 12 ans, intervenante en milieu scolaire (avec le Dumi : Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant) et en école de musique (séances d'Eveil musical), professeur de piano en cours particuliers et en école de musique. Riche d'une expérience dans le domaine de la musique : Auditorium de Lyon et actuellement Production chez un éditeur de ...

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Ma pédagogie gravite autour du plaisir de pratiquer la musique. A savoir que tout le monde peut jouer ou composer de la musique à partir de méthodes simples liés évidemment à quelques connaissances techniques mais non laborieuses. D'apprendre par le biais de jeux ludique dans le style musical que l'élève affectionne. Cette pédagogie est aussi lié à de la culture musical via la découverte d'esthétique diverse non connu de l'élève ou au méthodes de perception de la musique dans une temporalité donné, à un lieu précis.

Son C.V.

Début musicaux au Conservatoire de musique et de danse de Chassieu (BEM et CEM de formation musicale et 2eme cycle de piano classique). Cours de basse pris dès 2008 aux ARM de Décine, j'ai suivi après mon bac des études de droits à l'université Lyon 3. Rejoins l'ENM Villeurbanne en 2016 en cursus de composition electroacoustique et obtiens mon DEM en 2020. Realisation de plusieurs compositions et paysages sonores pour l'image entre 2016 et 2018 Bassiste pour un groupe de métal de 2010 à 2013, et de jazz fusion de 2016 à 2018 (Tremplin, concert en bar ou ...

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Son C.V.

Ma carrière professionnelle se déroule dans trois domaines qui convergent et forment ma proposition de vie: la gestion culturelle, l’éducation, principalement en tant que directeur pédagogique, et le développement de projets musicales et production de spectacles. J’ai un profil technique et de leadership, qui m’a permis de diriger et de coordonner des stratégies de développement commercial. Discipliné, communicatif, analytique et orienté.Workshops et Ateliers – a étudié avec des musiciens mondialement reconnus comme: Oz Noy, Kurt Rosenwinkel, Jakob Bro, Reggie Workman, Dave ...

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<p>Pianiste depuis l'âge de 6 ans, la musique fait partie de mon identité. Véritable passionné de musique, classique particulièrement, je m'épanouie lorsque je peux transmettre mon savoir dans cette très belle discipline qu'est le piano. </p><p>Mon objectif : accompagner les élèves dans l'apprentissage d'un morceau classique ou de variété en développant leurs techniques pianistiques mais également leurs qualités musicales. </p><p>Je leur fais travailler en général un peu de solfège afin de gagner en autonomie dans l'étape du déchiffrage. </p><p>Cela fait cinq ans que je donne des cours de piano durant lesquels j'ai pu apprendre et adapter ma pédagogie à différents profils : adultes, débutants, élèves de niveau confirmé, jeunes étudiants comme adolescents.</p><p>J'espère pouvoir donner ce qu'il faut pour apprécier le piano car la musique, bien qu'elle soit exigeante, est si satisfaisante lorsque l'on joue sur scène, devant ses amis ou en famille. </p><p><br></p>

Son C.V.

Depuis octobre 2021 : piano et musique de chambre au Conservatoire de Lyon&nbsp;en Parcours Préparatoire à l'Enseignement Supérieur.2014 - 2021 : piano au Conservatoire de Saint-Etienne&nbsp;(42) avec un DEM de piano obtenu avec la mention Bien.Depuis septembre 2022 :professeur de piano à&nbsp;l’école de musique (CDD) de Saint-Galmier (42) - sens du relationnel et de la pédagogie.Décembre 2021 : passage surFrance 2 dans l'émission Télématin afin de présenter le concept d'un projet de concert en famille : voir lesconcertants.fr Depuis 2019 :6 cachets dans le cadre de concerts ...

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L'écoute avant tout!

Son C.V.

Chanteuse lyrique et pianiste diplômée du conservatoire de Macon. Actuellement, étudiante en chant lyrique, je poursuis parallèlement des études de chanteuse électro et musique actuelle aux Abattoirs de Bourgoin-Jailleux.

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Je bénéficie d'un très bon contacte avec les enfants. Je sais repérer les lacunes et les qualités de l'élève afin de le faire travailler dans la bonne direction. Mais également faire preuve de patience et de compréhension en fonction du niveau de l'élève pour lui permettre d'être toujours motivé.

Son C.V.

Passionné de musique, j'ai commencé le piano à l'age de 12 ans dans une école de musique en formation classique puis ensuite au conservatoire d'Annecy (CNR) en jazz. En parallèle de mes études a l'université Lyon 2 j'ai pratiqué le piano dans plusieurs groupes de musique dans divers styles musicaux tel que le jazz,le gospel,la soul,la funk et le blues. J'ai ainsi acquis l'expérience de la scène et le sens de l'orchestration après multiple concert à travers Lyon et ses alentours.

Pédagogies

Je pense être quelqu'un de souple, de patient, qui sait s'adapter à la situation de chaque élève, de ses attentes et de ses désirs. Enseigner en particulier comme je le fais depuis plusieurs années n'est pas comme enseigner en conservatoire ou même en école de musique où il y a des échéances, des examens, une exigeante technique assez spécifique. Je cherche à offrir à l'élève ce qu'il recherche en apprenant la musique. J'ai aussi bien fait travailler des élèves souhaitant se présenter au conservatoire de Lyon que des élèves qui souhaitaient simplement apprendre à jouer des chansons de John Lennon en s'accompagnant au piano. Je suis également quelqu'un qui apprécie les enfants, et je pense être assez psychologue pour les comprendre et m'adapter à leur énergie ou à leur timidité, etc. J'aime le contact avec les autres en général.

Son C.V.

Depuis mes 5 ans j'apprends la musique classique en conservatoire, ayant commencé le piano puis le violon (un an plus tard) et ayant poursuivi les deux instruments jusqu'au DEM (tous les deux obtenus mention TB et mention TB avec félicitations du jury). J'ai fait le choix de me professionnaliser dans le piano, et suite à un an de perfectionnement au conservatoire régional de Lyon je suis rentrée à la Haute Ecole de Musique (HEM) de Genève, conservatoire supérieur me préparant au métier de musicienne et/ou ...

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Disponibilités au sens large, véritables goût et dispositions pour l'enseignement, expérience. Très à l'aise avec des publics de tous âges.Ouvert et expérimenté en de nombreux styles: classique, variété, jazz...

Son C.V.

Actuellement,Lyon:Cours de piano particuliers 2005-2006, Cie « L´oreille en verre » Département 95:Arrangeur musical, chef de chant puis accompagnateur des comédiens. 2005-2006, ENM de Montreuil, dép.93: Pianiste accompagnateur de danse classique. 2004-2005, Institut de Musique Sacrée, Lyon:Pianiste accompagnateur de chant lyrique. 2003-2005, Centre d'Expression Vocale et Musicale,Lyon:Professeur de piano et accompagnateur chant jazz. 2003, Lyon: Cie "Bloc opératoire", Emmanuel Meirieu: Compositeur arrangeur pianiste accompagnateur. étés 1997- 99-2002, Dép.74:Accompagnement de jeunes violonistes,Stages d'été.

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Je propose un enseignement résolument orienté vers la pratique de l'instrument. Avec des séances régulières, l'élève apprendra à déchiffrer les oeuvres du répertoire avec plaisir et spontanéité.

Son C.V.

J'ai commencé l'apprentissage de la musique à 5 ans, dans un petit conservatoire communal. Après quelques années de formation aux rudiments du solfège et du piano, mes parents m'inscrivirent, sur le conseil de mes professeurs, à l'Ecole Nationale de Musique d'Orsay. Lorsque vint le choix d'orientation à la fin du collège, je décidai de persévérer dans la voie musicale et fus admis au Conservatoire National de Versailles, et dans la section Horaires Aménagées du lycée La Bruyère (je suis titulaire d'un Bac Technique ...

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Je pense avoir de nombreux outils pédagogiques. D'une part par la formation "classique" que j'ai reçu pour le piano et également par ma formation universitaire. D'autre part, la formation en musicothérapie m'a apporté de nombreux outils pédagogiques qui différent de ceux appris ultérieurement et qui m'ouvrent ainsi à d'autres méthodes. Les cours de psychologie de l'enfant que j'y est reçu me paraissent indispensable en matière de pédagogie. J'ai de plus, 6 ans d'expérience comme animatrice avec des enfants en maison de l'enfance, MJC,...qui m'ont aussi beaucoup apportés.

Son C.V.

Après avoir obtenu une licence de musicologie à l'université Lyon 2, j'ai suivi une formation universitaire de musicothérapie en trois ans à l'université Paul Valéry de Montpellier. Etant titulaire du BAFA, j'ai également de l'expérience en animation avec des enfants de 2 à 15 ans. Je suis actuellement en CDI à temps partiel à l'hôpital de fourvière de lyon comme musicothérapeute.

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Je pense savoir comment ne pas décourager un enfant qui est doué ou pas forcement, le faire avancer techniquement tout en le laissant s'approprier ses propres musiques (improvisation, ou composition). Je me mets à la place des parents qui souhaitent faire plusieurs activités à leurs enfants, danse sport et musique, mais pour avoir un tout petit peu de plaisir en jouant du piano, il y a une règle; 10 minutes par jour/ jours de classe. J'ai beaucoup de souplesse et de patience pour l'enseignement, et j'obtiens souvent des résultats importants sur chaque élève quelque peu motivé.

Son C.V.

Écoles et conservatoires: Admise à l'age de 6 ans à l'école de musique de La Roque d'Anthéron dans les Bouches du Rhône puis à 14 ans à l'ENM de Montélimar dans la Drôme en piano et musique de chambre. En 2003, le baccalauréat en poche, je rentre à l'Université du Bourget du Lac en Savoie en Gestion de la musique et obtiens le DUT Gestion Musique (2007). Parallèlement, je prépare le DEM en musique de chambre et piano au Conservatoire de Chambéry, obtiens le diplôme de solfège (CFEM). É...

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Mes qualités pédagogiques sont le dynamisme, l'enthousiasme et l'écoute, à savoir l'attention accordée aux difficultés mais aussi aux inquiétudes et au stress qui peuvent bloquer l'apprentissage, problèmes qu'il est souvent possible de résoudre par le dialogue. Et enfin l'adaptation, donc la capacité à moduler l'enchaînement des stades d'apprentissage en fonction des capacités de chacun.

Son C.V.

J'ai été formé en Ecole Nationale de Musique entre 1994 et 2005 (niveau troisième cycle deuxième année) en classe de violon. J'ai complété cette formation par la participation à divers orchestres et formations. Je suis également guitariste depuis dix ans ce qui m'a permis, à travers d'autres formations d'ensemble, d'explorer d'autres domaines musicaux (blues, jazz, rock, funk). En ce qui concerne l'enseignement du violon comme de la guitare, j'ai maintenant trois ans d'une expérience très positive : je dispense des cours à une vingtaine d élèves dont les âges ...

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humaine, généreuse, à l'écoute de l'autre, ambitieuse, perfectionniste, efficace,préparation aux concours et examens

Son C.V.

référence de l'offre à l'anpe de lyon:474619N je suis pianiste et actuellement je me prépare à passer des concours internationaux dont celui de tchaikovsky en juin 2007. j'ai enseigné pendant 5 ans la musique ,aussi bien aux enfants (agés de 3 à 15 ans) qu'aux adultes

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J'écoute l'autre. Je demande une grande rigueur dans le travail en cours et personnel. J'allie la joie d'apprendre à la volonté de faire progresser l'élève.

Son C.V.

J'ai suivi dix ans d'études de piano au conservatoire et ai obtenu le diplôme de Fin d'Etudes de solfège. J'ai joué dans un groupe de jazz en piano, vibraphone et percussions latines pendant trois ans. J'ai ensuite joué en public pour le plaisir et donné des cours particuliers.

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je suis très dynamique et apporte un souffle nouveau à chaque élève en mettant en avant la pratique collective (musique de chambre) et les prestations en public. La musique doit absolument se partager sinon elle n'a aucun lieu

Son C.V.

Je suis titulaire d'un DEM de piano (médaille) du conservatoire de Lyon et d'un CFEM de Solfège du conservatoire de Toulouse. Je suis également les classes d'accompagnement, harmonie pratique, harmonie, analyse et musique de chambre. J'enseigne maintenant depuis 7 ans en cours privés, écoles de musique municipales et écoles associatives. Je me produis en concerts de musique de chambre et en soliste.

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Bon contact avec les enfants, mais aussi avec les adultes. Patiente et à l'écoute, je cherche à stimuler le plus possible mes élèves, leur faire découvrir un répertoire qui leur est inconnu, à les encourager tout en étant exigeante. Je travaille avec partitions (pour la lecture, la découverte et la compréhension du discours musical) et parfois nous travaillons à 4 mains.

Son C.V.

Actuellement en cycle pré-professionnel au CNR de Lyon (DEM), j'ai étudié la danse contemporaine, le piano et le chant choral en classes à horaires aménagés musique au CNR de Poitiers. J'ai eu l'occasion de participer à plusieurs master-classes et à des projets musicaux-théâtraux et chorégraphiques.

Pédagogies

Je suis patient, ouvert face aux attentes des élèves et apte à répondre à celles-ci.Je préconise le travail par le jeu pour que le travail ne devienne pas une corvée. Un suivi trimestriel des élèves me permet de cerner leur progression, et ainsi de m'adapter. Mes qualités premières sont l'adaptation et la passion.

Son C.V.

D'avril 2010 à avril 2011, j'ai suivi le cursus professionnel de batterie au centre de formation du M.A.I de Nancy (diplômé avec mention "Meilleur Espoir" ). Intervenant pour le festival des 5 sens à Saint-Point (71 ) en tant que professeur de percussions.

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Méthode issue des enseignements de J.J. Milteau, David Herzhaft et bien d'autres musiciens blues...

Son C.V.

17 ans de pratique de l'harmonica diatonique au seins de diverses groupes régionaux savoyards dans le style blues/pop/folk/rock.

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-Bonne écoute des attentes de l'élève. -Capacités à comprendre où se trouve les problèmes de l'élève chanteur. -Accompagnement des élèves avec le piano. -Bonnes connaissances du travail de la voix (corporelle,respiration,interprètation)_

Son C.V.

1998-2006 Professeur de chant M.J.C ambèrieu en bugey 2002-2004 Professeur de Piano et de formation musicale 1998-2003 Musicienne intervenante en école primaire, collège et maternelle

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Je donne des cours en école de musique depuis plusieurs années en piano et en formation musicale. Je dispose de plusieurs partitions/méthodes de travail de classique, de boogie, de ragtime et de variéteé, de niveau débutant à avancé. Je m adapte très facilement à toute demande.

Son C.V.

Baccalaurréat en F11 (section musique) Certificat de fin d'études avec mention au CNR de Metz en 1999 en piano et en formation musicale, Médaille d'or de formation musicale en 2000, Prix de perfectionnement en 2001 de formation musicale, DEM de piano à l'ENM de Villeurbanne en 2005, 3 années d'analyse et de d'écriture, Actuellement en perfectionnement de piano et étudiante en 2ème cycle d'accompagnement.

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Ma pédagogie s´appuie avant tout sur la transmission de la passion de l´instrument et plus généralement de la musique aux élèves. Cela implique un enseignement individualisé de qualité, bien que basé sur une approche ludique. Je suis tout à fait ouverte pour répondre aux attentes des élèves. A cet effet, je ne limite pas mon enseignement au répertoire classique et me tourne aussi vers les musiques actuelles - chanson française, jazz... en fonction de la sensibilité de l'élève. Par ailleurs, j'attache une importance toute particulière à enseigner la formation musicale en lien avec la pratique musicale de manière à ce que l'apprentissage soit le plus ludique et aussi le plus compréhensible possible du point de vue de l'élève. De manière générale, j'aime que mes élèves aient une vision globale de la musique et s'ouvrent à des horizons divers.

Son C.V.

Titulaire d´une Médaille d'or de piano, obtenue en conservatoire et d´un Master en Musicologie, obtenu à l'université, j´atteste également d´une expérience pédagogique confirmée auprès d´enfants et adultes de tous âges. Cela fait 6 ans que je me consacre uniquement à la musique. Toute mon activité professionnelle se situe dans le secteur musical. J'ai notamment contribué à la création de spectacles en formant les chanteurs à la scène. J´expérimente également régulièrement depuis 10 ans l´enseignement individuel en donnant des cours ...

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Je suis très à l'écoute, patiente, de nature enjouée, et pars du principe que tout est possible, mais que Rome ne s'est pas construite en un jour!

Son C.V.

J'ai commencé le piano à l'âge de 6 ans dans une petite école de musique. Après le primaire, je suis rentrée au sein d'une maîtrise où j'ai pu découvrir le chant. Je suis ensuite allé au CRR de Lyon pour avoir des cours de chants et de solfège. J'ai obtenu cette année un master en musicologie et ai pu faire quelques vacations en temps que professeur de musique en collège. Aujourd'hui je suis chanteuse professionnelle dans deux ensembles vocaux et chef de chœur ...

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<p>Une pédagogie basée sur l'adaptation aux désirs de l'élève et sur un développement de la liberté musicale. Apprentissage de morceaux de pop/variété/blues/soul/jazz. Apprentissage de l'harmonie notamment de l'harmonie jazz pour les plus avancés et enseignement des outils techniques. Je propose de m'adapter aux besoins de l'élève, offrant des notions théoriques pour ceux qui le veulent, abordant des points tels que l'improvisation, l'harmonie.</p>

Son C.V.

ETUDES1996-2012 : Conservatoire Municipal : Saxophone, guitare, chant, solfège2012-2015 : Bachelor de Musique option Jazz à l'Université de Montréal2016-2020 : Guitare Jazz à l'ENM2020-2022 : DEM de musiques actuelles au CRR de LyonEXPERIENCE PROFESSIONNELLE 2012-2015 : Professeur de musique (Piano, chant, guitare) dans différentes écoles à MontréalOctobre 2016 : Professeur de guitare chez Arc Ados à Viroflay2010-2022 : Professeur particulier de guitare 2010-2015 : Expériences de scènes (bars, mariages, spectacles)2019-2023 : Intermittent du spectacle

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Enthousiaste, sérieux et rigoureux, capacité de trouver les mots justes, empathique, à l'écoute de l'élève, adapte mon enseignement à chacun.

Son C.V.

Débuts pianistiques à 5 ans au Conservatoire de Melun, puis CFEM au CNR de Nantes, DEM au CNR de Grenoble (et suivi en plus un DEM d'accompagnement) puis Perfectionnement au CNR de Grenoble puis DE obtenu en candidat libre. Ai enseigné en écoles municipales, associatives, en particulier pendant 7 ans; intervenant musical en école primaire. Concertiste avec orchestre en 2004-2005, en récital en 2007, en duo avec chanteur ténor; ai également une expérience de la musique folklorique (4 ans au sein d'un groupe)

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Je suis patient, motivé, adaptable. J'ai déjà l'expérience des cours que ce soit à des touts petits, à des adultes ou des personnes handicapés. Je m'adapte à l'envie de l'élève en gar

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-DEM de percussions classiques au CRR d'Annecy -DEM de marimba au CNR de Paris - professeur de percussion à l'école de musique de frangy et de faverges -professeur de batterie chez anacours

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Méthode Suzuki, Méthodologie Edgar Willems...

Son C.V.

PARCOURS : Diplômes : 2007 : Master en Musicologie à l’Université Lumière Lyon 2. 2005 : Licence en Musicologie à l’Université Lumière Lyon 2. 2005 : Brevet en violon baroque à l'ENM de Villeurbanne avec Simon HEYERICK 1999 - 01 : Diplôme de Formation Pédagogique Musicale Edgar Willems à Lyon 1994 - 95 : Diplôme en Éducation Musicale à l’Université de Veracruz (Xalapa, Mexique) 1990 - 96 : Faculté en Musique option Violon à l’Université de Veracruz (Xalapa, Mexique) 1990 : Diplôme de Professeur de Musique à l'Université de Tamaulipas (Mexique) Formations Continues Complémentaires: 2006 : Stage «Musique et petite enfance» dans le cadre de la formation des ...

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Je joue du piano depuis 15 ans et je suis professeur de piano depuis 2 ans. Je peux donner des cours individuels ou en binôme à tout type de public (enfants, jeunes, adultes, personnes âgées). J'enseigne la musique classique et les bases du piano mais je suis ouvert à d'autres styles aussi (pop, chanson française, variété..). En effet je pense pouvoir beaucoup apprendre, en tant que professeur et musicien, grâce à l'ouverture à une pluralité de styles, à travers les compétences techniques et expressives variées, ainsi que par les réponses de mes élèves et le développement du chemin que je construis avec eux. J'aime enseigner le solfège dans la pratique musicale, c'est à mon avis une solution plus efficace et attractive pour l'apprentissage. J'aime aussi faire interagir deux élèves en cours car je pense qu'il apprennent plus rapidement et de manière plus créative. Dans ce cas je peux leur proposer deux mélodies d'un même morceaux (ou d'une musique à improviser) à apprendre et jouer dans le même temps : un bon exercice pour la coordination à deux, surtout pour l'écoute de l'autre. je cherche d'ailleurs à travailler avec les deux personnes sans privilégier l'une au détriment de l'autre, donc en alternant l'étude d'un passage musical avec l'une et puis l'autre, toujours dans l'idée d'une pédagogie inter-participative. L'improvisation est aussi une ligne fructueuse dont je me sers avec mes élèves, tout comme l'accompagnement au chant pendant le jeu : je pense les deux comme des dispositions musicales intéressantes pour découvrir sans cesse le côté créatif de soi, la capacité à aller au-delà de la partition, à savoir s'en détacher pour chercher l'aventure d'un poème musical que l'on sait après, et avec satisfaction, complètement le fruit de son inventivité. Et cela va pouvoir stimuler davantage en retour (et l'expérience me l'a confirmé) le gout pour la pratique musicale plus ponctuelle et méticuleuse ayant la partition comme support. D'ailleurs le chant est une aide certaine pour la mémoire des notes musicales. La dictée est une autre méthode utile pour la mémoire : l'élève va apprendre à la fois la maîtrise de l'écriture musicale sur partition et à déchiffrer les notes que le professeur lui joue, ce qui peut le rendre de plus en plus conscient des éléments du système musical. Je cherche à suivre l'évolution de mes élèves en prenant note avec constance de leurs progrès ou régressions, puisque je'attends toujours le meilleur de leur part, comme de moi-même.

Son C.V.

CV PROFESSIONNEL MUSICAL :     Formation musicale :   2012 : Diplôme d'excellence - cours académique de piano au Conservatoire régional

Pédagogies

Son C.V.

Objectifs : Donner aux élèves/étudiants le goût de la maîtrise de leur art. Aussi bien au clavier qu'en formation musicale, culture, analyse et écriture. Apprendre de ses élèves et adapter sa pédagogie en fonction des personnalités des uns et des autres. Situation actuelle : Etudiant en master au CNSMD de Lyon spécialisé dans les claviers anciens (clavecins, pianoforte, épinettes, orgue positif, clavicordes...) Enseignant en piano au sein de l'institut de Culture Musical Expérience acquise : Mars 2018 : Présentation du piano et clavecin pour plusieurs ...